陕西省延安市洛川县2024年数学三上期末监测试题含解析

陕西省延安市洛川县2024年数学三上期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．小小今年15岁，小小的妈妈今年43岁,（_______）年前小小妈妈的年龄是小小的5倍。2．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。_____5000_____________3040克_________3千克__________3．两根长度都为10米的绳子，各用掉一部分后，第一根还剩3.5米，第二根还剩5米，第（______）根用得多，多（______）米。4．在一个没有小括号的算式中，有乘法又有加法或减法，应该先算_____法，再算_____法或_____法．5．最大能填几？30×________<163

60×________<5466．1米=________厘米；1厘米=________毫米。7．一个长方形的长是14厘米，宽是8厘米，从中剪下个最大的正方形，这个正方形的边长是（________）厘米，剩余部分的周长是（________）厘米。8．填上合适的单位名称．①一支铅笔长1_____．②张倩体重55_____．③李琴身高170_____．④卧室地面长7_____．9．一间教室的地面是长8.5m、宽7.5m的长方形，这间教室地面的周长是__m，面积是__m1．10．学校为每位同学编制了学号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，王晴是2016年入学的5班16号同学，她是女生，学号是201605162，那么，王博是2015年入学的2班3号同学，他是男生，他的学号应该是（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下图的说法正确吗？（）A．正确 B．不正确 C．不知道12．在2010﹣2020年内有（）个闰年．A．2 B．3 C．413．下面算式中积不是三位数的是（）．A．352×2 B．241×4 C．261×5 D．421×214．下面的图形中，轴对称图形有（）个．A．1 B．2 C．3 D．415．（）个加上就是1。A．3 B．4 C．5三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．正方形的周长小于平行四边形的周长。（_____）17．2005年里有52个星期零1天。（___________）18．1000千克钢铁比1吨棉花重．_____．19．要检查两个数相除的商（没有余数）是否正确，不可以用除数÷商来验算．_____20．16时是下午6时。（______）四、计算题。（28分）21．口算。55＋37=80-26=1400-800=62-39=2×210=9×300=82÷2=38÷3=－=＋=＋=1－=22．竖式计算。53×7＝420×7＝17.6元－8.7元＝五、作图题。（8分）23．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．在一道乘法算式中小亮把6□×5中的“6”看成了“9”，算的结果比正确的得数多了多少？25．郑州的铁路四通八达，米字型交通网已初步成型。刘阿姨从郑州乘坐刚刚开通的郑太高铁到太原市出差。（1）根据题目中的信息把表格填完整。郑州——焦作70千米焦作——长治长治——太原210千米（2）高铁平均每小时行驶175千米，从郑州出发3小时后刘阿姨能到太原吗？（3）现在列车走过的路程大约是郑州到焦作路程的3倍，此时刘阿姨所坐的高铁大概到了路线图的哪个位置？请在图上用▲标出来。26．小明一家人坐火车去旅游，好奇的小明想问乘务员火车速度是多少，乘务员想考考小明，就说：火车的速度从静止到匀速运行，速度是慢慢增加的，从开始第1秒增加1分米，第2秒增加2分米，一直到第20秒增加20分米，之后就不再增加了，你自己算算火车第20秒之后的速度是每秒多少米吧？（火车第20秒之后匀速运行）27．有一块布，做上衣用去它的，做裤子用去它的，做上衣和裤子共用去这块布的几分之几？28．小红和妈妈今年年龄和是55岁，妈妈的年龄是小红的4倍。今年小红和妈妈各多少岁?29．根据下边表格信息填空，并列式解决问题。《宝葫芦俱乐部》《小姜话健康》《掌声响起来》（1）正在播放的节目是（）（2）《宝葫芦俱乐部》播放了多长时间？（列式解答）

参考答案一、填空题。（20分）1、8【详解】略2、＞＜＝＞＜＞【分析】第1题：根据三位数乘一位数的计算方法求出687×8的积，再比较大小；第2题：根据三位数除以一位数的计算方法求出396÷3的商，再比较大小；第3题：根据除法的性质，一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的乘积来判断；第4题：根据单位换算统一单位后再比较大小；第5题：同分母分数比较大小，分子大的分数大，分子小的分数小；第6题：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；分子相同的分数比较大小，分母大的分数小，分母小的分数大。【详解】第1题：因为，所以，填＞；第2题：因为，所以，填＜；第3题：因为，所以填＝；第4题：因为1千克克，所以3千克，3040克克，所以填＞；第5题：因为和分母相同，分子小的分数小，，所以，填＜；第6题：因为分子相同的分数比较大小，分母小的分数大，，所以，，填＞。【点睛】这几道题的关键是掌握三位数与一位数的乘除法的计算方法，千克与克的单位换算，以及简单的分数计算和比较大小的方法。3、一1.5【分析】根据减法的意义，用总长度分别减去剩下的长度求出用去的长度，再比较大小即可判断哪根用去的多，再用用去多的减去用去少的即可解答多多少米。【详解】10－3.5＝6.5（米）10－5＝5（米）6.5＞5第一根用去的多6.5－5＝1.5（米）多1.5米【点睛】本题考查了小数减法的意义和小数大小比较的方法，较为基础，要熟练掌握。4、乘加减【详解】混合运算的运算顺序：在一个没有括号的算式里，既有加、减法，又有乘、除法，要先算乘、除法，后算加、减法．故答案为：乘；加；减．5、59【解析】解答本题的关键是明确先把大于号或者小于号看成等号，再根据算式中各部分的关系求出未知项，如果有余数，运算的商就是可以填的最大的数，如果没有余数，运算的商加1就是可以填的最大的数，填上数后注意验证.【详解】163÷30＝513，所以30×()＜163中，小括号里最大填5546÷60＝96，所以60×()＜546中，小括号里最大填9故答案为：5；9.6、10010【详解】米、厘米、毫米之间的换算与比较7、828【分析】根据题意可知，一个长方形的长是14厘米，宽是8厘米，从中剪下个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，即这个正方形的边长是8厘米；剩下部分的长是8厘米，宽是（14－8）厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。【详解】（14－8＋8）×2＝（6＋8）×2＝14×2＝28（厘米）即这个正方形的边长是8厘米，剩余部分的周长是28厘米。【点睛】本题的重点是确定剪成的正方形的边长是多少，再根据长方形的周长公式进行解答。8、分米千克厘米米【详解】略9、3163.2【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×1，面积公式：S＝ab，把数据分别代入公式解答．【详解】（8.5+7.5）×1＝16×1＝31（米）8.5×7.5＝63.2（平方米）答：这间教室地面的周长是31米，面积是63.2平方米．故答案为：31、63.2．10、201502031【分析】根据题意可知，学号第1~4位数表示入学年份，第5~6位数表示班级，第7~8位数表示几号，第9位数表示性别，其中1表示男生，2表示女生，据此解答即可。【详解】王博是2015年入学的2班3号同学，他是男生，他的学号应该是201502031。【点睛】解决本题时应根据条件明确学号各个数字表示的意义，再根据这个意义解决问题。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】略12、B【详解】因为2010÷4＝502…2，所以2010年是平年，所以2012年是闰年，所以在2010﹣1年内有3个闰年：2012、2016、1．故选：B．13、C【详解】略14、B【详解】第1个和第3个是轴对称图形，共2个.故选B．15、C【分析】一个数加上是1，要求这个数，用1减去即可，再看这个数是几个。【详解】1－＝则5个加上就是1。故答案为：C。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、√【详解】略18、×【详解】因为1000千克=1吨，1吨钢铁和1吨棉花一样重，所以1000千克钢铁和1吨棉花一样重，说1000千克钢铁比1吨棉花重是错误的．故答案为错误．19、√【分析】根据除数=被除数÷商，用被除数除以商，求出的结果与除数比较进行验算．【详解】除法验算时也可以用被除数÷商来验算，而不是除数÷商．故答案为：正确．【点睛】除法验算的方法有两种：（1）根据被除数=除数×商，计算出除数与商的积与被除数比较；（2）根据除数=被除数÷商，用被除数除以商，把结果与除数比较．20、×【详解】16时是下午4时。四、计算题。（28分）21、92；54；600；23420；2700；41；12……2；；1；【详解】略22、371；2940；8.9元【分析】笔算多位数乘一位数：先将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数上的每一位数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。笔算小数减法：相同数位对齐，小数点对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】53×7＝371420×7＝294017.6元－8.7元＝8.9元五、作图题。（8分）23、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、150【分析】把6□×5中的“6”看成了“9”，多算了30个另一个乘数，用乘法可以求出算的结果比正确的得数多了几，据此列式解答【详解】（9-6）×10×5=3×10×5=30×5=150答：算的结果比正确的得数多了150。。25、（1）152千米；（2）能到太原；（3）见详解。【分析】（1）焦作到长治的距离＝焦作到郑州的距离＋82；（2）根据速度×时间＝路程，然后与郑州到太原的总路程进行比较即可；（3）列车走过的路程＝郑州到焦作的路程×3，列车走过的路程大致是郑州到焦作和焦作到长治的路程总和，据此解答。【详解】（1）70＋82＝152（千米）答：焦作到长治的距离是152千米。（2）210＋152＋70＝432（千米）175×3＝525（千米）525＞432答：从郑州出发3小时后刘阿姨能到太原。（3）70×3＝210（千米）70＋152＝222（千米）刘阿姨所坐的高铁快到长治，路线图的如下位置：【点睛】本题考查简单的路程问题，关键掌握时间、速度与路程三者之间的关系。26、21米【详解】1+2+3+…+20＝（1+20）×20÷2＝21×20÷2＝210（分米）210分米＝21米答：火车第20秒之后的速度是每秒21米．27、【分析】用做上衣用去的加上做裤子用去的即可解答。【详解】＋＝答：做上衣和裤子共用去