沪教版2020届九年级下学期语文中考复习试卷C卷

沪教版2020届九年级下学期语文中考复习试卷C卷

姓名:班级:成绩:

一、选择题（共2题；共4分）

1.（2分）姜夔词〃纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情‘'中''豆蔻〃指（）

A.男子十三四岁

B.女子十三四岁

C.男子十五六岁

D.女子十五六

2.（2分）下列关于文学名著表述有误的一项是（）

A.《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共通的。如武松上景阳冈打虎，鲁提辖拳打镇

关西，宋江义放晁盖，鲁智深大闹野猪林等。

B.《童年》中外祖父搬了新家后，“我”认识了许多性格各异的邻居，其中就有“好事情”。他是一个生活

贫困，喜欢搞科研的进步的知识分子。

C.”菩萨，恕我之罪，待我诉告。我不是妖邪，我是灵霄殿下侍銮舆的卷帘大将。只因在蟠桃会上失手打碎

了琉璃盏，玉帝将我打了八百，贬下界来，变得这般模样。”这里的“我”指的是沙悟净。

D.格列佛因不愿帮利立浦特王国灭掉邻国不来夫斯古致使皇帝很不高兴。

二、字词书写（共1题；共1分）

3.（1分）给句中划线的字注音或根据拼音写汉字。

①中国强烈qian责美国派qian地面部队对利比亚百姓进行袭击。

②农村有些人老人的狭隘思想，导致多次生儿子不成功的年轻儿媳妇不堪重压，上吊自缢o

③这位市长的xtm私舞弊，助长了在黑社会的弟弟的嚣张气焰，为非作歹，犯下滔天罪行，多名警官

在追捕他弟弟的过程中以身xun职。

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④自从他沾染了毒品，工作无精打采，对于领导分配的工作总是拈轻怕重。

⑤对于鄙薄学历的人，他们认为文凭就是一张可薄可厚的纸，殊不知这种文凭却是别人知识

积累的结果。

三、句子默写（共1题；共5分）

4.（5分）古诗文名句默写。

月的阴晴圆缺，每每牵动敏感的心。“晨兴理荒秽，①"，是陶渊明隐逸避世，沐月山抒；“我寄愁

心与明月，②"，是李白牵挂朋友，托月寄情；”共看明月应垂泪，③"，是白居易骨肉分

离,望月抒怀；“④,明月来相照”，是王维淡泊宁静，守约独坐；“无言独上西楼，月如钩，⑤"

是李煜心系故国，对月伤怀；“夜夜除非，好梦留人睡。⑥。,化作相思泪”，是范仲淹乡愁情

浓，睹月泣泪；“怀民亦未寝，相与步于中庭，⑦,,盖竹柏影也”,是苏轼携友同游，赏月

怡情。

四、文言文阅读（共2题；共14分）

5.（1分）解释下列划线的文言词语。

①未若柳絮因风起

②人不知而不愠________

③次北固山下

6.（13分）阅读文言文，回答问题。

阮籍传

阮籍，字嗣宗，陈留尉氏人也。父墙，魏丞相掾，知名于世。籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁，

而喜怒不形于色。或闭户视书，累月不出。或登临山水，经日忘归。博览群籍，尤好《庄》《老》。嗜酒能啸，善弹

琴。当其得意，忽忘形骸。时人多谓之痴，惟族兄文业每叹服之。

籍本有济世志，属魏、晋之际，①,②,③,④。文帝初欲为武帝

求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。籍闻步兵厨营人善酿，有贮酒三百斛，乃求为步兵校尉。

籍能属文，初不留思。籍孝于苏门山遇孙登，与商略终古及栖神导气之米，登皆不应。籍因长啸而退。至半岭,

闻有声若鸾凤之音，响乎岩谷，乃登之啸也。遂归，著《大人先生尊》，其略曰：“世人所谓君子，惟法是修，惟

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礼是克。手执圭璧①，足履绳墨。行欲为目前检，言欲为无穷则。少称乡党长闻邻国上欲图三公下不失九州牧。

独不见群虱之处释②中，逃乎深缝，匿乎坏絮，自以为吉宅也。行不敢离缝际，动不敢出辉裆，自以为得绳墨也。

然炎丘火流，焦邑灭都，群虱处于辉中而不能出也。君子之处域内，何异夫虱之处禅中乎。”此亦籍之胸怀本趣也。

(选自《晋书•列传第十九》)

【注】①圭壁：古代祭祀、朝会周玉器。②裤：裤子

(1)关联释义墨一种非常有效的积累文言实词的方法。请用此法完成下表。

序号示例联想文本释义

①或闭户视书月色入户—

②或登临山水或王命急宣—

③尤好《庄》《老》好读书—

©时人多谓之痴予谓菊，花之隐逸者也—

⑤籍闻步兵厨营人善酿陈康肃公善射—

⑥籍尝于苏门山遇孙登尝射于家圃—

(2)下列句子中“于”的用法和意义与例句不相同的一项的是()

例句：而喜怒不形于色

A.躬耕于南阳

B.太守与客来饮于此

C.生于忧患

D.何有于我哉

(3)依照文意，选文第②段空缺处排序最恰当的一项是()

【甲】籍由是不与世事

【乙】天下多故

【丙】名士少有全者

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【丁】遂酣饮为常

A.甲乙丙丁

B.甲丙乙丁

C.丁乙甲丙

D.乙丙甲丁

（4）为文中画线部分断句。（限断三处）

少称乡党长闻邻国上欲图三公下不失九州牧

（5）用现代汉语写出文中画横线句的意思。

至半岭，闻有声若鸾风之音，响乎岩谷，乃登之啸也。

五、名著阅读（共1题；共6分）

7.（6分）810班举行读《红星照耀中国》一书的交流会，请你帮助完成表格的内容。

（1）【辨人物】“他是个面容清瘦，看上去很像林肯式的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密

的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，额骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的

面孔。”“他”指的是（填人名）。

（2）【忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗”，《七律•长征》中的“金

沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是o

（3）【讲故事】作者在书中说：“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、

欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望。”请用书中

一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。

六、现代文阅读（共1题；共16分）

8.（16分）阅读下面一篇文章，完成小题。

老家缝纫店

李汀

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①小店在一棵小叶榕树旁，绿油油的树叶遮档了店名，只从窗户玻璃反射出“老家缝纫店”五个字。每天上下

班，我都要经过这家小店，布料的那种青草和泥土味迎过来，感觉像置身在青草盈盈的田野，吸入的每一口气都那

么干净纯粹。

②那天一时兴起，我在下班路上拐进小店。一位精神矍铢的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前，埋着头，花白

的头发梳得整整齐齐。她戴着一副黑框老花镜，笑容安静地绽放。她手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形，是桃花绽

放的样子。她头也不抬，低声地招呼我一句：“随便看哈。”那声音温暖地传入我的耳朵，像极了母亲的一句问候。

③小店只有几平方米，却很整洁，一排木架子上一字摆好小布鞋，还有叠好的布围裙。这时，屋子里一幅“中

国梦，我的梦”的十字绣吸引了我，我静静欣赏着。老人依然头也不抬，低声地说了一句：“每个人都有一个梦呢。”

我连连称是，随手又拿过一双绣好的鞋垫看，一朵朵花绽放在鞋垫上。

④我拿过一双千层底的布鞋，沉甸甸的，手摸上去，那种厚实感一下笼罩过来。我见过母亲做千层底布鞋，一

张张白色的土布用面糊粘起来，再剪成各式鞋样，然后用细麻绳一针一线地钉。钉好一双千层布鞋底，需要密密麻

麻钉上两千多针，母亲要费上十多个夜晚才能做好。母亲右手中指上戴着一枚铜顶针，针头吃进布底后，再用铜顶

针去顶针尾，针头露出来，再用牙齿把针头拉起来。两千多个针眼，就是这样反复两千多次。母亲扯线有时用力过

猛，线头“嘀”一声断了。断了，接上，母亲有的是耐心。生活需要耐心，没有耐心，什么也干不成。母亲常这样

告诉我。

⑤我端详着这一双双千层底布鞋，心里盘算着，做一双鞋需要十几个夜晚，这些布鞋，需要多少个夜晚？我眼

前的这个老人，她把日子过得这么安静，这么平和。做好一双千层底布鞋，摆一双在木架子上，她为自己的劳动由

衷地欢喜。我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上，深深地回望了一眼。

⑥我从木架子上抖开一张布围裙，摊开一看，心里一惊：好精致的围裙。一张橘黄色的布围裙，做成了双手拥

抱的样子，优雅极了。这样的围裙系在身上，做一顿心爱的午餐或者晚餐，用双手拥抱那些蔬莱的气息，用双手感

受生活的味道，想起来就满满的幸福。我问：“这围裙多少钱？”老人抬头看我，笑嘻喀地说：“三十元。”我递

钱给老人，老人满脸笑容地夸我：“一个懂生活的男人。"我摇摇头说：“我给母亲买的，母亲喜欢。”我确实觉

得母亲系着这围裙，倚门看我吃着可口的饭菜，一定很温暖。

⑦小店在一条热闹的大街上，人声嘈杂，老人却视而不见。她要么专心绣着鞋垫，要么精心纳着千层鞋底，要

么专注地转动着缝纫机，给顾客缝补一个拉链，为顾客改一条裤子。走进这家小店，我或者买一双千层底布鞋，或

者买一双鞋垫。每次我走进小店，和老人有一句没一句地说几句话，心里也会像被春风拂过一样，平展而安静。即

便什么也不说，能够在小店门口呼吸一下那些布料的气息，心里也会安逸很多。

⑧一天，小店贴出一张告示，告知小店搬去了东城。我赶紧骑车去找。一条街上，清一色的小店，传出“哒哒

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哒”响的缝纫店，散发着木香的小木工店，满屋子小背箕、小梦筐、小斗笠、小蒸笼的整具店，还有摆着小铁锤、

小锄头、小镰刀的铁具店。我走进“老家缝纫店”，老人一眼认出我，不停地给我说，这街上人气旺，整条街都是

小商小店。老人滔滔不绝地讲着，这个城市好呢，专门给我们腾出一条街来，让我们小店都经营得很体面。

⑨我推着自行车走到一棵小叶榕树下，看着那些缝纫店、木工店、蔑具店、铁具店，我很激动，为这个城市拥

有这些小店激动，为这些小店的老人们激动。这个城市有这么多小店，为我们的日子积聚着点点滴滴生活的便利与

温暖。

⑩回到家里，我有了新的愿望，哪天退休了，我也要去东城开家小店，做老布鞋垫，做千层底布鞋，天天享受

那种布料带来的幸福味道。

(选自《人民日报》2019年01月12日)

(1)老家裁缝店有哪些特点？请结合全文简要概括。

(2)简要分析第③段“每个人都有一个梦呢”的表达效果。

(3)第④段回忆母亲做千层底布鞋的情景，运用了什么叙述手法？有何作用？

(4)第⑨段中说“看着那些缝纫店、木工店、整具店、铁具店，我很激动”，结合上下文说说作者激动的原

因。

(5)试探究结尾段所蕴含的作者的丰富情感。

七、综合性学习(共1题；共12分)

9.(12分)“尼山圣境”位于曲阜尼山，是中华优秀传统文化体验基地。班级组织去“尼山圣境”的研学旅

行活动你参与部分工作。请阅读下面的材料，完成任务。

材料一：研学旅行是学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动，是研究性学习和旅行

体验的结合。

材料二：当下，不少机构纷纷推出研学旅行项目，有的旅游项目重新包装一下就变成了所谓的研学旅行。很多

情况下，将旅游行程单当作研学手册，将“了解景点背后的历史故事”当作研学的核心一一围绕实际问题进行学习：

本该以学生为主体的研学变成了老师或者导游夸夸其谈，老师在景点的讲解和在课堂上的讲授没什么两样，没有做

到让学生自主活动和研究。

材料三：通过这次“尼山圣境”的研学活动，我了解到，公元前551年孔子诞生于此，2019年是孔子诞辰2570

年，他的思想历经漫长岁月仍然熠熠生辉。沿着圣人的足迹，我实地感悟儒家礼乐文化，接受了思想洗礼，增强了

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继承优秀传统文化的责任感。

(1)结合材料一和材料二来看，研学旅行要避免“只有游没有学”和“”，因为二者都失去了研学

的真正内涵。

(2)材料三是某同学活动结束后的心得请据此将下面的对联补全。

上联：体悟儒风韵味

下联：(只填序号)

A.指点千秋大业

B.携手诵读经典

C.弘扬礼乐文明

D.咏唱风流华年

(3)下图是“尼山圣境”的宣传标志，请结合画面说明其创意，不超过40个字。

八、诗歌鉴赏(共1题；共3分)

10.(3分)阅读诗歌，回答问题。

泛若耶溪

(宋)释行肇

霁雨牵野情，孤舟遂兹赏.

积水连远空，落日垂万象.

岸回云独随，山转泉更响.

望望极寒源，由言放轻桨.

(1)赏析诗句“岸回云独随”中“随”字的妙处。

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（2）结合诗歌内容，简要分析这首诗表达了诗人怎样的情感？

九、命题作文（共2题；共10分）

11.（5分）任选一题作文。

请以“陪伴”为题目，写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

②阅读下面材科，按要求作文。

一次自行车比赛中，信心满满、志在获奖的她瓦罗始终无法超越技高一筹的埃斯特万，只能使出浑身解教，奋

力追赶。正当他无能为力的时候，埃斯特万的自行车爆胎了，只能扛着车跑。这时候，奇怪的一幕出现了，纳瓦罗

放缓了车速，紧跟埃斯特万身后。结果，埃斯特万获得了铜牌，纳瓦罗与奖牌失之交臂，而后来居上的两位选手分

获了金、银牌。

要求：①读上面的材料，你有什么联想或感悟，选好角度，题目自拟，写一篇文章。②除诗歌外，文体不限。

600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

12.（5分）对于大多数人来说，生活的变化是缓慢的。今天和昨天似乎没有区别，明天和今天也没有区别。

但是生命哪，并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天，都值得回忆。

请以“生命中的某一天”为题，写一篇作文。

要求：①文中不得出现真实姓名、校名。②字数500字以上。

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参考答案

一、选择题（共2题；共4分）

IT、B

2-1、A

二、字词书写（共1题；共1分）

【第1空】谓

【第2空】遣

【第3空】ai

【第4空】yi

【第5空】拘

【第=】羯

【第7空】zhan

【第8空】nidn

【第9空】bo

3-1、修1。空】bao

三、句子默写（共1题；共5分）

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【sn空】帝月荷锄归

【第2空】直夜郎S

【第3空】一夜乡心五处同

【第4空】深林人不知

【第5空】寂忘借洞台锁叫

【第6空】明月接高休独倚

［第7空】酒入愁肠

【第8空】庭下如积水空明

41、【第妊】水中裳特交横

四、文言文阅读（共2题；共14分）

【第1空】乘

【第2空】生气

5-K【第3空】停泊

【第1空】门户

【第2空】有时

【第3空】喜欢

【第4空】叱

【第5空】何长

6-1、【至6空】曾经

6-2、D

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6-3、D

6-4、少称乡党/长闻翎EB/上欲BB三公/T不失九州牧

6-5、到了半山膑，听到有«而艮一样的声音在岩谷晌起，原来是孙朝嗤声.

五、名著阅读（共1题；共6分）

7-1、【至1空】圄恩来

7-2,【第1空】•福渡大渡i可或"飞行泸定桥”

7-3、

示例一:斯诺刚ISA根据地时,碰到两个端饭菜的“小鬼".两"小鬼"面对胃无I酸的斯诺,不理不睬,但当斯诺经人提

醒道谢时,他俩才有礼猊地回答：不用道谢，都是革命工作.这样有原则的红小鬼正是中国的希望.

示例二：红军队伍里有许多少年先锋队员，他们活趺在部队里，充当号手、勤务兵…他们尽管出身不同,但是身上的刚毅令人

叹服,他们对红军忠贞不二，坚定如一,他们商扬着革命精神,对未来充满希里.

示例三：作者在苏区碰到一个叫季邦的小兔,郑重地请求作者不要把他的名字写错,以免给外国人留下坏印象.这样一个爱情

自己和民族声言的少年,不正是中国未来的希里吗？

六、现代文阅读（共1题；共16分）

81、环境干净赘洁；氛围温・自然；店主亲切平和；物品做I精良.

8-2、

①既强调了每个人都有梦想，又语芾双关暗示了自己虽老，但仍有将叫手艺和现代社会融合并发扬光大的梦想.②呼应前文

十字缪上的”中国梦,我的梦..①体现了当今主流的价值观,使女章的主题更为深远.

8-3、

运用1蹴的手法，用母亲来映衬老妇人，突出了老妇人的辛劳及认真做事的态度，表达了作者对传蛇手工艺的认同和热爱，也

从母亲的话中加深了对生活本前的认识.拓宽了文宣的内容,表明传统手工艺具有深厚的文化积淀和广泛的群众其批.

8-4、

①老人们可以很体面的开店（老人们有一个良好的经营环境）,这些＜1该为人们的生活帝来了便利与温暖；②政府重视小手工

艺者的生存与经营，老人们的传统手工得到俣护与传承.

8-5

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表达了对以老妇人为代表的小手工艺者的欣爱和斐美；表达了对宁静平和生活的憧憬和向往；表达了自己身体力行去传承哂

手工艺的愿望.

七、综合性学习（共1题；共12分）

9-1、【第1空】一百井£有手

9-2、C

9-3、

画面以中国传婉艺术篆刻为设计理念,画面似融葭下的一方印.以蒙文的"尼"字，表示"尼山圣境”.体现了汉字的脸

美与千年传承的篆刻的完美融合，

八、诗歌鉴赏（共1题；共3分）

io-K运用拟人的1踊,描写淇岸回环曲折，天上的云也相伴RI,waMmie■的at色.

10.2、表达诗人对若比美BB的水色山光的喜爰和赞美之情.

九、命题作文（共2题；共10分）

11-1、

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【―】

偶尔听到别人有这样的议论:.缺乏父亲的陪伴的孩子忌是没有安全朦的..每次听后,我总有些许埋怨些许期的：要是爸

爸能多陪我一会儿，该多好啊!

父亲长期在外地工作，我《1他的交流，更多靠着电话.这个周五的早晨,妈玛故作神秘却又Tg^地吉诉我,这个周末

爸爸要回家了！

下了字,我一路跑着冲回家，刚走近家门，“啪唔”，门开了,苦苫正笑眯眯地向我张开双臂,我一灼卜进他的怀里.S

爸说：.听说800米的测试把我闰女难住了，我这个运动健将可得回来发挥长项了!*锄卜哧一声笑了出来：“那咱们就开蟆

吧！”我将书包往地上一扔，拉起爸茗的手就下了楼.

"咦,怎么下雨了?,我慢*,爸爸却说：■1淮得陪闺女跑步，（©爷俩来个雨中赛跑吧？”说完迈开步子就跑.得塞地

朝我回头一笑，我三步并两步去追爸爸.初冬的雨点打在身上,心里却暖暖的，我咬紧牙关，蝮于追上了爸爸，他惊讶又惊喜

她最励我,语气中也不免几分"威胁",我爆能轻言服输，更加实力地向前冲,不忘回报以他一个更加得意的微笑.奇怪的

是,80（冰总是很难坚持下来的我,今天跑起来却分外羟松,有了父亲的陪伴,就仿似有了无穷的动力!想到这儿,突然觉得父

亲的加油声好像离我有点远了，我转身去与，爸爸见我回头，匆忙扶着栏杆站起身,却又差点摔便I.我便急地履了一声"首

爸",冲回他身边，他却挥手示意蝴着跑,我聊能听话：爸爸的膝盖早就有伤,跑步这样的剧烈运动是炖对条止承加的.我

边电边责怪自己的粗心.跑近爸爸身边，他却故作轻松地说：“运动健将的后代果然名副其实啊•,我说什么都要扶着爸爸回

家，他坳不过我同息了，一路上看着还有些跟跄的爸爸,每走一步都让我心怨；但喔著他那宽厚温暖的手拿,又让我安心地学

受着难得的幸福.路灯将我们的彩子拉得长长的，我发现，我的长长的成长之路上,其实一直都不曾少过爸爸的陪伴.

回到家,西目已做好饭菜等着我们.看到我挟着爸爸,蚂回有些累张地问：~怎么了，是因为变天又ns痉了吗？"mis

他想架,刚要张口，只听爸爸说道：”这趟回来的面值,咱闺女的800米能拿满分了I■蚂码立刻明白了，鹿头笑着,这时家里

弥漫着的味道让我沉醉.我知道,月的味遒的名字叫做李福.

也许父亲的陪伴息是8口遥远,但忠能出现在女JL®得要的地方;也许父亲的陪伴总是另降短暂,但息能温暖女JL09心

房；也许父亲的陪伴总是那么不善痕迹,但足以让女J峋骨拓心.月板宽厚温暖的手呵,一直都在陪着我，给我温暖,给我力

S.

12-1、

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生命中的莫一天

某一天,你的耳边不再有人说亲爰的，我想你了.不再有人固执的说自己永远是正G的，不再有人粗笛的对你发震气.不再

有人和你讨价还价的想多讲几分钟电话,不再有人在挂电话之前吵着要你奈亲和抱抱.这样的一个我消失了，你会难过吗？

桌/,你的短信收件箱里，不再有人恶狼狼的说再不和我说话我丽你拉,不再有人撤研的说你讨厌说你坏，不再有人在

做错＜情之后侮恨不已的责备自己不对.不再有人胡言乱语，不再有人长嘘短叹,不再有人时而温顺的对你育听计从，又突然

大呼的对你乱发脾气.你失去了这样的一个我,会失落吗?

某一天,你的想象中不再有人无论是深夜还是白天都坐在电脑旁等待着你回家，等待者可以打电话给你的时间,这样的f

我离开了，你会想我吗?到了更麻的一天,我还是希望《跖一点点的难过,一点点的失落,一点点的想我，只要有一点点关于

我的记忆就好,真的只要一点点就好.

某一天,你打开电脑，我的头像变成了永哪।灰色，不要说我不守承诺，是我感觉到累了，倦了，也直的受伤了.某一天,

你的生活中没育了我，请记住我对你的好，我的任性，回执；我的宽容,关怀.我里不边际的孩子话.我的盛话，傻话，伤^

时候流着泪，无奈时候叹着气说过的话.可是你要记得,我们生然在地球的不同角落，但是我们头上顶着同一片蓝天,