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文档简介

1.2有理数（第1学时）1.2.1有理数义务教育教科书数学七年级上册第1页第1页课件阐明本节课学习有理数概念.学习目的:掌握有理数意义，有理数分类，理解“0”作用和意义.学习重点:会准确对有理数进行分类.第2页第2页问题1：同学们在数学课上学习了很各种不同类型数，你能举几个例子吗？第3页第3页问题2：观测黑板上这些数，能否将所写数按下列类型进行归类呢？正整数零负整数正分数负分数第4页第4页所有正整数构成正整数集合,所有负整数构成负整数集合.有理数:整数和分数统称为有理数第5页第5页练习1所有正数构成正数集合，所有负数构成负数集合．把下面有理数填入它属于集合圈内:练习2指出下列各数中正数、负数、整数、分数:第6页第6页问题3：你能对有理数进行分类吗？办法1:按定义分类:第7页第7页问题3：你能对有理数进行分类吗？办法2:按性质符号分类:第8页第8页问题4：试试看，你能处理下面问题吗？.........1.把下列各数填入相应集合圈里:...非正数集合非负数集合分数集合整数集合第9页第9页变式练习：同桌之间，一名同窗说出几种有理数，另一名同窗指出每个数属于哪一类？1．下列说法正确有几种？①零是整数；②零是有理数；③零是自然数；④零是正数；⑤零是负数；⑥零是非负数.第10页第10页2.下列说法错误有几种？①负整数和负分数统称为负有理数；②正整数，0和负整数统称为整数；③正有理数与负有理数构成全体有理数；④存在最小有理数；⑤存在最小正整数；⑥存在最小正数.第11页第11页1.有理数是如何定义？2.有理数有几种分类办法？详细是如何分类？3.有理数学习过程中，应注意什么？问题5:请同窗们回顾本节课所学知识，回答下列问题:第12页第12页课后作业:1.教科书习题１.２第１题

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