2019-2020学年黑龙江省齐齐哈尔市四县七年级下学期期末生物试题解析版

2019－2020学年度下学期期末教学质量监测七年级生物试卷一、选择题（只有一个选项正确，每题2分，共50分）1.“女大十八变，越变越好看”．与这种变化直接相关的器官是（）A.子宫 B.卵细胞 C.卵巢 D.甲状腺【答案】C【解析】【分析】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。卵巢是女性的主要生殖器官。【详解】卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用，“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是卵巢。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道青春期的发育特点。2.新生命的产生从下列哪一项开始的（）A.婴儿出生B.受精卵形成C.卵细胞产生D.精子产生【答案】B【解析】【分析】胚胎发育的过程：【详解】人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．因此人体的发育开始于受精卵形成，不能说人的生命起点是婴儿出生．【点睛】新生命的开端：受精卵。3.人进入青春期最容易观察到的显著特点是A.神经系统的功能加强 B.心、肺功能增强 C.性器官发育 D.身高突增【答案】D【解析】神经系统功能增强是青春期发育的特点，但是从外界观察不明显，因此不是青春期最显著的特点，故A错误；心脏和肺的功能增强，是青春期发育的特点，但是从外界观察不明显，因此不是青春期最显著的特点，故B错误；性器官发育是青春期发育的突出特点，不是最显著的特点，故C错误；身高突增是青春期最显著的特点，故D正确。故选D。4.人体在生长发育和受损细胞的修复、更新过程中，必不可少的营养物质是（）A.蛋白质 B.糖类 C.维生素 D.脂肪【答案】A【解析】食物中含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。糖类是主要的供能物质，脂肪是备用能源，维生素既不参与细胞的构成，也不提供能量，在人体的含量很少，但作用很大。故选A。点睛：蛋白质是基本物质，糖类是供能物质，脂肪是贮能物质，维生素、水和无机盐不提供能量。5.人体的消化系统中，消化食物和吸收营养的主要场所是（）A.肝脏 B.胃 C.小肠 D.大肠【答案】C【解析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。故选：C。【点睛】解题的关键是掌握消化系统的组成和功能。6.馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（）A.胃液、胆汁、胰液 B.唾液、肠液、胰液C.胆汁、肠液、胰液 D.唾液、胃液、肠液【答案】B【解析】【分析】馒头的主要营养物质是淀粉。口腔有唾液，小肠中有胰液和肠液。【详解】馒头的主要营养物质是淀粉，淀粉在消化道内被消化的过程是：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；即参与淀粉消化的消化液有唾液、肠液和胰液。故选B。7.某人因胃痛需要到医院看病，首选就诊科室是（）A.呼吸科 B.消化内科 C.泌尿科 D.皮肤科【答案】B【解析】【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。由此解题。【详解】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，所以某人因胃痛需要到医院看病，首选的就诊科室是消化道科。故选B。【点睛】掌握消化系统的组成是解答的关键。8.下列消化液中，不含消化酶的是（）A.唾液 B.胆汁 C.胃液 D.胰液【答案】B【解析】【分析】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的分泌物叫做消化液，消化液中含有消化食物的酶。【详解】A、唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的唾液淀粉酶；不符合题意B、肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够使脂肪变成微小颗粒，加大了脂肪与消化液的接触面积，有利于脂肪的消化。符合题意C、胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的胃蛋白酶；不符合题意D、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶；不符合题意【点睛】胆汁中虽然不含用消化酶，但脂肪的消化离不开胆汁。9.下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（）A.淀粉、麦芽糖 B.葡萄糖C.氨基酸 D.甘油、脂肪酸【答案】A【解析】【分析】小分子物质如水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能够直接被人体的消化道吸收，据此解答。【详解】小分子物质如水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能够直接被人体的消化道吸收，而淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质，不能直接被吸收，要经过消化系统的消化后分别变成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收。淀粉、麦芽糖，需经过消化后变成葡萄糖才能被吸收。故选A。10.合理营养有利于青少年的健康成长，以下叙述正确的是（）A.每日三餐不按时进餐B.奶、蛋、鱼、肉摄入量应超过蔬菜水果C.用碳酸饮料代替饮用水D.早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%【答案】D【解析】【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，注意荤素搭配合理。【详解】合理营养包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚三餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。只吃鸡、鸭、鱼，不吃蔬菜水果，易导致维生素、无机盐缺乏；饮料不能代替水，其中的添加剂对人体有害，可见，ABD错误；D正确。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求。11.人呼吸时，与吸入的气体相比，呼出的气体成分是（）A.不含氧气 B.全部是二氧化碳C.氧气增多、二氧化碳减少 D.氧气减少、二氧化碳增多【答案】D【解析】【分析】人体呼出的气体与吸入的气体主要成分如表：气体成分吸入气体（%）呼出的气体（%）氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9【详解】人体的组织细胞不停的进行呼吸作用，消耗氧气，产生二氧化碳，因此与吸入的气体相比，呼出的气体中氧气减少，二氧化碳增多。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人呼出气体中氧含量减少，二氧化碳含量增加，其根本原因是在组织细胞中进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳。12.下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是A.甲图演示吸气，膈肌舒张B.乙图演示吸气，膈肌收缩C.甲图演示呼气，膈肌收缩D.乙图演示呼气，膈肌舒张【答案】B【解析】【分析】肺与外界环境进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程。【详解】气球代表肺，瓶底的橡皮膜代表的是膈肌。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。甲图，膈顶部上升，膈肌舒张，胸廓容积缩小，是在呼气；乙图，膈顶部下降，膈肌收缩，胸廓容积扩大，是在吸气。故B正确，ACD错误。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是掌握吸气、呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态。13.长期生活在西藏的人与生活在北京地区的人相比，体内血液中成分相对较多的是()A.血细胞 B.白细胞 C.血小板 D.红细胞【答案】D【解析】【分析】红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。【详解】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。白细胞能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的功能；血小板有止血和加速凝血的功能；高原地区含氧量低，与此相适应，居住在高原地区的人体内红细胞的数量很高，这样，参与运输氧的红细胞的数量增多，可以运输更多的氧，来满足人体对氧气的需要。故选D。【点睛】解题的关键是熟记血液的成分和主要功能。14.血液中含水量最多并且与体内的物质运输有关的成分是A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆【答案】D【解析】【分析】根据血液的组成和各分部的作用分析解答。【详解】血液包括血细胞和血浆。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆中90%的成分是水，所以血液中的物质大都是溶于水被运输的，血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等。选项D符合题意。【点睛】掌握血液的组成和各分部的作用是解题的关键。15.体检抽血时，手臂上看到的“青筋”是（

）A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.神经纤维【答案】B【解析】【分析】动脉、静脉、毛细血管的特点为：【详解】动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到；有的静脉与动脉伴行，位置较深，有的静脉位置较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”。因此，体检抽血时，我们在手臂上看到的青筋，其实是静脉。故选：B。【点睛】解答此题的关键是知道血管的结构、功能。16.把体循环和肺循环连通在一起的器官是（）A.心脏 B.肺 C.肝脏 D.主动脉【答案】A【解析】【分析】血液循环分为体循环和肺循环，两者由心脏连通在一起。在心脏结构中，左心房与左心室相通，右心房与右心室相通。【详解】人体内的血液循环是指血液在心脏和血管组成的密闭系统中循环流动，可分为体循环和肺循环。体循环是从左心室开始依次经过主动脉、体动脉、全身毛细血管、体静脉、上下腔静脉至右心房终止；肺循环是从右心室开始依次经过肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉至左心房终止。体循环和肺循环是由心脏连通在一起的。由此可知选项A符合题意。【点睛】本题考查了学生对血液循环途径知识的掌握情况，血液循环途径是重要考点，一定要熟记。17.用手捏心脏，壁最厚的腔是（）A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房【答案】A【解析】【分析】心脏是血液循环的动力器官，心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；心脏各腔壁的厚薄是与各腔收缩输送血液的距离相适应的。【详解】心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，为血液循环提过的动力就越大；心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室，与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚；左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。即在的四个腔，壁最厚的是左心室。故选：A。【点睛】解题的关键是知道左心室的壁最厚是与其功能相适应的。18.小刚一次到五显后山岩爬山，结果摔成重伤，血流不止，被送往医院抢救急需输血，小刚血型为O型血，那么医生应给小刚输血的血型是A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型【答案】D【解析】【分析】在输血时，应以输同型血为原则。在没有同型血的情况下，可以考虑输入其它血型的血。【详解】在输血时，应以输同型血为原则。在没有同型血情况下，可以考虑输入其它血型的血。例如A型血的人需要输血，首先考虑输A型血，在没有A型血的情况下，可以输少量的O型血；B型血的人需要输血，首先考虑输B型血，在没有B型血的情况下，可以输少量的O型血；AB型血的人需要输血，首先考虑输AB型血，在没有AB型血的情况下，可以输少量的O型血；O型血的人需要输血，只能输O型血，不能输别的类型的血。也就是说AB型血的人原则上可以接受任何血型的血；O型血的人原则上可以输给任何血型的人。故选D。【点睛】在输血时，应以输同型血原则。19.与原尿相比，健康人的尿液中不含（）A.水 B.葡萄糖 C.无机盐 D.尿素【答案】B【解析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【详解】当血液流经肾小球时，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，大分子的蛋白质和血细胞不能滤过，其它的小分子物质如水、无机盐、尿素、葡萄糖等滤过到肾小囊腔内，形成原尿，所以原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖。当原尿流经肾小管时，由于肾小管的重吸收作用，吸收了全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐，剩下的水、无机盐、尿素在肾小管内形成尿液，因此尿液的成分是水、无机盐、尿素。所以尿液与原尿相比，正常情况下，尿液中不含葡萄糖。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程。20.如果不注意用眼卫生，造成近视．主要是眼球中哪一结构的曲度过大（）A.瞳孔 B.晶状体 C.视网膜 D.巩膜【答案】B【解析】【分析】（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，或眼球前后径过短，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼。远视眼戴凸透镜进行矫。

【详解】近视眼是由于眼球的前后径过长或晶状体的曲度变大，远处物体反射来的光线经折射后，形成的物像落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体。所以“如果不注意用眼卫生，造成近视”。主要是眼球中晶状体的曲度过大。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道近视、远视形成的原因及矫正方法。21.形成听觉的部位是（）A.耳蜗B.前庭C半规管D.听觉中枢【答案】D【解析】【分析】此题考查耳的结构及各部位功能以及听觉的形成过程。耳的结构包括外耳、中耳和内耳。（1）外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道将声波传至鼓膜。（2）中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜把声波振动转为机械振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；（3）内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船。耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动。【详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。【点睛】本题主要考查听觉的形成过程。理解掌握耳的结构和听觉的形成过程是解答此题的关键。22.反射的结构基础是（）A.神经元 B.神经中枢 C.反射弧 D.大脑皮层【答案】C【解析】【分析】反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动。反射的结构基础是反射弧。【详解】A.神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位，A错误。B.脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，在中枢神经系统的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项生理活动的部位，叫做神经中枢，B错误。C.神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。反射必须通过反射弧来完成，C正确。D.大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，即大脑皮层，约2~3毫米厚，大脑皮层表面有许多凹陷的沟和隆起的回，这样就大大增加了大脑皮层的表面积，同时也增加了神经元的数量，D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的概念和组成。23.人体各系统都会在_____和_____的调节下，密切配合共同完成各项生命活动（）A.神经系统、呼吸系统 B.神经系统、运动系统C.神经系统、激素 D.神经系统、循环系统【答案】C【解析】【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。【详解】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节。其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。故选C。【点睛】在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经——体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化。人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节。24.听到班长喊“起立”，同学们立刻站起来。这种反应属于()A.复杂反射 B.简单反射C.激素调节 D.反射弧【答案】A【解析】【分析】简单反射是生来就有的简单的，不学就会的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射等。复杂反射是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【详解】由分析可知：听到班长喊“起立”，同学们立刻站起来，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的，是人类特有的复杂反射。故选：A。【点睛】解答此题的关键是知道反射的类型。25.低碳生活是一种低能量、低消耗、低排放的生活方式．下列属于低碳生活方式的是（）A.购物时尽量使用塑料袋 B.晚上习惯于把家里所有的灯都打开C.倡导使用可充电式电池 D.用餐时倡导使用一次性筷子和餐盒【答案】C【解析】【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。【详解】A.大量地使用聚乙烯塑料袋，会造成白色污染，不符合绿色环保，低碳生活要求，A不符合题意。B.晚上习惯于把家里所有的灯都打开，浪费能源，不符合低能量、低消耗、低排放的生活方式，B不符合题意。C.倡导使用可充电式电池，对电池循环使用，可避免大量废旧电池对环境的污染，符合低能量、低消耗、低排放的生活方式，C符合题意。D.使用一次性筷子和餐盒，会造成大量的树木砍伐，同时对环境也造成污染，D不符合题意。【点睛】解答此题的关键是知道人类活动与生态环境的关系。二、对号入座（每连对一组1分，共10分）26.请将下列器官及其相应功能用线连起来。【答案】【解析】【分析】卵巢、输卵管、子宫、阴道是女性的生殖系统的组成，男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊等构成，每一结构各具有一定的生理功能。【详解】①输卵管能输送卵细胞，并且是卵细胞和精子形成受精卵的场所。②卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。③子宫是胚胎和胎儿发育的场所。④睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素。⑤胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。27.将右边的疾病与相应的病因用线段连接起来。【答案】【解析】【分析】（1）激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。（2）维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【详解】幼年时期生长激素分泌不足，会患C侏儒症，幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症，成年时期生长激素分泌过多会患肢端肥大症。碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得B地方性甲状腺肿大。胰岛分泌胰岛素，能调节糖在体内的吸收、利用和转化，胰岛素分泌不足会患E糖尿病，胰岛素分泌过多就会患低血糖。人体内缺乏维生素C易患A坏血病，缺乏维生素A易患D夜盲症。【点睛】解答此题的关键是掌握激素和维生素的作用及相应的缺乏症。三、实验探究（每空2分，共20分）28.下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验：1号试管：加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌；2号试管：加入馒头碎屑和2mL清水，并充分搅拌；3号试管：加入馒头块和2mL唾液，不搅拌。将三支试管放入37℃的温水中10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。实验结果：（1）1号试管不变色，2号试管和3号试管中的馒头可能变成_____色。结果分析：（2）1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了_____。结论：（3）淀粉在人的消化道的_____就开始被消化。馒头变甜与_____、_____、和唾液的分泌有关。【答案】(1).蓝(2).麦芽糖(3).口腔(4).牙齿的咀嚼(5).舌的搅拌【解析】【分析】为探究“馒头在口腔中的变化”，该实验设置了两组对照实验：1号试管和2号试管，变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；1号试管和3号试管，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用，解答时从确定、控制变量，设置对照实验等方面切入。【详解】（1）（2）1号试管遇碘不变蓝，原因是馒头碎屑里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，2号试管中馒头碎屑变色的原因是没有加入唾液，淀粉不分解，淀粉遇碘变蓝色，3号试管中馒头块变色的原因是唾液不能充分与馒头混合，淀粉没有被全分解。（3）馒头中的淀粉在唾液的消化作用下转变为有甜味的麦芽糖，证明了淀粉的消化从口腔开始，馒头变甜与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握探究发生在口腔内的化学消化的实验。29.图l是“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验材料的处理，图2是显微镜下观察到的视野图象，请根据实验和生活常识，回答下列问题：（1）通常情况下，使用_____（低/高）倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。（2）你认为图2中的[2]是_____血管，判断的主要依据是_____。（3）实验过程中，需在图1的棉絮上滴加_____，这样做的目的是保证小鱼的_____。【答案】(1).低(2).毛细(3).红细胞单行通过(4).清水(5).正常呼吸【解析】【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。【详解】（1）小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，低倍镜比高倍镜的视野亮。（2）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。图2中2是毛细血管，因红细胞是单行通过的。（3）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，并经常滴加清水，目的是保持小鱼正常的呼吸。【点睛】回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。四、识图分析题（每空1分，共20分）30.下图是心脏结构示意图，请据图回答问题：（1）体循环开始于_____，结束于_____。肺循环开始于_____，结束于_____。（填序号）（2）在心脏四个腔中，与右心室相连的血管是[b]_____。（3）在心房与心室之间，心室与动脉之间有防止血液倒流的结构是_____，它保证血液按一定方向流动。（4）血液从D到A的循环途径中血液的变化是_____血变成_____血。【答案】(1).B(2).C(3).D(4).A(5).肺动脉(6).瓣膜(7).静脉(8).动脉【解析】【分析】图中：A是左心房、B是左心室、C是右心房、D是右心室、a是主动脉、b是肺动脉、c肺静脉、d上腔静脉、e是房室瓣、f动脉瓣、g是下腔静脉。【详解】（1）（4）体循环是指血液由B左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到D右心房的循环。肺循环的路线是：D右心室→b肺动脉→肺部毛细血管→c肺静脉→A左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。（2）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。所以在心脏四个腔中，与右心室相连的血管是b肺动脉。（3）在心房与心室之间，心室与动脉之间有防止血液倒流的结构是瓣膜，心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉。这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流。【点睛】掌握心脏的结构特点是解题的关键。31.图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题。（1）人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[1]_____，[2]_____不仅是气体的通道，而且还能使到