Module7模块重点单词词组短语句型精练-2022-2023学年九年级英语上册单元重难点易错题精练_第1页
Module7模块重点单词词组短语句型精练-2022-2023学年九年级英语上册单元重难点易错题精练_第2页
Module7模块重点单词词组短语句型精练-2022-2023学年九年级英语上册单元重难点易错题精练_第3页
Module7模块重点单词词组短语句型精练-2022-2023学年九年级英语上册单元重难点易错题精练_第4页
Module7模块重点单词词组短语句型精练-2022-2023学年九年级英语上册单元重难点易错题精练_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

班级姓名学号分数Module7Greatbooks单元重点单词词组短语句型精练(时间:60分钟,满分:100分)一、用括号内所给单词的适当形式填空(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.MarkTwainisn'tknownasagreat___________(think)likeConfucius.2.Peoplearestill___________(influence)byConfucius'thoughtstoday.3.Themanwas___________(live)whenhereachedthehospital.4.Tom,youwillbe___________(punish)foryourbadbehaviour.5.Thepublishersendscopiesto___________(review)toread.6.JinYongisafamous______(write)ofthetime.7.Nostudentinthisclassisfromthe______(south)partofChina.8.Whowasthemostfamousscientistinthe______(nineteen)century?9.Hisgrandfather________________(die)fornearly10years.10.Wewereallsurprised____________(hear)thenewsthattheylostthegame.11.Letusmakea______(discuss)onthistopic.12.Thebooks______(read)byChinesepeople.13.Wouldyoulike______(read)GonewiththeWind?14.Thechildrenarethinkingabout______(start)theschoolmagazine.15.Lunyu______(think)tobeoneofthegreatestChineseworks.16.It______(sound)likeagoodidea.17.Whydon'tyou______(write)thefirstarticleon“GreatBooks”?18.IfI'vegotitright,it______(call)NewStandard.19.WangLuobinwasborninthe______(twenty)century.20.Oneofthe______(writer)comesfromChina.21.Todaylotsofman­madesatellites______(send)upintospace.22.TanQianqiu'sname______(remember)byallChinesepeople.23.Vegetables,eggsandfruit______(sell)inthisshop.24.Theflowers______(water)byLinglingeveryday.25.Thesekindsofmachines______(make)inShanghai.26.English______(learn)asthesecondlanguagebymoststudentsinChina.27.Therearemany________(die)peopleinthehospitalbecauseoftheseriousdisease.28.ToprotectthebabyIthinktakingwhatever________(act)isneeded.29.Nostudentinthisschoolisfromthe________(south)partofTaiwan.30.Dictionariesareusedto__________(look)upnewwords.二、根据句意及首字母或汉语提示完成单词(本大题共30小题,每小题1分,共30分)31.Let's______(讨论)howtolearnEnglishwell.32.It's______(明智的)ofLindatojointheEnglishspeechnextweek.33.—Canyou______(描述)thenewtoytome?—Noproblem.34.OldTimwenttoa______(葬礼)lastweek.Oneofhisfriendsdied.35.—Doyouknowwhich______(州)shelivesin?—Sorry,I'venoidea.36.Confuciuswasagreatt______.37.Whatwilli______yourdecisionaboutwhattodowhenyougrowup?38.Theradiosaysit'sgoingtorainthisafternoon,soit's______(睿智的)ofyoutotakeyourumbrella.39.—Hi,Tom.What'su______?—Ihurtmyleftleg.40.Wearef______(熟悉)withthisstory.41.Letusd______whattodonextingroup.42.Iwanttowritea______(评论)forthisbook.43.I______(认为)thatheisakindperson.44.Ican'tmake______(意义)ofwhatyousaid.45.TheA______ofTomSawyerismyfavoritebook.46.IthinkConfuciusismorea____(思想家)thanawriter.47.Ourteacheraskedustowriteareviewforthe_____(讨论).48.PeoplenotonlyinChinabutalsofrommanyothercountriesarestill___(影响)byConfucius'sthoughts.49.Doyou_____(推测)thathewillbeback?50.Myfatherisa___(明智的)man.51.NowtheInternethasbecomepartof___________(日常的)life.52.WhenIcametovisither,her___________(邻居)toldmethatshewasn'tlivethereanymore.53.Inourhometown,mostpeoplewearwhiteto___________(葬礼)asasignofrespect.54.Hewasamangentleinmannerbutfirmin___________(行为).55.Pleaseusecorrectwordscompletethefollowing___________(对话).56.Thebasicdesignofthecarisvery___________(相似的)tothatofearliermodels.57.OldMrsWangisaskedbymanyquestionsandIfindheravery___________(睿智的)lady.58.Weallthinkthisbook___________(评论)waswrittenverywell.59.Youarerightina___________(意义),butyoudon'tknowallthefacts.60.Thisquestionis___________(讨论)bythoseoldmeneveryday.三、完成句子(本大题共10小题,每小题2分,共20分)根据汉语意思完成句子61.顺便说一下,我们明天去公园滑冰。________________________,wewillgoskatingintheparktomorrow.62.我的问题与今天的作业有关。Myquestion________________________________today'shomework.63.每年有数百万人看莎士比亚的戏剧。Shakespeare'splays________________by________________peopleeveryyear.64.这个快件我要付多少钱?HowmuchshouldI________________theexpressmail?65.很遗憾,你错过了那么精彩的一场比赛。________________________thatyoumissedsuchagreatmatch.66.快点儿!不要让那个贼跑掉。Bequick!Don'tletthethief____________________.67.人们认为这是发生火灾的原因。Thisis______________________________thecauseofthefire.68.我希望你不会因为我对你父亲所说的话而陷入困境。Ihopeyouwon't______________________________becauseofwhatIsaidtoyourdad.69.我们都会为自己的错误付出这样或那样的代价。Weall____________________ourmistakesinonewayoranother.70.那时警察在寻找那个失踪的孩子。Atthattime,thepolicewere____________________thelostchild.四、句型转换(本大题共10小题,每小题2分,共20分)71.Hisbrotherdiedthreeyearsago.(改为同义句)Hisbrotherhas__________

forthreeyears.72.Doestheboyusuallysweepthefloorinthemorning?(改为被动语态)Isthefloorusually______theboyinthemorning?73.Heisa________boy.(对画线部分提问)What______theboy______?74.Tonyisafraidofbeingaloneathome.(改为同义句)Tonyisafraid______aloneathome.75.Bettygotlostonherwaytothehospital.(改为否定句)Betty______lostonherwaytothehospital.76.Sheofteninvitesmetoherhome.(改为被动语态)I________often________toherhomebyher.77.Tonysawasnakeinaboxandhewasverysurprised.(改为同义句)Tonywasvery________________seeasnakeinabox.78.Hisgrandfatherdiedthreeyearsago.(改为同义句)Hisgrandfatherhas________________forthreeyears.79.Didyoucutyourfingeryesterday?(改为被动语态)________yourfinger________yesterday?80.Weplantmanytreesinspringeveryyear.(变为被动语态)Manytrees________

_________byusinspringeveryyear.参考答案:1.thinker2.influenced3.alive4.punished5.reviewers【解析】1.句意:马克·吐温不像孔子那样作为伟大的思想家而闻名。形容词great(伟大的)修饰名词;不定冠词a修饰单数名词,根据句意结构和所给单词提示,可知填thinker。2.句意:今天人们仍然受到孔子思想的影响。主语people和动词influence(影响)是被动关系,“are+过去分词”表示被动语态结构;根据句意结构和所给单词提示,可知填influenced。3.句意:那个人到达医院时还活着。本句是when引导的时间状语从句,主句缺表语形容词;根据whenhereachedthehospital和所给单词提示,可知填alive。4.句意:汤姆,你会因你的坏行为而受到惩罚。主语you和动词punish(惩罚)是被动关系,“be+过去分词”表示被动语态结构;根据句意结构和所给单词提示,可知填punished。5.句意:发行者将副本发送给审阅人员阅读。sendsth.tosb.送给某人某物/把某物给某人,固定短语;根据句意结构和所给单词提示,可知送给审阅人员,而审阅者不止一位,需用复数形式,故填reviewers。6.writer7.southern8.nineteenth9.hasbeendead10.tohear【解析】6.句意:金庸是著名的作家。famous著名的,形容词修饰名词;不定冠词a修饰单数名词,根据句意结构和所给单词提示,可知填writer。7.句意:这个班没有来自中国南方的学生。part地区,名词需用形容词修饰;southernpartofChina中国南方,根据句意结构和所给单词提示,可知填southern。8.句意:19世纪最著名的科学家是谁?定冠词the修饰序数词;“in+the+序数词+century”表示在某世纪,根据句意结构和所给单词提示,可知填nineteenth。9.句意:他的祖父已经死了将近10年了。fornearly10years是一段持续的时间,用于现在完成时;主语Hisgrandfather是单数第三人称,助动词需用has。die死,终止性动词,不可和持续的时间连用,需用bedead表状态;根据句意结构和所给单词提示,可知填hasbeendead。10.句意:听到他们输了比赛的消息,我们都很惊讶。besurprisedtodo惊讶于做某事,固定结构;根据句意结构和所给单词提示,可知填tohear。11.discussion12.areread13.toread14.starting15.isthought16.sounds17.write18.iscalled19.twentieth20.writers【解析】11.句意:让我们讨论一下这个话题。由冠词“a”可知,后面应该跟可数名词的单数,discuss的名词为discussion。故答案为discussion。12.句意:这些书是中国人读的。主语Thebooks与谓语动词read之间存在着被动关系,因此应该用被动句;再结合语境:这些书是中国人读的。可知,应该用一般现在时,所以本题为一般现在时的被动句。其结构是:am/is/are+动词的过去分词。主语Thebooks是复数,因此be动词用are。故答案填:areread。13.句意:你想读《飘》吗?本题考查“Wouldyouliketodosth.?”(你想做某事吗?)因此like后跟动词不定式做宾语。故填:toread。14.句意:孩子们正在考虑创办校刊。thinkingabout“思考,考虑”,about是介词,后跟动名词。故答案填:starting。15.句意:《论语》被认为是中国最伟大的作品之一。主语Lunyu与谓语动词think之间存在着被动关系,因此应该用被动句;再结合语境:《论语》是中国最伟大的作品之一。属于客观事实,因此应该用一般现在时,所以本题为一般现在时的被动句。其结构是:am/is/are+动词的过去分词。主语Lunyu是单数,因此be动词用is。故答案填:isthought。16.句意:听起来是个好主意。结合本题的语境:听起来是个好主意。说明目前情况如此(是个好主意),因此用一般现在时;主语是it,单数,所以谓语用单三形式。故答案为sounds。17.句意:你第一篇为什么不写关于“好书”的文章呢?本题考查句型:Whydon'tyou+动词原形?“为什么不……?”,表示提建议,=Whynot+动词原形。故答案为write。18.句意:如果我做对了,就称之为新标准。主语it与谓语动词call之间存在着被动关系,因此应该用被动句;再结合语境:如果我做对了,就称之为新标准。也就是说目前称之为新标准。因此应该用一般现在时,所以本题为一般现在时的被动句。其结构是:am/is/are+动词的过去分词。主语it是单数,因此be动词用is。故答案填:iscalled。19.句意:王洛宾生于20世纪。在某个世纪用序数词表示。twenty的序数词为twentieth。inthetwentiethcentury(在20世纪);故答案为twentieth。20.句意:其中一位作家来自中国。本题考查:oneofthe+名词的复数:表示其中之一;writer的复数为writers。所以答案填:writers。【点睛】用括号中所给词的适当形式填空。解题技巧:本题型考查学生根据构词法知识判断词形、转换词形和词性以及运用词汇组建句子的能力。解题时,首先要领悟和理解句子的意思,根据所给单词的词性及其在句子中的前后搭配关系,分析和明确其在句子中所要起的语法作用,然后再根据构词法知识和词形转换方面的知识,拼写出其正确的形式。注意所填写的单词必须在意思上和语法结构上与原句相一致。这种题型考查内容主要集中在以下六大类词汇上:(一)名词考查名词的单数和复数形式之间的转换、名词与其所有格形式之间的转换以及名词转化为形容词、动词等。(二)动词考查动词不定式及动词-ing形式的运用、动词在各种时态和语态中的词形变化以及动词与名词、动词与形容词之间的转换等等。(三)形容词和副词考查形容词与名词、形容词与副词之间的转化,形容词原级与其比较级和最高级之间的转化等等。(四)数词考查基数词与序数词之间的转换。(五)代词考查人称代词的主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词以及反身代词之间的相互转换。(六)其它一些词之间的转换,如动词转化为介词等。21.aresent22.isremembered23.aresold24.arewatered25.aremade26.islearned/learnt【解析】21.句意:今天许多人造卫星被送入太空。根据句意,“man­madesatellites人造卫星”是动作(send)的承受者,故用被动语态,Today“今天,现在”,故此句时态为一般现在时,故此句应是一般现在时被动语态be(am/isare)+done;主语man­madesatellites是名词复数,故用are,send过去分词sent。故答案:1.aresent。22.句意:谭千秋的名字被中国人所铭记。根据句意,“TanQianqiu'sname谭千秋的名字”是动作(remember)的承受者,故用被动语态,“谭千秋的名字被中国人所铭记”是客观事实,故此句时态为一般现在时,故此句应是一般现在时被动语态be(am/isare)+done;主语TanQianqiu'sname是名词单数,故用is,remember过去分词remembered。故答案:isremembered。23.句意:这家商店出售蔬菜、鸡蛋和水果。根据句意,“Vegetables,eggsandfruit”是动作(sell)的承受者,故用被动语态,“这家商店出售蔬菜、鸡蛋和水果”是客观陈述,故此句时态为一般现在时,故此句应是一般现在时被动语态be(am/isare)+done;主语Vegetables,eggsandfruit是名词复数,故用are,sell过去分词sold。故答案:aresold。24.句意:这些花每天都被玲玲浇灌。根据句意,Theflowers是动作(water)的承受者,故用被动语态,everyday是一般现在时的标志词,故此句时态为一般现在时,故此句应是一般现在时被动语态be(am/isare)+done;主语Theflowers是名词复数,故用are,water过去分词watered。故答案:arewatered。25.句意:这些种机器是上海制造的。根据句意,“Thesekindsofmachines这些种机器”是动作(make)的承受者,故用被动语态,“这些种机器是上海制造的”是客观陈述,故此句时态为一般现在时,故此句应是一般现在时被动语态be(am/isare)+done;主语Thesekindsofmachines是名词复数,故用are,make过去分词made。故答案:aremade。26.句意:英语作为第二语言被中国大多数学生学习。根据句意,English是动作(learn))的承受者,故用被动语态,“英语作为第二语言被中国大多数学生学习”是客观陈述,故此句时态为一般现在时,故此句应是一般现在时被动语态be(am/isare)+done;主语English是一种语言,看作名词单数,故用is,learn过去分词learned/learnt。故答案:islearned/learnt。27.dead28.action29.southern【解析】27.句意:因为严重的疾病在医院里有许多死人。根据形容词修饰名词people作定语,dead死的,形容词;故填dead。28.句意:为了保护宝宝我认为采取任何行动是必要的。根据句子结构可知这是一个宾语从句,这里是从句中的主语,所以用名词形式,根据is可知是单数;故填action。29.句意:在这个学校没有学生是来自台湾南部。根据形容词修饰名词part作定语,southern南方的,形容词;故填southern。30.look【解析】【详解】句意:字典是被用来查新单词的。lookup“查阅”,动词短语;beusedtodosth.“被用来做某事”,此处使用动词原形。故填look。31.discuss32.wise33.describe34.funeral35.state【解析】31.句意:让我们讨论一下如何学好英语。discuss动词,讨论;在Let’sdosth.句型中,动词原形作宾补。故填:discuss。32.句意:琳达参加下周的英语演讲是明智的。wise形容词,明智的;It’s+形容词+of+sb.+todosth.某人做某事是怎么样的。故填:wise。33.句意:-你能给我描述一下这个新玩具吗?-没有问题。describe动词,描述;根据语法知识:情态动词can后跟动词原形。故填:describe。34.句意:老蒂姆上星期去参加了一个葬礼。他的一个朋友去世了。funeral名词,葬礼。afuneral一个葬礼。故填:funeral。35.句意:-你知道她住在哪一个州吗?-对不起,我不知道。state名词,州;whichstate哪个州;在本句是单数含义,所以名词用单数。故填:state。点睛:分析句子的含义和结构,选用恰当的词与词形;掌握基本的语法知识,注意句型Let’sdosth.及can后动词原形的运用。36.thinker37.influence38.wise39.up40.familiar41.discuss42.review43.suppose44.sense45.Adventure【解析】36.句意:孔子是一位伟大的思想家。我们知道孔子是中国古代的大思想家和大教育家、政治理论家,儒家学派的创始人。再结合首字母提示可知,应该填thinker“思想家”,great形容词,修饰后面的名词thinker。故答案为thinker。37.句意:什么会影响你长大后要做什么的决定?由语境和首字母提示可知,应该填:influence;分析句子“Whatwilli______yourdecisionaboutwhattodowhenyougrowup?”的结构可知,本题的时态为一般将来时,will后跟动词原形。所以答案为:influence。38.句意:收音机说今天下午要下雨,所以你带上雨伞是明智的。由语境和汉语提示可知,应该填:wise;本题考查句型:it’s+形容词+ofsb.todosth.意为:某人是怎么样的去做某事。本题的语境是:你带上伞是很明智的,因为收音机说今天下午要下雨。所以答案为:wise。39.句意:——嗨,汤姆。怎么了?

——我的左腿受伤了。由语境和首字母提示可知,应该填:up;“What'sup?”英文翻译“怎么回事?”、“有什么事?”、“近来可好?”用于口语,亲密的朋友间打招呼“怎么样”“最近过得怎么样?”“有什么新消息?”“你好吗?”“怎么了”“发生什么啦”,绝大多数时候这只是相当于“嗨!”,回答也往往只是“Nothing.”(没什么。)根据答语“Ihurtmyleftleg.”我的左腿受伤了。可知,上文应该用What'sup?来问。故答案为up。40.句意:我们对这个故事很熟悉。由语境和汉语提示可知,应该填:familiar;befamiliarwith指“(主语)对(某人或某物)熟悉”,主语通常是表示人的词。所以答案为:familiar。41.句意:让我们一起讨论下一步该怎么做。由语境和首字母提示可知,应该填:discuss;本题考查letsb.dosth.(让某人做某事)。let是使役动词,后跟动词原形。故答案为discuss。42.句意:我想为这本书写一篇评论。由语境和汉语提示可知,应该填:review;writeareviewfor:为……写评论;因为review做名词的时候可数,而冠词a后跟可数名词的单数形式,故答案为review。43.句意:我想他是个好人。由语境和汉语提示可知,应该填:suppose;suppose+that表推测,假定,假如,认为。因为句子thatheisakindperson.的时态为一般现在时,所以主句的时态也应该是一般现在时,说明现是在的想法。故答案为suppose。44.句意:我听不懂你说的话。由语境和汉语提示可知,应该填:sense;makesenseof:了解……的意义,理解,懂得;所以答案为:sense。45.句意:《汤姆·索亚历险记》是我最喜欢的书。由语境和首字母提示可知,应该填:adventure;TheAdventureofTomSawyer:《汤姆·索亚历险记》;《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作,发表于1876年。属于专有名词。所以adventure的首字母要大写。故答案为Adventure。46.thinker47.discussion48.influenced49.suppose50.wise【解析】46.句意:我认为孔子与其说是个作家,不如说是个思想家。英语中“思想家”是thinker,空格前有不定冠词a修饰,所以要用单数形式,故答案为thinker。47.句意:我们的老师要求我们为讨论写评论。根据句意理解可知,这里表达的是“讨论”,英语是discuss,本题中for后面要接名词或者动名词,所以要用discuss的名词形式,故答案为discussion。48.句意:孔子思想不仅影响着中国人民,而且影响着许多其他国家的人民。英语中“影响”是influence,在这里是做动词,而空格前有are,这里构成被动语态,所以要用过去分词,故答案为influenced。49.句意:你能猜测出他会回来吗?英语中“猜测”是suppose,根据前句的助动词Do可知,这里应该用动词原形,股答案为suppose。50.句意:我爸爸是一个明智的人。英语中“明智的”是wise,修饰后面的名词man,所以要用形容词作定语,故答案为wise。51.everyday52.neighbour53.funerals54.action55.dialogue【解析】51.句意:现在互联网已经成为日常生活的一部分。名词life需用形容词修饰;everydaylife日常生活,根据句意语境和汉语提示,可知填everyday。52.句意:我来看望她时,她的邻居告诉我,她并没有住在那里。her她的,形容词性物主代词修饰名词;根据句意语境和汉语提示,可知填neighbour。53.句意:在我们家乡,大多数人穿白色的衣服参加葬礼以示尊重。to去/到,表方向;“介词+名词”构成介宾结构,根据句意结构和汉语提示,可知用复数形式表泛指,故填funerals。54.句意:他是一个举止文雅但行动坚决的人。介词in接名词做宾语,inaction在行动上;根据句意语境和汉语提示,可知填action。55.句意:请用正确的单词完成下面的对话。following下述的,形容词修饰名词;根据句意语境和汉语提示,可知填dialogue。【点睛】单词拼写题,要求根据句意语境和汉语或所给单词提示填空,使句意通顺,表达流畅。主要考查单词形式,包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动词、基数词或序数词,主格代词/宾格代词和物主代词(形容词性物主代词/名词性物主代词)等。这类题目难度不大,重点是掌握句意,在理解的基础上把握句子时态,从而判断所填单词的正确形式。56.similar57.wise58.review59.sense60.discussed【解析】56.句意:这辆汽车的基本设计与早期的样品设计相似。考查词汇应用,表示"与……相似"应该用besimilarto,所以填similar。57.句意:老王太太被问了许多问题,我发现她很聪明。英语中明智的,睿智的表达为wise,所以填wise。58.句意:我们都认为这篇书评写得很好。根据句意理解可知,评论在句中做主语,所以需要一个名词,评论为review,所以填review。59.句意:在某种意义上,你是对的,但你不知道所有的事实。根据句意可知,在某种意义上是一个固定短语,译为inasense,所以填sense。60.句意:这些老人每天都在讨论这个问题。根据汉语提示讨论是discuss,根据句子结构可知,此处是需要过去分词构成被动结构,所以填discussed。【点睛】这类题目首先要通读全句,理解整体的句意,然后根据句意再填写相应的词汇,一定要注意词的形式的变化,比如第五题Thisquestionis___________(讨论)bythoseoldmeneveryday.,汉语提示讨论是discuss,但是这里还要注意形式的变化,根据句子结构可以看出是被动结构,所以要填过去分词,这类题还要注意一些固定短语的搭配,比如第四题Youarerightina___________(意义),butyoudon'tknowallthefacts.在某种意义上就是一个固定短语inasense,所以填sense。61.

By

the

way62.

is

to

do

with63.

are

seen

millions

of64.

pay

for65.

It's

a

pity【解析】61.by介词,way名词,方式、方法。固定短语bytheway在句子中做插入语,译为“顺便说一下,顺便问一句...”等等。表示在说某一件事情的时候,突然想起另一件事。所以答案为:bytheway。62.根据语义可知,本句可使用一般现在时态。myquestion我的问题,在句中作主语,单数含义,be动词为is;todowith与...有关,用在be动词之后,作表语。所以答案为:istodowith。63.根据语义可知,本句可使用一般现在时态的被动语态。see动词,看见;根据主语Shakespeare'splays(复数)与谓语之间的被动关系,可知谓语为被动结构:arelion名词,百万;固定搭配millionsof+名词复数,数百万的...。所以答案为:areseen;millionsof。64.pay动词,支付,偿还;固定搭配payfor,偿还,付款,for+物品。在疑问句中动词使用原形。所以答案为:payfor。65.本句为主语从句,it做形式主语,真正的主语是that引导的主语从句。pity名词,可惜的事、憾事。所以答案为:It'sapity。66.

run

away67.

thought

to

be68.

get

into

trouble69.

pay

for70.

looking

for【解析】66.快点儿!不要让那个贼跑掉。根据runaway“跑掉”,letsb.dosth.“让某人做某事”;故填(1).run;(2).away。67.人们认为这是发生火灾的原因。根据主语this和think之间是被动关系,所以用被动语态,根据句子结构,用不定式做宾语;故填(1).thought;(2).to;(3).be。68.我希望你不会因为我对你父亲所说的话而陷入困境。根据getintotrouble“陷入困境”,won’t后接动词原形;故填(1).get;(2).into;(3).trouble。69.我们都会为自己的错误付出这样或那样的代价。根据payfor“付出代价”;故填(1).pay;(2)for。70.那时警察在寻找那个失踪的孩子。根据lookfor“寻找”,Atthattime可知是过去进行时态;故填(1).looking;(2)for。71.beendead72.sweptby73.is

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论