学员代表在农村电商产业带头人培训班结业式上的发言

——学员代表在农村电商产业带头人培训班结业式上的发言各位领导、老师，同学们：大家好！为期三天的农村电商产业带头人培训班，就要结束了。经过认真的学习和交流，我有三点感受：一、培训班学习情况（一）思想政治受到洗礼。（二）理论知识得到夯实。通过对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、“四个全面”战略布局和＊＊＊新时代中国特色社会主义思想的学习，我进一步夯实了理论基础，提高了理论素养，增强了理想信念。特别是通过学习电子商务法律法规知识和电子商务实务，了解了电子商务的发展形势、发展趋势和管理政策，掌握了电子商务的基础知识和操作技能，使我受益匪浅。（三）营销能力得到提升。通过学习微营销、移动互联网和淘宝网店经营等知识，我了解了一些电商营销技巧，掌握了如何利用网络宣传推销商品的方法。二、培训班存在的问题“学然后知不足”。总的感觉，这次培训时间太短、内容太多、时间太紧，老师的讲解有深度、有高度、有广度，能学到许多知识，感到很充实、很满足。但是，也有一些遗憾的是，还有一些观点没有听深听透，一些问题没有谈深谈透，一些细节没有讲清讲全，比如：如何处理政府和市场的关系问题、农产品电商发展面临的困境和出路问题、电商人才的培养模式和激励机制问题、乡村物流体系建设滞后问题等。另外，对本地的电商发展情况，我们了解不够深入、研究不够细致，其他县区的先进经验和做法也没有学到位。这些问题都有待于我们在今后的工作中认真研究思考，努力加以解决。三、下一步工作打算这次培训之后，我将迅速把所学的知识运用到实际工作中去，结合延川的实际，突出地方特色，做大做强农村电商产业。（一）增强责任感和使命感，加快建设电商强县。当前，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。实施乡村振兴战略是新时代“三农”工作的总抓手。做好新时代“三农”工作，必须贯彻落实新发展理念，弘扬伟大的脱贫攻坚精神，深化农业供给侧结构性改革，培育壮大新动能，开创农业农村现代化建设新局面。延川县虽然农村电商发展很快，但与周边县区相比还有不小差距，还没有形成很好的品牌效应，也没有形成完整的产业链条。因此，我们必须要进一步统一思想认识，提高政治站位，切实增强责任感和使命感，加快推进农村电商发展。一要深化认识。要把发展农村电商作为推进农业供给侧结构性改革的主抓手，作为发展现代农业的重要举措；作为实施乡村振兴战略的有效途径；作为促进农民增收的重要手段。二要加强领导。各级党委政府要把发展农村电商列入重要议事日程，加强统筹协调；领导干部要带头学习研究农村电商知识，熟悉农村电商工作规律；分管领导要抓好具体工作落实。三要强化统筹。各相关部门要顺应互联网时代发展的潮流趋势，整合各种资源力量，推动政务、商务、物流快递等信息化融合应用。四要落实扶持。要加大政策支持力度，制定和完善农村电商发展的相关政策措施；要加大财政投入力度，引导鼓励金融资本、社会资本投资农村电商；要加大对农村电商人才的培训力度；要大力推广农产品的网上销售。（二）结合实际，发挥优势，推动电商产业做大做强。要做大做强农村电商产业，我认为关键是要抓住延川苹果和小麦这两样宝贝，围绕“土特产”这个最大的特点打响品牌，形成规模效应。一要在优化产品结构上求突破。在保持以苹果为主的基础上，积极引进葡萄、樱桃、核桃等优质水果品种；在小麦种植上要不断探索总结推广优质小麦品种；要积极延伸产业链条，加大农产品加工企业的引进力度；要充分利用农产品的地域特色和种类优势，大力发展休闲农业和乡村旅游。二要在拓宽销售渠道上求突破。一方面，充分发挥电商产业园的作用和效益，加快建成全国最大的苹果交易中心；另一方面借力阿里巴巴集团等知名网商平台和大型商贸企业的销售渠道拓展延川农产品销售市场；要逐步完善工业品下乡和农产品进城双向流通的物流配送体系。三要在培育电商人才上下功夫。要把发展农村电商人才作为一项重要任务来抓，大力培育一批懂技术、懂管理、懂经营的复合型人才；要建立一支高素质的乡村电商队伍；要设立一些电商专业合作社和创客空间，为农村电商从业者提供孵化和服务。四要在打造特色品牌上出实招。要进一步扩大“延川苹果”“陕北红枣”“穆寨核桃”等品牌的知名度和影响力；要借助各类网络平台和媒体资源进行全面宣传推介；要挖掘整合各类文化资源和旅游资源，着力打造乡村旅游品牌。（三）加大宣传力度，营造良好氛围。1．充分利用报纸、电视、网站、微信公众号等多种媒体宣传报道我县电子商务的发展成就和工作成效。2．建立长效宣传机制。通过建立政府门户网站、发布电子商务信息、举办电子商务讲座和培训班等方式加强宣传推广。3．强化典型宣传。及时总结和发现在电子商务工作中涌现出的典型人物和典型事例，通过举办报告会、座谈会等形式进行广泛宣传推广。（四）加强交流合作，共同提高发展水平。1．加强沟通联系。各单位部门之间要加强沟通联系