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文档简介
统编版道德与法治初一上学期模拟试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、尊重他人是社会交往中的重要原则。下列哪项行为体现了对他人尊重?A.在公共场合大声喧哗B.听取别人意见时打断对方说话C.在他人讲话时不插嘴,耐心倾听D.擅自翻看别人的个人物品2、诚信是一个人在社会生活中应当遵循的基本准则之一。以下哪种情形表现出了诚信?A.考试时偷看同桌的答案B.借了同学的东西按时归还C.知道自己做错了事却撒谎推卸责任D.对朋友承诺的事情做不到却不去解释原因3、在《中华人民共和国宪法》中,哪一条规定了国家尊重和保障人权?A、第三十一条B、第四十一条C、第四十二条D、第四十三条4、以下哪种行为属于正确行使监督权?A、在网络上发布虚假信息,攻击他人B、向人大代表反映社区环境问题C、在学校里随意张贴批评学校的海报D、向政府部门举报某企业污染环境5、在学习生活中,面对困难和挑战时,正确的态度应该是:A.放弃尝试,避免失败B.依赖他人解决问题C.积极寻找解决办法,勇于克服D.抱怨环境,消极应对6、以下哪一项不属于良好的网络行为规范?A.尊重他人隐私,不泄露个人信息B.发布未经证实的消息或谣言C.文明交流,使用礼貌用语D.遵守法律法规,不参与非法活动7、题干:在日常生活中,以下哪种行为是体现诚信原则的?A.考试时抄袭同学的答案B.朋友借了你一本书,你忘记了归还C.诚信考试,不作弊D.在网上购买商品时,故意隐瞒商品的真实情况8、题干:在人际交往中,以下哪项行为有助于建立和谐的人际关系?A.随时对他人评头论足B.遇到问题只考虑自己的利益C.尊重他人,善于倾听他人的意见D.总是以自我为中心,不考虑他人感受9、在道德与法治课程中,强调诚信的重要性。下列哪一项行为最能体现诚信的原则?A.在考试时偷看同学的答案。B.向老师承认自己忘记完成家庭作业。C.发现同学的错误而故意不提醒。D.帮助同学作弊以维持友谊。11、以下关于诚信的说法,错误的是()A.诚信是社会主义核心价值观的基本要求之一B.在社会交往中,诚信是人们立身处世的基石C.诚信是一种道德品质,但与个人利益无关D.诚信是建立良好人际关系的基础二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)第一题阅读材料:小明是一名初一的学生,他非常热爱环保,并且经常在学校和社区组织各种环保活动。有一次,学校组织了一次关于垃圾分类的讲座,小明不仅积极参与,还主动向同学们宣传垃圾分类的重要性。在讲座结束后,他发现校园里有一些同学没有按照规定分类垃圾,于是他决定写一封倡议书,呼吁全校师生共同参与到垃圾分类的行动中来。根据上述材料,回答下列问题:1、小明的行为体现了哪些良好的公民素质?(至少写出两点)2、如果你是小明,你会如何进一步推广垃圾分类的理念?3、请说明垃圾分类对社会和个人有哪些积极的影响?第二题阅读材料:小明是一名初一学生,他性格开朗,乐于助人。一天,他在回家的路上看到一位老奶奶摔倒在地,小明立刻上前扶起老奶奶,并询问她是否需要帮助。老奶奶感激地看着小明,表示自己只是腿脚不便,没有大碍。小明随后帮助老奶奶回家,并叮嘱她的家人要好好照顾她。在这次事件中,小明展现了良好的道德品质和社会责任感。请根据以上材料,回答以下问题:1、小明在材料中展现了哪些道德品质?2、结合材料,谈谈你对“关爱他人,从我做起”的理解。3、请举例说明你在日常生活中是如何践行关爱他人这一道德品质的。第三题阅读材料:小华是一名初一年级的学生,他所在班级的同学来自全国各地,文化背景和习俗各不相同。为了更好地融入班级,小华决定了解并尊重同学们的文化差异。在了解过程中,他发现以下几个问题:1.同学们过生日的方式不同,有的喜欢在家里举行生日聚会,有的喜欢去KTV唱歌庆祝;2.同学们喜欢的节日不同,有的喜欢过春节,有的喜欢过圣诞节;3.同学们的饮食习惯不同,有的喜欢吃辣,有的喜欢吃甜。1、小华在了解同学们的文化差异时,应该遵循哪些原则?2、小华如何帮助同学们更好地理解和接受彼此的文化差异?3、作为学生,我们应该如何正确对待文化差异?第四题材料一:我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”这一规定体现了我国对人权的重视和保护。材料二:2021年,我国成功举办了第十四届全国运动会,这是我国体育事业发展的里程碑,也是我国人民团结、拼搏精神的体现。材料三:近年来,我国政府高度重视生态文明建设,大力推进绿色发展,努力实现人与自然和谐共生。1、根据材料一,简要说明我国宪法对人权保障的规定。2、结合材料二,谈谈我国成功举办第十四届全国运动会对国家和社会的意义。3、根据材料三,分析我国政府在生态文明建设方面所采取的措施及其成效。第五题材料一:小明的家乡位于我国北方的一个小村庄,近年来,随着国家乡村振兴战略的实施,村里的基础设施得到了很大改善。村里的道路硬化了,新建了卫生室和文化活动中心,还引入了现代农业技术,村民的生活水平逐步提高。材料二:为了更好地实施乡村振兴战略,我国政府采取了一系列措施,如加大投入、完善政策体系、加强人才引进等,旨在推动农村经济社会发展。1、根据材料一,简述乡村振兴战略实施后,小明家乡发生的变化。2、结合材料二,分析我国政府为实施乡村振兴战略采取的措施。3、作为青少年,我们应该如何为乡村振兴战略贡献自己的力量?统编版道德与法治初一上学期模拟试题及答案指导一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、尊重他人是社会交往中的重要原则。下列哪项行为体现了对他人尊重?A.在公共场合大声喧哗B.听取别人意见时打断对方说话C.在他人讲话时不插嘴,耐心倾听D.擅自翻看别人的个人物品【答案】C【解析】尊重他人意味着要理解并重视他人的感受、需要以及权利。选项C中的行为表明了对他人的尊重,因为它展示了对他人的基本礼貌以及愿意给予他人表达自己的空间。2、诚信是一个人在社会生活中应当遵循的基本准则之一。以下哪种情形表现出了诚信?A.考试时偷看同桌的答案B.借了同学的东西按时归还C.知道自己做错了事却撒谎推卸责任D.对朋友承诺的事情做不到却不去解释原因【答案】B【解析】诚信要求人们在行动上诚实守信,对自己的言行负责。选项B中按时归还借来的东西体现了一个人的诚信品质,因为它显示了对于诺言的遵守和个人责任感。3、在《中华人民共和国宪法》中,哪一条规定了国家尊重和保障人权?A、第三十一条B、第四十一条C、第四十二条D、第四十三条答案:B解析:根据《中华人民共和国宪法》第四十一条规定:“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。”这条规定体现了国家尊重和保障人权的精神。因此,选项B正确。4、以下哪种行为属于正确行使监督权?A、在网络上发布虚假信息,攻击他人B、向人大代表反映社区环境问题C、在学校里随意张贴批评学校的海报D、向政府部门举报某企业污染环境答案:D解析:正确行使监督权应当是合法、合规的行为。选项A和C均涉及违法行为,不属于正确行使监督权。选项B虽然涉及监督权,但未提及合法性。而选项D通过向政府部门举报某企业污染环境,符合法律规定,是正确行使监督权的行为。因此,选项D正确。5、在学习生活中,面对困难和挑战时,正确的态度应该是:A.放弃尝试,避免失败B.依赖他人解决问题C.积极寻找解决办法,勇于克服D.抱怨环境,消极应对答案:C解析:面对困难与挑战时,积极的态度是非常重要的。选择C意味着采取主动,通过自己的努力去寻找解决问题的方法,这不仅能够帮助个人成长,也是道德与法治教育中提倡的一种精神面貌。6、以下哪一项不属于良好的网络行为规范?A.尊重他人隐私,不泄露个人信息B.发布未经证实的消息或谣言C.文明交流,使用礼貌用语D.遵守法律法规,不参与非法活动答案:B解析:网络空间虽然是虚拟的,但同样需要遵守一定的行为准则。发布未经证实的信息或传播谣言(选项B)不仅违反了诚信原则,也可能给他人和社会带来负面影响,因此不属于良好网络行为的一部分。其他选项都是推荐的网络行为实践。7、题干:在日常生活中,以下哪种行为是体现诚信原则的?A.考试时抄袭同学的答案B.朋友借了你一本书,你忘记了归还C.诚信考试,不作弊D.在网上购买商品时,故意隐瞒商品的真实情况答案:C解析:诚信是社会主义核心价值观的重要内容,诚信考试、不作弊是体现诚信原则的行为。选项A是违反诚信原则的行为;选项B和D同样不诚信。因此,正确答案是C。8、题干:在人际交往中,以下哪项行为有助于建立和谐的人际关系?A.随时对他人评头论足B.遇到问题只考虑自己的利益C.尊重他人,善于倾听他人的意见D.总是以自我为中心,不考虑他人感受答案:C解析:建立和谐的人际关系需要尊重他人、善于倾听他人意见,这样才能增进相互理解,促进人际和谐。选项A、B和D都是不利于建立和谐人际关系的行为。因此,正确答案是C。9、在道德与法治课程中,强调诚信的重要性。下列哪一项行为最能体现诚信的原则?A.在考试时偷看同学的答案。B.向老师承认自己忘记完成家庭作业。C.发现同学的错误而故意不提醒。D.帮助同学作弊以维持友谊。答案:B解析:诚信意味着诚实守信,向老师承认忘记完成家庭作业虽然可能会受到批评,但这是一种负责任的行为,体现了诚实的原则。其他选项都涉及到了欺骗或者不正当地对待他人,这与诚信相悖。10、家庭是社会的基本单位,在家庭中我们学习如何与人相处。下列哪一种行为有助于促进家庭和谐?A.当父母意见不合时,选择支持其中一方反对另一方。B.积极参与家务劳动,分担家庭责任。C.对家人的意见置之不理,坚持自己的想法。D.在家庭聚会时玩手机,忽视与家人的交流。答案:B解析:积极参与家务劳动体现了责任感和对家庭成员的尊重,有助于增强家庭成员之间的联系,从而促进家庭和谐。相反,支持家庭内部的分歧、忽视家人或只关注个人利益都不利于家庭关系的健康发展。11、以下关于诚信的说法,错误的是()A.诚信是社会主义核心价值观的基本要求之一B.在社会交往中,诚信是人们立身处世的基石C.诚信是一种道德品质,但与个人利益无关D.诚信是建立良好人际关系的基础答案:C解析:诚信不仅是社会主义核心价值观的基本要求之一,也是人们在社会交往中立身处世的基石。诚信是建立良好人际关系的基础,但它与个人利益是密切相关的。因此,C选项错误。12、下列行为中,不属于维护国家安全的是()A.积极参与国家安全教育活动B.及时报告发现的国家安全风险C.在国外公开发表损害国家利益的言论D.保守国家秘密,不泄露给无关人员答案:C解析:维护国家安全是每个公民的责任和义务。积极参与国家安全教育活动、及时报告发现的国家安全风险、保守国家秘密,不泄露给无关人员,都是维护国家安全的行为。但在国外公开发表损害国家利益的言论,则会危害国家安全。因此,C选项不属于维护国家安全的行为。二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)第一题阅读材料:小明是一名初一的学生,他非常热爱环保,并且经常在学校和社区组织各种环保活动。有一次,学校组织了一次关于垃圾分类的讲座,小明不仅积极参与,还主动向同学们宣传垃圾分类的重要性。在讲座结束后,他发现校园里有一些同学没有按照规定分类垃圾,于是他决定写一封倡议书,呼吁全校师生共同参与到垃圾分类的行动中来。根据上述材料,回答下列问题:1、小明的行为体现了哪些良好的公民素质?(至少写出两点)答案:小明的行为体现了责任心,因为他积极参与学校和社会的公益活动;同时也展现了环保意识,通过自己的行动宣传垃圾分类的重要性,并鼓励他人加入到环保活动中来。2、如果你是小明,你会如何进一步推广垃圾分类的理念?答案:可以在学校内设立固定的宣传角,定期更新有关垃圾分类的信息;制作并分发有关垃圾分类的手册或传单;利用社交媒体平台发布关于垃圾分类的知识,吸引更多人的关注;组织或参加学校内外的环保活动,通过实际行动来影响更多的人。3、请说明垃圾分类对社会和个人有哪些积极的影响?答案:对社会而言,垃圾分类可以减少环境污染,节约自然资源,促进资源的循环利用;对个人而言,养成垃圾分类的习惯有助于提高自身的环保意识,形成良好的生活习惯,同时也为子孙后代创造一个更加美好的生活环境。第二题阅读材料:小明是一名初一学生,他性格开朗,乐于助人。一天,他在回家的路上看到一位老奶奶摔倒在地,小明立刻上前扶起老奶奶,并询问她是否需要帮助。老奶奶感激地看着小明,表示自己只是腿脚不便,没有大碍。小明随后帮助老奶奶回家,并叮嘱她的家人要好好照顾她。在这次事件中,小明展现了良好的道德品质和社会责任感。请根据以上材料,回答以下问题:1、小明在材料中展现了哪些道德品质?答案:小明在材料中展现了乐于助人、富有同情心、有社会责任感的道德品质。2、结合材料,谈谈你对“关爱他人,从我做起”的理解。答案:关爱他人,从我做起,意味着我们应该从自身做起,关心身边的人,尤其是那些需要帮助的人。通过自己的行动,传递温暖,促进社会的和谐与进步。3、请举例说明你在日常生活中是如何践行关爱他人这一道德品质的。答案:在日常生活中,我践行关爱他人这一道德品质的方式有:帮助同学解决问题、关心家人的健康、参加志愿者活动等。例如,当我看到同学在学习上有困难时,我会主动帮助他们;在家人生病时,我会陪伴他们、照顾他们;在课余时间,我会参加社区组织的志愿者活动,为社会贡献自己的力量。第三题阅读材料:小华是一名初一年级的学生,他所在班级的同学来自全国各地,文化背景和习俗各不相同。为了更好地融入班级,小华决定了解并尊重同学们的文化差异。在了解过程中,他发现以下几个问题:1.同学们过生日的方式不同,有的喜欢在家里举行生日聚会,有的喜欢去KTV唱歌庆祝;2.同学们喜欢的节日不同,有的喜欢过春节,有的喜欢过圣诞节;3.同学们的饮食习惯不同,有的喜欢吃辣,有的喜欢吃甜。1、小华在了解同学们的文化差异时,应该遵循哪些原则?答案:1、平等原则;2、尊重原则;3、包容原则。2、小华如何帮助同学们更好地理解和接受彼此的文化差异?答案:1、主动了解同学们的文化背景和习俗;2、积极参与班级活动,增进彼此的了解;3、尊重并包容同学们的差异,避免歧视和偏见。3、作为学生,我们应该如何正确对待文化差异?答案:1、树立正确的民族观,增强文化自信;2、尊重并学习其他民族的文化,丰富自己的知识储备;3、促进文化交流,增进民族团结。第四题材料一:我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”这一规定体现了我国对人权的重视和保护。材料二:2021年,我国成功举办了第十四届全国运动会,这是我国体育事业发展的里程碑,也是我国人民团结、拼搏精神的体现。材料三:近年来,我国政府高度重视生态文明建设,大力推进绿色发展,努力实现人与自然和谐共生。1、根
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