2024-2025学年广东省佛山市高三上学期语文试题及解答参考

2024-2025学年广东省佛山市语文高三上学期模拟试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成下列小题清明时节，江南大地，细雨蒙蒙。人们纷纷来到公墓，祭奠亲人，寄托哀思。在这个特殊的日子里，我们不禁要思考：清明节究竟蕴含着怎样的文化内涵？清明节，又称踏青节、祭祖节，是我国传统节日之一。它起源于周代的寒食节，后逐渐演变为清明节。清明节的习俗主要有扫墓、踏青、放风筝、荡秋千等。其中，扫墓是最重要的习俗之一。人们认为，清明节是祖先灵魂回归的日子，因此要祭拜祖先，表达对先人的敬意和怀念。清明节的文化内涵丰富而深远。首先，它体现了中华民族尊老敬老的传统美德。在清明节这一天，人们会回到家乡，祭拜祖先，以此表达对先人的敬意和怀念。这种尊老敬老的精神，体现了中华民族的优良传统。其次，清明节是人们寄托哀思的时刻。在这个日子里，人们会回忆起与亲人共度的时光，感叹生命的无常。这种对生命的敬畏，使清明节成为了一个具有深刻文化内涵的节日。然而，在现代社会，清明节的传统习俗正逐渐淡化。许多人认为，扫墓、踏青等活动过于繁琐，不再符合现代生活节奏。因此，清明节的文化内涵也面临着被遗忘的危险。为了传承和弘扬清明节的文化内涵，我们需要从以下几个方面入手：首先，加强清明节文化的宣传和教育。通过电视、广播、报纸等媒体，向公众普及清明节的历史、习俗和文化内涵，提高人们对清明节的认知和重视。其次，创新清明节的传统习俗。在保持传统习俗的基础上，结合现代生活实际，推出一些新的活动形式，如网上祭祖、植树绿化等，使清明节的传统习俗更加符合现代人的需求。最后，加强清明节的传承和保护。将清明节纳入非物质文化遗产保护名录，加强对清明节文化的研究和保护，使之成为中华民族优秀传统文化的重要组成部分。1.下列关于清明节起源的说法，正确的是（）A.清明节起源于周代的寒食节，后逐渐演变为清明节B.清明节起源于周代的寒食节，与清明节无关C.清明节起源于周代的寒食节，与清明节有渊源但不是同一节日D.清明节起源于周代的寒食节，但与清明节没有关系2.清明节的文化内涵主要包括哪些方面？3.以下哪项措施不属于传承和弘扬清明节文化内涵的途径？A.加强清明节文化的宣传和教育B.创新清明节的传统习俗C.将清明节纳入非物质文化遗产保护名录D.提高人们的环保意识4.文章中提到的“网上祭祖”是创新清明节传统习俗的哪种形式？A.保留传统习俗B.结合现代科技C.引入新元素D.增加活动形式5.文章最后一段提出的三项措施，分别针对什么问题？二、现代文阅读Ⅱ（17分）【阅读材料】在一个风和日丽的下午，我独自一人来到了郊外的一片古老树林。这片树林历史悠久，树木参天，阳光透过树叶洒在地面上，形成斑驳的光影。我漫步在其中，享受着这份宁静与和谐。突然，我注意到一只小松鼠在树梢上跳来跳去，它的毛色如同秋天的落叶，给人一种温暖的感觉。我不禁驻足观察，只见它敏捷地从一个树枝跳到另一个树枝，似乎在寻找着什么。不一会儿，小松鼠找到了一颗成熟的果实，它用锋利的爪子将果实剥开，津津有味地吃了起来。这时，一阵微风吹过，树叶发出沙沙的声音，仿佛在为小松鼠的进食伴奏。我不禁想起了古人所说的“鸟语花香”，这里的景象确实让人陶醉。我继续向前走，发现树林里还有很多其他的动物，如忙碌的蚂蚁、悠闲的乌龟、欢快的鸟儿等，它们各自忙碌着，为这个生态系统贡献着自己的力量。不久，一阵突如其来的雷声打破了树林的宁静。紧接着，豆大的雨点从天而降。我赶紧躲进了一棵大树下，看着周围的动物们如何应对这场突如其来的暴风雨。小松鼠迅速找到一个安全的树枝，躲了进去。蚂蚁们则忙不迭地将食物搬运到洞穴中，以免被雨水浸泡。乌龟躲在壳里，似乎在等待着暴风雨的结束。鸟儿们则纷纷飞向高处，寻找避雨的地方。雨过天晴，太阳再次露出了笑脸。我走出树荫，看到小松鼠正在树上晾晒自己的毛发，仿佛在享受这难得的晴天。蚂蚁们又开始忙碌起来，将洞穴整理得井井有条。乌龟从壳里探出头来，伸了个懒腰。鸟儿们欢快地歌唱着，仿佛在庆祝这场雨后的新生。这次在树林中的经历让我深刻体会到了大自然的神奇与和谐。我想，人与自然应该和谐共处，共同守护这片美丽的家园。【问题】1.文章开头描绘的景象是怎样的？2.文章中提到的“鸟语花香”指的是什么？3.文章中提到的暴风雨对树林中的动物们产生了哪些影响？4.文章最后表达了作者怎样的观点？三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下面的题目。范仲淹，字希文，吴郡人。少孤力学，通《五经》，尤好《春秋》，登宝元二年的进士第。是时，西夏始扰边，仲淹擢为广德军司理参军，移知泰州。庆历三年，召为右司谏。上疏陈十事，其言多切直，仁宗嘉之。于是，夏竦、吕夷简、韩琦等相继罢去，仲淹以右谏议大夫参知政事。明年，进枢密副使、参知政事。夏人请和，仲淹以为用兵以来，中国士马死者不可胜数，而中国之贫可立见，不如听其和，以休兵养民，为长久之计。于是，朝廷遣使持书往，夏人许诺。仲淹既定策，而范希文独以为不可，曰：“今朝廷与夏人讲和，夏人虽许诺，然未可知其诚伪。且吾辈今日与夏人讲和，明日夏人必与辽人合，则吾中国之患深矣。”仲淹不听，卒与之和。范仲淹既罢相，出知邠州、杭州。每与宾客语，自矜其短，曰：“某虽不好学，然犹得为文；某虽不好武，然犹得为将；某虽不好兵，然犹得为相。”宾客皆笑之。居杭州，岁满，将迁官，宾客复问之。仲淹曰：“某虽不好学，然犹得为文；某虽不好武，然犹得为将；某虽不好兵，然犹得为相；某虽不好政，然犹得为官。”宾客又笑之。仲淹曰：“某虽不好学，然犹得为文；某虽不好武，然犹得为将；某虽不好兵，然犹得为相；某虽不好政，然犹得为官；某虽不好民，然犹得为民。”宾客大笑，皆曰：“希文，公真不识人！”（1）下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.移知泰州移：调动官职B.上疏陈十事疏：上书言事C.某虽不好学，然犹得为文得：能够D.某虽不好政，然犹得为官得：可以（2）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.范仲淹因直言进谏，被仁宗嘉奖，遂被提拔为右司谏。B.范仲淹主张与西夏讲和，认为这样可以休兵养民，为长久之计。C.范仲淹罢相后，出知邠州、杭州，在杭州任满后，将迁官。D.范仲淹认为自己虽然不擅长政事，但仍然可以成为官吏。（3）把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。①某虽不好学，然犹得为文。②吾辈今日与夏人讲和，明日夏人必与辽人合。（4）范仲淹在杭州任满后，将迁官。范希文在宾客面前说：“某虽不好学，然犹得为文；某虽不好武，然犹得为将；某虽不好兵，然犹得为相；某虽不好政，然犹得为官；某虽不好民，然犹得为民。”结合全文，分析范仲淹这样说的原因。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）【阅读下面这首唐诗，完成4-5题】送元二使安西——王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。【题目】4.对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是：A.首句通过“朝雨”、“浥轻尘”，描绘了清晨一场细雨洒落后的清新景象，烘托出送别时的宁静与美好。B.第二句中的“青青柳色新”暗示了送别的季节是春季，同时，“柳”字也暗含着“留”的意思，表达了诗人对友人的挽留之意。C.“劝君更尽一杯酒”中的“劝”字，表明诗人希望友人能多喝一杯，以此来表达他们之间的深厚友谊，并且希望他能早日归来。D.最后一句“西出阳关无故人”表达了诗人对于友人此去路途遥远，可能难以再相见的忧虑之情，同时也体现了诗人对于友情的珍视。5.下列关于《送元二使安西》的说法正确的是：A.这首诗是王维在长安送别友人时所作，反映了唐代士大夫之间的深厚友谊。B.王维在诗中借送别之景抒发了自己对于未来的迷茫和不确定感。C.“渭城”指的是位于今天陕西省西安市境内的渭南市。D.“阳关”是指古代丝绸之路的一个重要关口，它位于今天的河南省。五、名句名篇默写（6分）题目：请根据要求默写出下面这首诗的空缺部分。【注】本题考查的是对《登高》这首诗的背诵默写。请根据诗句的意境和词性，填写正确的字词。《登高》唐代：杜甫无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，______。六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面文章，完成下列小题。文章：随着科技的飞速发展，人工智能逐渐成为我们生活中不可或缺的一部分。在医疗领域，人工智能的应用也日益广泛。以下是一篇关于人工智能在医疗领域应用的新闻报道。新闻报道：近年来，我国在人工智能医疗领域取得了显著成果。一项由我国科研团队研发的人工智能辅助诊断系统，已成功应用于多家医院。该系统通过深度学习，能够对医学影像进行智能分析，提高诊断准确率。【小题1】根据上下文，下列词语中，加点字音形完全正确的一项是（）A．逐渐（zhújiàn）B．科研（kēyán）C．成果（chéngguǒ）D．显著（zhìxiǎn）【小题2】下列句子中，有语病的一项是（）A．一项由我国科研团队研发的人工智能辅助诊断系统，已成功应用于多家医院。B．该系统通过深度学习，能够对医学影像进行智能分析，提高诊断准确率。C．近年来，我国在人工智能医疗领域取得了显著成果。D．人工智能在医疗领域的应用也日益广泛。【小题3】请根据新闻报道，简要概括人工智能在医疗领域的应用成果。七、语言文字运用Ⅱ（11分）题目1.根据上述材料，请完成以下任务：（1）请概括材料中所描述的秋天的特点，并结合自身经历谈谈秋天对你来说意味着什么？（不少于80字）（2）材料中提到，“秋天的故事总是那么丰富多变”，请你发挥想象力，构思一段发生在秋天的故事片段，要求体现秋天的特色与情感。（不少于120字）八、写作题（60分）题目：阅读下面的材料，根据要求写作。时光荏苒，岁月如梭。我们每个人都是时间的过客，一路走来，留下了无数的回忆。请以“时光里的美好”为题，写一篇记叙文，表达你对某个特定时光的美好记忆。要求：1.结合自身经历，以记叙为主，适当进行抒情或议论；2.文章不少于600字；3.文体不限，诗歌除外。2024-2025学年广东省佛山市语文高三上学期模拟试题及解答参考一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成下列小题清明时节，江南大地，细雨蒙蒙。人们纷纷来到公墓，祭奠亲人，寄托哀思。在这个特殊的日子里，我们不禁要思考：清明节究竟蕴含着怎样的文化内涵？清明节，又称踏青节、祭祖节，是我国传统节日之一。它起源于周代的寒食节，后逐渐演变为清明节。清明节的习俗主要有扫墓、踏青、放风筝、荡秋千等。其中，扫墓是最重要的习俗之一。人们认为，清明节是祖先灵魂回归的日子，因此要祭拜祖先，表达对先人的敬意和怀念。清明节的文化内涵丰富而深远。首先，它体现了中华民族尊老敬老的传统美德。在清明节这一天，人们会回到家乡，祭拜祖先，以此表达对先人的敬意和怀念。这种尊老敬老的精神，体现了中华民族的优良传统。其次，清明节是人们寄托哀思的时刻。在这个日子里，人们会回忆起与亲人共度的时光，感叹生命的无常。这种对生命的敬畏，使清明节成为了一个具有深刻文化内涵的节日。然而，在现代社会，清明节的传统习俗正逐渐淡化。许多人认为，扫墓、踏青等活动过于繁琐，不再符合现代生活节奏。因此，清明节的文化内涵也面临着被遗忘的危险。为了传承和弘扬清明节的文化内涵，我们需要从以下几个方面入手：首先，加强清明节文化的宣传和教育。通过电视、广播、报纸等媒体，向公众普及清明节的历史、习俗和文化内涵，提高人们对清明节的认知和重视。其次，创新清明节的传统习俗。在保持传统习俗的基础上，结合现代生活实际，推出一些新的活动形式，如网上祭祖、植树绿化等，使清明节的传统习俗更加符合现代人的需求。最后，加强清明节的传承和保护。将清明节纳入非物质文化遗产保护名录，加强对清明节文化的研究和保护，使之成为中华民族优秀传统文化的重要组成部分。1.下列关于清明节起源的说法，正确的是（）A.清明节起源于周代的寒食节，后逐渐演变为清明节B.清明节起源于周代的寒食节，与清明节无关C.清明节起源于周代的寒食节，与清明节有渊源但不是同一节日D.清明节起源于周代的寒食节，但与清明节没有关系答案：A2.清明节的文化内涵主要包括哪些方面？答案：清明节的文化内涵主要包括尊老敬老的传统美德和对生命的敬畏。3.以下哪项措施不属于传承和弘扬清明节文化内涵的途径？A.加强清明节文化的宣传和教育B.创新清明节的传统习俗C.将清明节纳入非物质文化遗产保护名录D.提高人们的环保意识答案：D4.文章中提到的“网上祭祖”是创新清明节传统习俗的哪种形式？A.保留传统习俗B.结合现代科技C.引入新元素D.增加活动形式答案：B5.文章最后一段提出的三项措施，分别针对什么问题？答案：三项措施分别针对清明节文化宣传不足、传统习俗与现代生活脱节以及清明节文化传承和保护不力等问题。二、现代文阅读Ⅱ（17分）【阅读材料】在一个风和日丽的下午，我独自一人来到了郊外的一片古老树林。这片树林历史悠久，树木参天，阳光透过树叶洒在地面上，形成斑驳的光影。我漫步在其中，享受着这份宁静与和谐。突然，我注意到一只小松鼠在树梢上跳来跳去，它的毛色如同秋天的落叶，给人一种温暖的感觉。我不禁驻足观察，只见它敏捷地从一个树枝跳到另一个树枝，似乎在寻找着什么。不一会儿，小松鼠找到了一颗成熟的果实，它用锋利的爪子将果实剥开，津津有味地吃了起来。这时，一阵微风吹过，树叶发出沙沙的声音，仿佛在为小松鼠的进食伴奏。我不禁想起了古人所说的“鸟语花香”，这里的景象确实让人陶醉。我继续向前走，发现树林里还有很多其他的动物，如忙碌的蚂蚁、悠闲的乌龟、欢快的鸟儿等，它们各自忙碌着，为这个生态系统贡献着自己的力量。不久，一阵突如其来的雷声打破了树林的宁静。紧接着，豆大的雨点从天而降。我赶紧躲进了一棵大树下，看着周围的动物们如何应对这场突如其来的暴风雨。小松鼠迅速找到一个安全的树枝，躲了进去。蚂蚁们则忙不迭地将食物搬运到洞穴中，以免被雨水浸泡。乌龟躲在壳里，似乎在等待着暴风雨的结束。鸟儿们则纷纷飞向高处，寻找避雨的地方。雨过天晴，太阳再次露出了笑脸。我走出树荫，看到小松鼠正在树上晾晒自己的毛发，仿佛在享受这难得的晴天。蚂蚁们又开始忙碌起来，将洞穴整理得井井有条。乌龟从壳里探出头来，伸了个懒腰。鸟儿们欢快地歌唱着，仿佛在庆祝这场雨后的新生。这次在树林中的经历让我深刻体会到了大自然的神奇与和谐。我想，人与自然应该和谐共处，共同守护这片美丽的家园。【问题】1.文章开头描绘的景象是怎样的？答：文章开头描绘的景象是一个风和日丽的下午，阳光透过树叶洒在地面上，形成斑驳的光影，给人一种宁静与和谐的感觉。2.文章中提到的“鸟语花香”指的是什么？答：文章中提到的“鸟语花香”指的是树林中的鸟儿在歌唱，花儿散发着芬芳的香气，共同营造出的美好氛围。3.文章中提到的暴风雨对树林中的动物们产生了哪些影响？答：暴风雨使得小松鼠迅速找到一个安全的树枝躲避，蚂蚁们搬运食物到洞穴中，乌龟躲在壳里，鸟儿飞向高处避雨。4.文章最后表达了作者怎样的观点？答：文章最后表达了作者认为人与自然应该和谐共处，共同守护这片美丽的家园的观点。三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下面的题目。范仲淹，字希文，吴郡人。少孤力学，通《五经》，尤好《春秋》，登宝元二年的进士第。是时，西夏始扰边，仲淹擢为广德军司理参军，移知泰州。庆历三年，召为右司谏。上疏陈十事，其言多切直，仁宗嘉之。于是，夏竦、吕夷简、韩琦等相继罢去，仲淹以右谏议大夫参知政事。明年，进枢密副使、参知政事。夏人请和，仲淹以为用兵以来，中国士马死者不可胜数，而中国之贫可立见，不如听其和，以休兵养民，为长久之计。于是，朝廷遣使持书往，夏人许诺。仲淹既定策，而范希文独以为不可，曰：“今朝廷与夏人讲和，夏人虽许诺，然未可知其诚伪。且吾辈今日与夏人讲和，明日夏人必与辽人合，则吾中国之患深矣。”仲淹不听，卒与之和。范仲淹既罢相，出知邠州、杭州。每与宾客语，自矜其短，曰：“某虽不好学，然犹得为文；某虽不好武，然犹得为将；某虽不好兵，然犹得为相。”宾客皆笑之。居杭州，岁满，将迁官，宾客复问之。仲淹曰：“某虽不好学，然犹得为文；某虽不好武，然犹得为将；某虽不好兵，然犹得为相；某虽不好政，然犹得为官。”宾客又笑之。仲淹曰：“某虽不好学，然犹得为文；某虽不好武，然犹得为将；某虽不好兵，然犹得为相；某虽不好政，然犹得为官；某虽不好民，然犹得为民。”宾客大笑，皆曰：“希文，公真不识人！”（1）下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.移知泰州移：调动官职B.上疏陈十事疏：上书言事C.某虽不好学，然犹得为文得：能够D.某虽不好政，然犹得为官得：可以（2）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.范仲淹因直言进谏，被仁宗嘉奖，遂被提拔为右司谏。B.范仲淹主张与西夏讲和，认为这样可以休兵养民，为长久之计。C.范仲淹罢相后，出知邠州、杭州，在杭州任满后，将迁官。D.范仲淹认为自己虽然不擅长政事，但仍然可以成为官吏。（3）把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。①某虽不好学，然犹得为文。②吾辈今日与夏人讲和，明日夏人必与辽人合。（4）范仲淹在杭州任满后，将迁官。范希文在宾客面前说：“某虽不好学，然犹得为文；某虽不好武，然犹得为将；某虽不好兵，然犹得为相；某虽不好政，然犹得为官；某虽不好民，然犹得为民。”结合全文，分析范仲淹这样说的原因。答案：（1）D（2）A（3）①虽然我不擅长学习，但还能写文章。②我们今天与西夏人讲和，明天西夏人一定会与辽人联合。（4）范仲淹这样说是为了自谦，同时也是为了表达自己的宽宏大量和谦虚的品质。他认为自己虽然不擅长某些方面，但仍然能够胜任相应的职位，这体现了他对自己能力的高度认可。同时，他还表达了对民众的关爱，表示即使不擅长政事，也愿意为民服务。这种态度赢得了宾客的尊敬和笑声。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）【阅读下面这首唐诗，完成4-5题】送元二使安西——王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。【题目】4.对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是：A.首句通过“朝雨”、“浥轻尘”，描绘了清晨一场细雨洒落后的清新景象，烘托出送别时的宁静与美好。B.第二句中的“青青柳色新”暗示了送别的季节是春季，同时，“柳”字也暗含着“留”的意思，表达了诗人对友人的挽留之意。C.“劝君更尽一杯酒”中的“劝”字，表明诗人希望友人能多喝一杯，以此来表达他们之间的深厚友谊，并且希望他能早日归来。D.最后一句“西出阳关无故人”表达了诗人对于友人此去路途遥远，可能难以再相见的忧虑之情，同时也体现了诗人对于友情的珍视。5.下列关于《送元二使安西》的说法正确的是：A.这首诗是王维在长安送别友人时所作，反映了唐代士大夫之间的深厚友谊。B.王维在诗中借送别之景抒发了自己对于未来的迷茫和不确定感。C.“渭城”指的是位于今天陕西省西安市境内的渭南市。D.“阳关”是指古代丝绸之路的一个重要关口，它位于今天的河南省。【答案】4.C（解析：“劝君更尽一杯酒”中的“劝”字更多地表达了一种依依惜别的情感，并非强调希望友人早日归来。）5.A（解析：这首诗反映了唐代士大夫之间深厚的友谊，而B选项中的说法并不符合诗的实际情感；C选项中的渭城实际指的是长安附近的地区；D选项中的阳关实际位于今天的甘肃省敦煌市西南。）五、名句名篇默写（6分）题目：请根据要求默写出下面这首诗的空缺部分。【注】本题考查的是对《登高》这首诗的背诵默写。请根据诗句的意境和词性，填写正确的字词。《登高》唐代：杜甫无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，______。答案：潦倒新停浊酒杯解析：此句出自唐代诗人杜甫的《登高》，意为：艰难苦恨使我的头发已经斑白，犹如霜雪一般。在这句中，“潦倒”形容诗人的落魄和失意，而“新停浊酒杯”则表达了诗人借酒消愁，却难以排解心中苦闷的无奈。此句描绘了诗人晚年的凄凉境遇，抒发了诗人对人生无常、世事沧桑的感慨。六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面文章，完成下列小题。文章：随着科技的飞速发展，人工智能逐渐成为我们生活中不可或缺的一部分。在医疗领域，人工智能的应用也日益广泛。以下是一篇关于人工智能在医疗领域应用的新闻报道。新闻报道：近年来，我国在人工智能医疗领域取得了显著成果。一项由我国科研团队研发的人工智能辅助诊断系统，已成功应用于多家医院。该系统通过深度学习，能够对医学影像进行智能分析，提高诊断准确率。【小题1】根据上下文，下列词语中，加点字音形完全正确的一项是（）A．逐渐（zhújiàn）B．科研（kēyán）C．成果（chéngguǒ）D．显著（zhìxiǎn）【答案】C【小题2】下列句子中，有语病的一项是（）A．一项由我国科研团队研发的人工智能辅助诊断系统，已成功应用于多家医院。B．该系统通过深度学习，能够对医学影像进行智能分析，提高诊断准确率。C．近年来，我国在人工智能医疗领域取得了显著成果。D．人工智能在医疗领域的应用也日益广泛。【答案】D【小题3】请根据新闻报道，简要概括人工智能在医疗领域的应用成果。【答案】人工智能辅助诊断系统已成功应用于多家医院，能够对医学影像进行智能分析，提高诊断准确率。七、语言文字运用Ⅱ（11分）题目1.根据上述材料，请完成以下任务：（1）请概括材料中所描述的秋天的特点，并结合自身经历谈谈秋天对你来说意味着什么？（不少于80字）（2）材料中提到，“秋天的故事总是那么丰富多变”，请你发挥想象力，构思一段发生在秋天的故事片段，要求体现秋天的特色与情感。（不少于120字）参考答案：1.（1）秋天的特点包括丰收与喜悦，同时也伴随着离别与淡淡的哀愁。秋天对我来说意味着收获的季节，也是反思过去、展望未来的时刻。记得每年秋天，家里的果园都会硕果累累，这不仅是劳动成果的展现，也是家人团聚的好时光。（2）在一个晴朗的秋日下午，小明和他的祖父坐在院子里的老槐树下，享受着温暖的阳光。祖父缓缓地讲述着他年轻时在秋天发生的故事，那时他第一次收获自己种植的稻谷，那份喜悦至今仍