安徽省合肥市2023-2024学年六年级上学期语文期中试卷（含答案）

安徽省合肥市2023-2024学年六年级上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分1．读句子，看拼音，写词语（1）弟弟解不开绳子上的gēda，气得直duòjiǎo，看上去又着急又jǔsǎng。（2）鄂温克族的姑娘们穿着素雅的yīshang，骑着骏马飞驰在lǜtǎn似的草原上。jīnpiāodàiwǔ像仙子一样。2．下列词语中字形、加点字字义无误的一项是（）A．风暴全神惯注暴露无遗（遗：遗失）B．羞涩忘乎所以聚精会神（聚：集中）C．毫迈跌跌幢幢昂首挺胸（昂：高涨）D．跳望崭钉截铁势不可当（当：抵挡）3．下列成语中____和“排山倒海”运用的修辞手法相同的一项是（）A．惊天动地 B．呆头呆脑 C．悬崖绝壁 D．念念有词4．高尔基曾经说过：“不认识____者，不可能认识俄罗斯。”填入横线处的作家正确的是下列哪一位？（）A．鲁迅 B．普希金 C．屠格涅夫 D．托尔斯泰5．对下面句子分析错误的一项是（）起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。A．句子中加点的词语表示仅仅听到这些，没有听到其他的，起突出强调的作用。B．句子中加点词语重复使用，突出了会场的庄严、肃静。C．从句中可以体会到人们对国旗和祖国的敬重、热爱。D．这句话运用了排比的修辞手法。6．梳理与探究林法准备参加主题为“革命精神永流传”的演讲比赛，请你帮他出谋划策。（1）下面是林浩搜集的一些故事，其中符合主题的是（）A．岳飞抗金报国 B．江姐英勇就义 C．林则徐虎门销烟D．杨靖宇顽强抗敌 E．红军过草地 F．董存瑞舍身炸弱堡（2）林浩还需要搜集一些爱国名言，请你帮他写一句。（3）演讲开头的方法有多种，如开门见山、提出问题、引用故事等，请用简法的语言为他的演讲开个头。7．句子训练营。（1）我爱太阳，因为它温暖我的身体；我爱雨水，因为它洗净我的灵魂：我爱春风，因为它；我爱，因为它。（补写句子）（2）山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来。势不可当。（改为比喻句）（3）照样子，描写一段你给老奶奶让座时的心理活动。

例：她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不……还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”8．课文回顾，判断对错，用“正确”“错误”表示。（1）《花之歌》是巴黎的纪伯伦写的一首散文诗，诗表面上是在写花，实际上是在写人。（）（2）《七律•长征》中说“飞夺泸定桥”一事的诗句是“大渡桥横铁索寒”。（）（3）《桥》在最后才点出了老汉和小伙子的关系，这样写的好处是：巧设悬念，形成强烈的感情冲击，扣人心弦，突出老汉不徇私情的高大形象。（）（4）《开国大典》一课按开国大典举行的顺序依次写了会场布置——阅兵式——群众游行——开国大典。（）（5）《故宫博物院》的材料一介绍了故宫博物院的三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。材料二重点介绍了重修太和门的原因。（）9．国学乐园。把句子补充完整。诗词是有形的，那是“，青山郭外斜”的恬静之姿；诗词是有色的，那是“等闲识得东风面，”的绚丽春色；诗词是有情的，那是“移舟泊烟渚，”的羁旅愁绪，那是“更喜岷山千里雪，”的喜悦之情。一、阅读。课内阅读宇宙生命之谜（节选）ㅤㅤ哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在﹣50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧茵能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。10．读选段，借助关键句概括天体上可能存在生命的条件，填入方框内。可能存在生命的条件11．选段中加点的“至少”能去掉吗？为什么？12．读选段中的内容，可以解决下面哪个疑问？（）A．其他天体上有没有生命存在？B．其他天体上有生命存在的条件是什么？C．其他天休上是否具备生命存在的条件呢？课外阅读。最简单的美容方法ㅤㅤ“士为知己者死，女为悦己者容”，爱美之心人皆有之。为了让自己更漂亮一些，人们使出了万千手段：刀兵相见的整容；涂脂抹粉的化妆；为了抚平脸上的皱纹、竟然发明了注射肉毒杆苗，换来皮肤的暂时平滑，如此关容让人胆战心惊。ㅤㅤ其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视了，那就是读书！ㅤㅤ春秋时期，有个叫闵子骞的人，他拜孔子为师。起初，他脸色蜡黄，过了一段时间，开始变得红润。孔子注意到他的这一变化，觉得奇怪，便问他原因。ㅤㅤ闵子骞说：“我生活在偏僻的乡下，看到达官贵人坐在华丽的车上，前后龙旗飘舞，很是羡慕，因此寝食不安，脸色蜡黄。如今，我受先生的教化，精读做人治国之书，懂得的道理日多，能辩是非、知美丑了，那些‘龙旗’之类的东西，再也打动不了我的心了。因而心情平和，脸色也就红润起来了。”ㅤㅤ读书，不需要花费很多的金钱，坚持下去，美就像五月的花环，飘然而至，簇拥你颈间，何乐而不为呢？13．根据意思从文中找出相应的四字词语。①睡不好觉，吃不好饭。十分忧虑担心的样子。②以武力解决问题。此处特指通过手术整容。14．找出文中的过渡句，它在文中所起的作用是。15．人们为了让自己更漂亮一些，使出了、和等手段。作者则提出了靠美容的方法。16．作者说读书可以美容，你同意这个观点吗？请说说你的理由。____________________________________________________________________________________________阅读假如给我三天光明（节选）ㅤㅤ我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它？于是便饱食终日，无所事事。ㅤㅤ我有过这样的想法，如果让每个人在他成年后的某个阶段失明几天、聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。ㅤㅤ我多么渴望看看这世上的一切。仅凭触摸，我曾经感受刭桦树光滑的外皮，花朵柔润的肌理。这是多么大的乐趣，那么能让我目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平常。也许有人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。在明眼人的心里，视力这种天然不过增添一点儿方便罢了，并没有赋予他们的生活更多的意义。ㅤ假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：如何使用眼睛。教授应该让他的学生知道，看清他们面前的一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。ㅤㅤ请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过这宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？（作者：海伦●凯勒，有删改）17．如果你不认识“恙”这个字，应该用查字法查字典，先查，再查画。字典中的解释有：①疾病；②忧虑。“健康无恙”一词中的意思应选。18．文中画线句子中“方便”的含义是，“更多的意义”的深层含义是。19．根据选文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。①文中作者处处用视听健全的人来作比较，表达了她对生活的厌烦。②全文表达了作者珍惜生活、不虚度光阴的生活态度。20．从选文最后一自然段中，选择一个问题来回答。____________________________________________________________________________________________21．习作。ㅤㅤ美丽的大自然有着丰富的色彩，不同的色彩带给人们不同的感受：碧绿的河水让人感到纯净，红色的牡丹使人联想到富贵，白色的云朵让人想到自由……选择一种自己喜欢的颜色，自拟题目，写一篇文章，注意写出自己的感受和体会。

答案解析部分1．【答案】（1）疙瘩；跺脚；沮丧（2）衣裳；绿毯；襟飘带舞【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。（1）“跺脚”的“跺脚”不要写成形近字“垛”，“沮丧”的“沮”不要写成形近字“咀”。

（2）“衣裳”的“裳”不要写成形近字“常”，“绿毯”的“毯”不要写成形近字“毡”。

故答案为：（1）疙瘩、跺脚、沮丧（2）衣裳、绿毯、襟飘带舞

【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。2．【答案】B【解析】【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。A.有误，全神贯注：全副精神高度集中。故“全神惯注”的“惯"错误。

B.正确。

C.有误，豪迈：(形)气魄大，勇气足。故“毫迈”的“毫”错误。跌跌撞撞：形容走路不稳，东倒西歪。故“跌跌幢幢”的“幢幢”错误。昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。故“昂”指抬起。

D.有误，眺望：从地势高的地方向远处望。故"跳望"的“跳”错误。

故答案为：B

【点评】汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。3．【答案】A【解析】【分析】考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。“排山倒海"运用的是夸张的修辞。“惊天动地”运用的也是夸张的修辞。

故答案为：A

【点评】平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。4．【答案】D【解析】【分析】本题考查了学生对于课外知识的积累。根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。出自高尔基的名言“不认识托尔斯泰﹐不可能认识俄罗斯”。

故答案为：D

【点评】我们平时要注意课外知识的积累与搜集，这样不但能丰富我们的知识储备，还能拓宽我们的视野。5．【答案】D【解析】【分析】考查了句子的理解与赏析，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。语句内容是《开国大典》中的句子，这篇课文是人教版小学五年级上册的第26课。课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义。A、B、C说法正确。

D项，“这句话运用了排比的修辞手法"分析错误。排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。这句话没有运用排比的修辞手法。

故答案为：D

【点评】一句话的理解是多方面的，有时既要理解句子的内容，又要分析句子的表达方式，或比喻，夸张，拟人，排比等，还要注重句子所表达的情感。所以要通过多读，反复读，才能把握好句子的内容。6．【答案】（1）B；D；E；F（2）祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。（3）同学们，大家好！今天我演讲的题目是《革命精神永流传》。【解析】【分析】（1）考查了体会文章的主题。林浩然搜集的关于江姐英勇就义、杨靖宇顽强抗敌、红军过草地、董存瑞舍身炸弱堡的故事，符合主题为“革命精神永流传"的演讲比赛。故选BDEF。

（2）考查了名言警句。关于爱国的名言警句：①祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。这句出自宋朝的李纲，表达了李纲强烈的爱国之心。②位卑未敢忘忧国。这是陆游的著名诗句。表达了陆游的爱国之情。

（3）考查了演讲稿。演讲开头的方法有多种，如开门见山、提出问题、引用故事等，所以要选择合适的方法，为演讲开个头。如：同学们，大家好!今天我演讲的题目是《革命精神永流传》。

故答案为：（1）BDEF（2）祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。（3）同学们，大家好!今天我演讲的题目是《革命精神永流传》。

【点评】本题考查了概括文章主旨、名言警句和发言稿、演讲稿知识的掌握，完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材料作出正确的回答。综合实践是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。7．【答案】（1）吹拂我的心灵；雪花；点缀我的生活（2）山洪像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来，势不可当。（3）看着老奶奶颤颤巍巍地站着，我想：“把自己的座位让给她……又一想路还长呢……我自己也站不住……老师一直教育我们尊老敬幼……我还是站了起来。”【解析】【分析】（1）句子形式：我爱，因为它。据此仿写即可。

（2）改为比喻句，把“山洪"比作“一群受惊的野马”。即：山洪像—群受惊的野马从山谷里狂奔而来，势不可当。

（3）仿照例句，运用心理描写写一写给老奶奶让座时的矛盾心理。如：看着老奶奶颤颤巍巍地站着，我想：“把自己的座位让给她又一想路还长呢我自己也站不住老师一直教育我们尊老敬幼我还是站了起来。”

故答案为：（1）吹拂我的心灵；雪花；点缀我的生活（2）山洪像—群受惊的野马从山谷里狂奔而来，势不可当。（3）看着老奶奶颤颤巍巍地站着，我想：“把自己的座位让给她又一想路还长呢我自己也站不住老师一直教育我们尊老敬幼我还是站了起来。"

【点评】考查了补充句子、改写句子和句子仿写。词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。根据题干给出的提示，把句子补充完整。所补写的句子的内容、语言要从上下句的有关材料中去提炼和概括，所补写句子与上下句的关系：或引领下句，或总结上句，或与上下句衔接连贯。8．【答案】（1）错误（2）正确（3）正确（4）错误（5）错误【解析】【分析】（1）有误。《花之歌》是黎巴嫩的纪伯伦写的一首散文诗。

（2）正确。

（3）正确。

（4）有误。《开国大典》一课按开国大典举行的顺序依次写了会场布置——开国大典——阅兵式——群众游行。

（5）有误。《故宫博物院》材料一主要讲述了故宫博物院的历史和重要性以及它在中国文化和艺术传承中的重要地位。

故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）正确；（4）错误；（5）错误

【点评】本题考查的知识点较多。有古诗文默写，有课文理解，有写作手法等，完成这些习题，都要通过在平时学习中的积累来完成。9．【答案】绿树村边合；万紫千红总是春；日暮客愁新；三军过后尽开颜【解析】【分析】出自唐代诗人孟浩然的《过故人庄》结合题干中的“青山郭外斜”，可知填写的诗句是“绿树村边合”。出自宋代朱熹的《春日》结合题干中的“等闲识得东风面”，可知填写的诗句是“万紫千红总是春”。出自唐代诗人孟浩然的《宿建德江》结合题干中的“移舟泊烟渚”，可知填写的诗句是“日暮客愁新”。出自毛泽东的《七律·长征》结合题干中的“更喜岷山千里雪”，可知填写的诗句是“三军过后尽开颜”。

故答案为：绿树村边合；万紫千红总是春；日暮客愁新；三军过后尽开颜

【点评】考查了古诗文默写。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，默写时要注意做到书写认真，不写错别字。【答案】10．适合生物生存的温度；必要的水分；适当成分的大气；足够的光和热11．不能去掉。“至少”是表示“最小的限度”的意思。在这句话中表明生命起源的过程除了这几个条件，可能还需要其他的条件，体现了说明文语言的严谨性和准确性。12．C【解析】【点评】（1）解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再按要求找到答案。

（2）分析说明文中的词语准确性，要把它放到语境中，体会出它的意思和用法，并将删掉该词的句子和原句加以比较。

（3）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选文的内容，结合选项判断正误。10．考查对片段信息的提取。结合“一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150C之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧茵能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。"可提取概括出信息。

故答案为：①适合生物生存的温度；②必要的水分；③适当成分的大气；④足够的光和热。11．本题考查学生说明文语言的准确性。说明文的语言都是十分严谨准确的。在解答此类问题的时候要结合词语的意思，去掉以后句子的整体意思，做出对比，来体现出准确和严谨性。示例：不能去掉。“至少"是表示“最小的限度"的意思。在这句话中表明生命起源的过程除了这几个条件，可能还需要其他的条件，体现了说明文语言的严谨性和准确性。

故答案为：不能去掉。“至少”是表示“最小的限度”的意思。在这句话中表明生命起源的过程除了这几个条件，可能还需要其他的条件，体现了说明文语言的严谨性和准确性。12．考查了对选文内容的理解。从“太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星”可知，如果将本段作为重点阅读的部分，那最可能是为了回答的问题是：其他天休上是否具备生命存在的条件呢?故选C。

故答案为：C【答案】13．寝食难安。；刀兵相见14．其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书！承上启下。15．整容；化妆；注射肉毒杆苗；读书16．我同意这个观点，因为一个人的美表现在多方面，除了相貌和外表，还有更重要的是精神和内在。博览群书，饱学厚识，可以遮掩身体上的缺陷，许多读书人虽然长相不敢恭维，但通过多读书，读好书，读出宁静心态，从容心情，理智头脑，开放胸怀，充实人生，照样魅力四射，风度翩翩，卓尔不群，有一种沉积在身的力量吸引和感染着人们，光彩照人。【解析】【点评】（1）考查成语释义。根据意思写成语，是一种反向思维，我们在知道成语让写意思时可以发挥每个字的想象。在这种题中我们要学会归纳总结，找出能代表这句话的词语。

（2）过渡句是一个承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容的句子。

（3）解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再按要求找到答案。

（4）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识，表述合理，文通句顺即可。13．考查了字词的理解。根据上下文可知答案。①根据“我生活在偏僻的乡下，看到达官贵人坐在华丽的车上，前后龙旗飘舞，很是羡慕，因此寝食不安，脸色蜡黄”可知答案为：寝食难安。②根据"人们使出了万千手段：刀兵相见的整容"可知答案为：刀兵相见。

故答案为：寝食难安。刀兵相见14．考查了过渡句。根据短文意思可知答案，“其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书!“此句承接上文美容的话题，同时提示下文的内容，是过渡句，起到了承上启下的作用。

故答案为：其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书！承上启下。15．考查了文章内容。根据“为了让自己更漂亮一些，人们使出了万千手段：刀兵相见的整容；涂脂抹粉的化妆；为了抚平脸上的皱纹、竟然发明了注射肉毒杆苗，换来皮肤的暂时平滑，如此关容让人胆战心惊。"“有一个最简单的美容之法，却被人们忽视了，那就是读书!"可知答案。

故答案为：整容、化妆、注射肉毒杆苗、读书16．考查了学生的写话的能力。结合文段内容，谈谈自己的观点，要求观点鲜明，理由充分。如：我同意这个观点，因为一个人的美表现在多方面，除了相貌和外表，还有更重要的是精神和内在。博览群书，饱学厚识，可以遮掩身体上的缺陷，许多读书人虽然长相不敢恭维，但通过多读书，读好书，读出宁静心态，从容心情，理智头脑，开放胸怀，充实人生，照样魅力四射，风度翩翩，卓尔不群，有一种沉积在身的力量吸引和感染着人们，光彩照人。

故答案为：我同意这个观点，因为一个人的美表现在多方面，除了相貌和外表，还有更重要的是精神和内在。博览群书，饱学厚识，可以遮掩身体上的缺陷，许多读书人虽然长相不敢恭维，但通过多读书，读好书，读出宁静心态，从容心情，理智头脑，开放胸怀，充实人生，照样魅力四射，风度翩翩，卓尔不群，有一种沉积在身的力量吸引和感染着人们，光彩照人。【答案】17．部首；心；6；①18．只能看东西、辨方向；指看清眼前一闪而过的东西，从中寻找生活的乐趣19．错误；正确20．我会静下心来阅读，弥补失去的光阴。我会用心观察生活中的人和物，去寻找那些曾经被我忽略的美。【解析】【点评】（1）①考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。②主要考查学生对多义字的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再一一对号入座。

（2）理解词语的意思时，我们要先找到词语所在的句子，再读一读这个句子，联系上下文理解词语。

（3）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选文的内容，结合选项判断正误。

（4）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识，表述合理，文通句顺即可。17．考查了查字典。如果不认识"恙"这个字，应该用部首查字法，先查部首“心"，再