Unit 1 Topic 2【速记清单】-2023-2024学年八年级英语上册单元速记•巧练（仁爱版）（原卷版）

第页Unit1PlayingSportsTopic2I’llkickyoutheballagain.Unit1Topic2重点词汇illadj.有病的;不健康的mindv.介意;关心n.思想,想法kickv.踢,踹;踢（腿）passv.传球;传递,经过;推移;及格certainlyadv.确定,肯定somewhereadv.在某处fightv.争论;打仗（架）n.打仗（架）;争论teamworkn.协同工作,配合angryadj.发怒的,愤怒的,生气的nothingpron.无关紧要的东西;没有什么finishv.完成,做好n.最后部分grandfathern.（外）祖父,爷爷,外公courtn.球场,运动场;法庭centuryn.世纪,百年into prep.进入,到…里面goal n.目标;进球得分,射门throughprep.穿过,贯穿side n.一边,一侧;一旁,侧面basketn.(篮球运动的)篮;球篮followv.遵守规则;跟随;仿效;跟得上examplen.例子,实例;样品skill n.技艺,技能asprep.作为,当作adv.conj.像…,如同;因为thanprep.比scorev.&n.得分;进球lovern.爱好者,热爱者cricketn.板球（运动）mainadj.主要的;最重要的grassn.草坪;草地pointn.得分;观点,要点v.指batn.球棒;球拍;蝙蝠1.inventv.发明,创造→inventorn.发明者;发明家;创造者→inventionn.发明2.outdoorsadv.在户外,在野外n.郊野;→indooradj.室内的3.personn.人,个人→personaladj.个人的4.throwv.扔,投,掷→过去式：threw→过去分词：thrown5.becomev.变得,变成→过去式：became→过去分词：become6.holdv.抓住;举办;保持;包含→过去式：held→过去分词：held7.heron.英雄,豪杰→复数：heroes8.hitv.击(球);碰撞→过去式：hit→过去分词：hit重点短语1.fallill患病,病倒2.givesb.ahand帮某人一个忙3.dowellin在某方面做得好4.shoutatsb.斥责（某人）;对某人大声说5.doone'sbest尽（某人）最大努力6.beangrywith对…生气7.talkabout谈论;讨论8.atfirst起初,起先9.comeintobeing形成,产生10.forexample例如,举例11.kick/pass/throwsth.tosb.把某物踢/传递/扔给某人12.rightaway=atonce=inaminute立刻，马上13.throwsth.around/about乱扔某物14.havefundoingsth.玩得高兴15.keeptrying继续努力16.stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事17.turn...into..把……变成……18.withone’shelp=withthehelpof在某人的帮助下19.finishdoingsth.做完某事重点句型1.1.Couldyoupleasehelpme=givemeahand?Sure. 你可以帮我一个忙？当然可以2.Willyoujoinus?I’dbegladto. 你愿意加入我们？我乐意3.Wouldyoumindteachingme?Notatall/Ofcoursenot/Certainlynot你介意教我吗？当然不介意4.Wouldyoumindnotthrowingbottlesaround?I’msorryaboutthat.Iwon’tdoitagain.不乱扔瓶子你介意吗？我对那件事很抱歉，我不再这样做了5.WouldyoumindifItryitagain?Certainlynot.Pleasedo.如果我再试一次你介意吗?当然不.请做吧.6.I’msorryforwhatIsaid. It’snothing=Nevermind=Itdoesn’tmatter 我对我说话感到抱歉。没关系。7.Practicemoreandyou’lldobetternexttime. 多练习，下次你会做得更好。语法1.主+谓+间接宾语+直接宾语（双宾语结构）【考点1】Michael,couldyouhelpme?迈克尔，你可以帮我一下吗？【详解】(1)Couldyou=Wouldyou…?意为“请你……好吗？”后接动词原形 (2)helpsb=givesb.ahand帮某人的忙【考点2】Butoneofmyteammatesfellill.但是我的一个队友病了。【详解】(1)oneof+可数名词复数+谓单oneof+the+最高级+可数名词复数，意为“最……的之一”(2)fallill生病（强调动作），fall的过去式：fellbeill病了（强调状态）feelill意为“感觉不舒服”（强调的是一种身体感受）【典例】1.Oneofthegirls_______(be)myyoungersister.其中一个女孩是我的妹妹。2.Yesterdaymymother_________________(生病了).【考点3】—Wouldyoumindteachingme?你介意教教我吗？—Notatall.不介意。【详解】Wouldyoumind(not)doingsth.你介意(别)做某事吗？（礼貌地请求某人做或别做某事）Wouldyoumindmysmokinghere?（常用物主代词my,her,his,our等）Wouldyoumindif+从句【拓展】(不介意)肯定回答：Notatall.一点也不介意。/Ofcoursenot.当然不介意/Certainlynot.当然不介意(介意)否定回答：Yes,pleasedon’t.是的，请不要这样做。/You’dbetternot.最好不要这样做。【典例】1.—Wouldyoumind_______(kick)theballtome?—_____________________(当然不介意了).2.Wouldyoumind_______downtheradio?A.nottoturn B.notturn C.turning D.toturn【考点4】Let’sgoandpractice.让我们去练习吧。【详解】practicev.“练习；训练”，后可接名词或动词的-ing形式。【拓展】practice还可作名词，意为“训练；练习；实践”，是不可数名词。【典例】1.Weshouldpractice______Englishasmuchaspossible.(乌鲁木齐)A.speak B.speaking C.tospeak D.speakin【考点5】Couldyouplease…?请你……好吗？【详解】“Couldyouplease+动词原形？”意为“请你做…好吗？”表示说话者有礼貌，语气温和。肯定回答可以用：Sure./Ofcourse./Certainly等。否定答语有：Sorry,…并给出理由，一般不用No开头（用No开头显得态度生硬，不礼貌）。【拓展】表达请求的句式：Wouldyouliketodosth.?你愿意做某事吗？Wouldyouminddoingsth.?你介意做某事吗？ShallI/wedosth.?我/我们做某事好吗？Let’sdosth.我们做某事吧！【典例】1.Couldyouplease_______me______________?(帮忙)2.Couldyouplease_______thedoorforme?请你为我打开门好吗？【考点6】Sorry,I’llputitsomewhereelse.抱歉，我会把它放在别的地方。【详解】somewhereelse意为“别的某个地方”。somewhere意为“在某处”，是不定副词，else是形容词。形容词修饰不定副词、不定代词时，常放在其后。在否定句或疑问句中则多用anywhere。【典例】1. Iwanttogo____________________.我想去有趣的地方。【考点7】Michael,welostbecauseyouwouldn’tpasstheball.迈克尔，我们输了，因为你不肯传球。【详解】lost为lose的过去式lose失去；loseone’slife丧命lose输掉loseinthegame输掉比赛lose迷失；loseone’sway迷路；loseoneselfin...迷失于……【考点7】Don’tshoutatmelikethat.不要那样对我大喊大叫。【详解】shout意为“喊叫”，shoutatsb.意为“冲某人（生气地）喊叫”。【拓展】shouttosb.意为“朝某人高声喊”，多指因距离远，对法无法听见，无训人之意。【考点8】Michaeldoesn’tdowellinsoccerbuthedidhisbest.迈克尔足球踢得不好，但他尽力了。【详解】（1）dowellin=begoodat擅长……，在某方面做的好，后接名词或动名词。（2）doone’sbest=tryone’sbest意为“尽某人最大的努力去做某事”，后接动词不定式。【典例】1.Iwill_______________________________helpyou.我会尽力帮你。2.He______________atplayingsoccer.=He_______well_______playingsoccer.他擅长踢足球。【考点9】Kangkang,Michael,don’tbeangrywitheachother.康康，迈克尔，不要生对方的气。【详解】（1）beangrywithsb.意为“生某人的气”。【拓展】①beangryat/aboutsth.意为“因某事而生气”。②beangrywithsb.fordoingsth.意为“因某人做某事而生气”。（2）eachother意为“彼此；互相”。【典例】1.Igotbadgrades,somyparentswereveryangry______me.A.with B.to C.at D.for2.Weshouldlearntohelp_____________.我们应该学会互相帮助。【考点10】Kangkang,whataboutsayingsorrytoMichael?康康，向迈克尔道歉怎么样？【详解】saysorrytosb.意为“向某人道歉”。【链接】类似的短语还有：sayhellotosb.向某人问好saythankstosb.向某人致谢saygoodbyetosb.向某人道别【考点11】Youaresuretohavemorefun.你一定会玩得更开心。【详解】（1）besuretodosth.意为“确信做某事”。【拓展】①besurethat…表示“确信…”；如果sure后面的主语和前面的主语是同样的，就用besuretodosth.;如果不是同一个主语就用besurethat…。②besureof/about…意为“对…确信/肯定/有把握”，后面可以是名词或代词。（2）havefun意为“玩得开心；玩得高兴；获得乐趣”，相当于haveagood/nice/greattime或enjoyoneself.【拓展】havefundoingsth.意为“从做某事中获得乐趣”。【典例】1.It’s______________rain.肯定要下雨。2.I’m_______________________theanswer.我对这个答案没有把握。3.______________thatwecandobetternexttime.我确信下次我们会做得更好。【考点12】WiththehelpofMariaandJane,KangkangsaidsorrytoMichael.在玛丽亚和简的帮助下，康康向迈克尔道歉【详解】withthehelpof…意为“在…的帮助下”。【拓展】withthehelpofsb.=withone’shelp在某人的帮助下【考点13】Theinventorinventedbasketballforhisstudents.这位发明家为他的学生发明了篮球。【详解】invent动词发明；inventor名词发明家；invention名词发明物【典例】1.ThomasEdisonwasanAmerican_________,he_________lotsof__________inhislife.爱迪生是一位美国发明家，他一生中发明了很多东西。【考点14】Ithasahistoryofoveracentury.它已经有一百多年的历史了。【详解】（1）have/hasahistoryof+时间，表示有多长的历史。（2）over=morethan多于，大于，超过（3）acentury=onehundredyears一百年，一个世纪【典例】1.Chinahas_____________________________________fivethousandyears.中国有着五千多年的历史。【考点15】TAtfirst,itwasanindoorgamesothatstudentscouldplayinbadweather.起初，这是一种室内游戏，这样学生们可以在恶劣的天气下玩。【详解】（1）atfirst首先起初；atlast最后（2）sothat引导目的状语从句，意为“为了，以便”。【链接】sothat可以引导结果状语从句，意为“结果，以至于”。【拓展】so…that结构中，so后面应加形容词或副词，意为“如此…以至于”。【典例】1.Heran______fast______hewontherace.他跑得非常快，从而赢得了那场比赛。【考点16】Thegoalistothrowtheballthroughtheotherside’sbasket,andtostopteamfromdoingso.目标是把球扔进对方的篮筐，并阻止对方这样做。【详解】（1）throwv.投，扔。相关短语：throwaway扔掉throwaround/about乱扔throw…into…把……投进throw…outof…把……抛出（2）through是介词，意为“通过；穿过”，只从物体的中间通过、穿过。【链接】①cross为动词，意思也是“通过，穿过”，指从物体的表面通过、穿过。②across为介词，意思是“通过；穿过”，与cross基本上同义，从物体的表面通过、穿过，通常与go/walk等动词连用。（3）stop...fromdoingsth.意为“阻止，阻拦……做某事”【典例】1.—Shallwegoandplantsometrees?Theycanstopthewind_________theearthaway.—OK,let’sgo!A.toblow B.fromblowing C.blows D.ofblowing2.Go_________theforest,youcanseeariver.A.through B.cross C.across D.Crossing3.He________theletter________________thewindow.他把信扔出了窗外。【考点17】TButitismoreimportantforyouandtheotherplayerstoplayasateam.但是对你和其他球员来说，团队合作更重要。【详解】（1）Itis+形容词＋(forsb.)+todosth.意为“（对某人而言）做……是……样的”（2）as作为【考点18】Alargenumberofpeopleenjoyedbasketball.许多人喜欢篮球。【详解】alargenumberof大量的许多,后接谓语动词复数形式thenumberof...的数量，后接谓语动词单数形式【考点19】TSomeoftheworld’sfamoussportsbeganhere,suchasfootballandcricket.世界上一些著名的运动项目就是从这里开始的，比如足球和板球。【详解】suchas意为“例如…等”。表示举例，相当于like。【辨析】suchas和forexample都有“例如”的意思，suchas常列举同类人或物的几个例子，不能穷尽，可和andsoon连用。但是forexample一般指举同类人或物中的“一个”为例，做插入语，用逗号隔开，可置于句首、句中、句末。【考点1】主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（双宾语结构）