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文档简介
第4课夏商西周王朝的更替栏目导航预习案·自主学习探究案·深度学习训练案·效果评价预习案·自主学习一、夏朝的建立与“家天下”1.建立:约公元前
年,
建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。
2.制度变革:禹死后,他的儿子
直接继承了王位,
取代了禅让制。
3.统治:夏朝建立军队,制定刑法,设置监狱,已有比较成熟的国家形态。4.都城遗址:
(夏王朝后期的一座都城遗址)。
5.衰落:末代君主
穷奢极欲,残暴无道,导致民怨沸腾,夏朝的统治陷入全面危机。
2070禹启世袭制二里头遗址夏桀二、商朝的统治1.建立:约公元前
年,商人的首领
联络周边势力,推翻夏朝的统治,建立起商朝,以亳为都城。
2.迁都:受战乱、环境变化等因素的影响,商朝曾多次迁都,到商王
时迁徙到殷,此后保持了相对的稳定。
3.灭亡(1)原因:商朝后期,社会矛盾日趋尖锐,奴隶主贵族日益腐朽。末代商王
军事上连年征伐,耗费国力,经济上横征暴敛,政治上施行严刑峻法,导致民不聊生。
1600汤盘庚纣(2)标志:公元前1046年,周武王统率各路联军,在
打败商军,周军乘胜占领商都朝歌。
三、西周的兴衰1.建立:公元前1046年,
建立周朝,定都镐京,史称西周。
2.分封制牧野周武王目的稳定周初的政治形势,巩固周王朝对地方的控制,扩大统治范围分封依据
关系远近和
大小
分封对象宗亲和功臣等血缘功劳内容诸侯权力管理
,具有一定的独立性,可以在自己的封地内进行再分封
诸侯义务向周王进献贡赋,其军队要服从周王调遣贵族等级天子、诸侯、
、士
作用确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序点击进入素养点拨3.衰亡(1)公元前841年,周厉王与民争利,引起“
”。
(2)公元前771年,
攻陷镐京,西周灭亡。
土地和民众卿大夫国人暴动犬戎夏商西周王朝的更替夏、商、西周三代是中国古代文明形成与发展的重要时代,“朝代更迭,制度创新”是这一时期的一大特点,对后世影响深远。阅读下列材料,回答问题。[王朝更替我知道]材料一夏有
,商有汤,周文武,称三王。夏传子,家天下,四百载,迁夏社。
伐夏,国号商,六百载,至纣亡。周
,始诛纣,八百载,最长久。——《三字经》探究案·深度学习点拨:本问以《三字经》为切入点,考查夏、商、西周建立的知识,结合所学知识回答即可。(1)请在材料一的空白处填上恰当的人名。这三位人物有何共同点?答案:禹;汤;武王。这三位人物都是兴国之君。(2)结合所学知识指出,材料一中“夏传子,家天下”与哪一制度有关。周朝建立了什么制度使它历经“八百载”?点拨:第一小问,结合所学知识可知,禹死后他的儿子启继承了他的位置。从此,世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”。第二小问,为稳定周初的政治形势,周朝实行分封制。分封制巩固了周王朝对地方的控制,扩大了统治范围。答案:世袭制。分封制。[治乱兴衰我感悟]材料二图一“桀驾人车”
图二纣王制造炮烙之刑材料三
《史记·周本纪》载:“王(周厉王)行暴虐侈傲,国人谤王。召公谏曰:‘民不堪命矣。’王怒,得卫巫,使监谤者。以告,则杀之。”(3)材料二、材料三中的君主有何共同点?这两则材料分别揭示了哪三个王朝的衰亡?点拨:依据材料二、材料三并结合所学知识可知,“桀”“纣王”“周厉王”都是暴君。桀是夏朝最后一个王;纣王是商朝最后一个王;周厉王的暴行引起了人民的不满,引发“国人暴动”,冲击了周朝的统治。由此回答即可。答案:共同点:都是暴君。夏、商、西周。(4)结合以上材料,谈谈你的感悟。点拨:本问是开放性题目,考查的是学生的开放性思维能力。只要符合题意,言之有理即可。答案:得民心者得天下,失民心者失天下(或“得道者多助,失道者寡助”);统治者要勤政爱民,政策应该符合民心;残暴的统治必将导致灭亡;等等。(言之有理即可)知识点一夏朝的建立与“家天下”1.当文明之光照耀中华大地,中国历史开始了辉煌的篇章。中国历史上第一个奴隶制王朝是()A.夏朝 B.商朝
C.西周 D.东周2.观察下图,请你判断①和②处应填写的内容是()A.分封制桀 B.民主制纣C.推选制启 D.禅让制启A训练案·效果评价D3.遗址遗迹为寻找人类生活的轨迹提供了重要的证据。下列内容对研究中国古代早期国家的出现提供重要证据的是()
A.黄帝陵
B.河姆渡人干栏式建筑
C.半坡人半地穴式房屋 D.二里头遗址一号宫殿复原想象图D知识点二商朝的统治4.小红同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时,在自己的笔记本上整理了下面的知识点,其中正确的一项是()A.夏朝的建立,标志着我国封建国家的产生B.约公元前1600年,汤建立商朝,以亳为都城C.商朝第一个王修筑豪华宫殿,施用炮烙等酷刑镇压人民D.周武王建立周朝,定都镐京,史称东周B5.成为商朝的一个巨大转折点,使商朝摆脱了政治动乱和灾难困扰,出现“百姓由宁(安宁),殷道复兴”的相对稳定的政治局面是在()A.夏朝灭亡后 B.商朝灭亡后C.商汤即位后 D.盘庚迁殷后知识点三西周的兴衰6.右图是位于北京的西周燕都遗址博物馆中青铜器克罍(léi)的铭文拓片,其大意为:周王对太保说,我非常满意你的供奉,命你的儿子克做燕地的君侯。该铭文拓片可直接用于研究()A.禅让制 B.郡县制
C.分封制 D.世袭制DC7.“它是商亡周兴的转折点,经此一战结束了商王朝的统治,建立的新王朝培育了后世中华民族的文明基础。”这段话中的“它”指的是()A.涿鹿之战 B.阪泉之战C.牧野之战 D.“国人暴动”8.“(周人)僻居西部,面对东部的广土众民,不能不设计一套统治机制——‘封建亲戚,以藩屏周’的制度。”这一“制度”的实行()A.便于直接管理人民
B.标志着封建王朝的产生C.有利于巩固周王朝的疆土
D.加强了中央对地方的集权CC9.北京出土的西周青铜器“克盉”记载:“(周成王)命克(召公长子)做匽(燕,即北京)的诸侯,管理从羌族……到驭族、微族之地。克进驻匽(燕)地,接收了土地,平息了动乱。”此记载印证的分封制的内容是()A.管理属地 B.协同作战C.缴纳贡赋 D.朝觐述职A10.西周建立后,为了稳定周初的政治形势,巩固周王朝对地方的控制,实行分封制。周王室分封的依据是()A.被分封者所担任官职的高低B.被分封者的血缘关系远近与功劳大小C.被分封者与国都位置的远近D.被分封者拥有的土地与人口多少B11.夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构。这标志着()A.夏朝的文明已经高度发达
B.夏朝是当时世界上最大的国家C.夏朝已具有国家基本特征
D.夏朝已经集齐所有国家机器C12.有学者指出:“周王和周公建国,立七十一,姬姓五十三,以同姓为枝干,是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是()A.巩固了西周疆土
B.确立了等级制度C.实现了富国强兵
D.促进了民族交融A13.阅读下列材料,回答问题。材料一大道之行也,天下为公。选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。——《礼记·礼运》材料二天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。(意思是:周天子到诸侯那里去,叫作“巡狩”,就是巡查所守卫的疆土;诸侯朝见天子,叫作述职,就是汇报他的工作。没有做不法的事情……如果诸侯一次不朝见,天子就降低其爵位,两次不朝见就削减其封地,三次不朝见天子就派兵讨伐。)——《孟子·告子下》材料三(1)材料一中“天下为家”的局面从何人开始?从此政治制度发生了什么变化?答案:开始:启。变化:世袭制代替禅让制。(2)材料二与哪一朝代创立的哪一制度有关?依据材料二并结合所学知识指出天子有何权力
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