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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共7页2024-2025学年山东省菏泽定陶县联考九年级数学第一学期开学预测试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)一组从小到大排列的数据:a,3,5,5,6(a为正整数),唯一的众数是5,则该组数据的平均数是()A.4.2或4 B.4 C.3.6或3.8 D.3.82、(4分)无论x取什么值,下面的分式中总有意义的是()A. B. C. D.3、(4分)有31位学生参加学校举行的“最强大脑”智力游戏比赛,比赛结束后根据每个学生的最后得分计算出中位数、平均数、众数和方差,如果去掉一个最高分和一个最低分,则一定不发生变化的是()A.中位数 B.平均数 C.众数 D.方差4、(4分)下列式子中,属于最简二次根式的是()A. B. C. D.5、(4分)如图,平行四边形ABCD中,∠B=60°,AB⊥AC,AC的垂直平分线交AD于点E,△CDE的周长是15,则平行四边形ABCD的面积为()A. B.40 C.50 D.6、(4分)下列函数中,是的正比例函数的是()A. B. C. D.7、(4分)下列四个多项式中,能因式分解的是()A.a2+1 B.a2-6a+9 C.x2+5y D.x2-5y8、(4分)若二次根式有意义,则a的取值范围是()A.a<3 B.a>3 C.a≤3 D.a≠3二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)如图,直线y=﹣x+m与y=nx+4n(n≠0)的交点的横坐标为﹣2,则关于x的不等式﹣x+m>nx+4n>0的整数解是__________.10、(4分)将直线平移,使之经过点,则平移后的直线是__________.11、(4分)在直角坐标系中,直线y=x+2与y轴交于点A1,按如图方式作正方形A1B1C1O、A2B2C2C1、A3B3C1C2…,A1、A2、A3…在直线y=x+2上,点C12、(4分)已知,正比例函数经过点(-1,2),该函数解析式为________________.13、(4分)八个边长为1的正方形如图所示的位置摆放在平面直角坐标系中,经过原点的直线l将这八个正方形分成面积相等的两部分,则这条直线的解析式是_____.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)问题情境:在综合与实践课上,同学们以“已知三角形三边的长度,求三角形面积”为主题开展数学活动,小颖想到借助正方形网格解决问题.图1,图2都是8×8的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.操作发现:小颖在图1中画出△ABC,其顶点A,B,C都是格点,同时构造正方形BDEF,使它的顶点都在格点上,且它的边DE,EF分别经过点C,A,她借助此图求出了△ABC的面积.(1)在图1中,小颖所画的△ABC的三边长分别是AB=,BC=,AC=;△ABC的面积为.解决问题:(2)已知△ABC中,AB=,BC=2,AC=5,请你根据小颖的思路,在图2的正方形网格中画出△ABC,并直接写出△ABC的面积.15、(8分)如图,在中,分别是的平分线.求证:四边形是平行四边形.16、(8分)在甲村至乙村的公路上有一块山地正在开发,现有一处需要爆破.已知点与公路上的停靠站的距离为300米,与公路上的另一停靠站的距离为400米,且,如图所示为了安全起见,爆破点周围半径250米范围内不得进入,问在进行爆破时,公路段是否因为有危险而需要暂时封锁?请说明理由.17、(10分)如图,E为正方形ABCD内一点,点F在CD边上,且∠BEF=90°,EF=2BE.点G为EF的中点,点H为DG的中点,连接EH并延长到点P,使得PH=EH,连接DP.(1)依题意补全图形;(2)求证:DP=BE;(3)连接EC,CP,猜想线段EC和CP的数量关系并证明.18、(10分)如图,点在同一直线上,,,.求证:.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)计算:3﹣的结果是_____.20、(4分)如图,在边长为的菱形中,,是边的中点,是对角线上的动点,连接,,则的最小值______.21、(4分)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|b|+=______.22、(4分)不等式组的解集是,那么的取值范围是__________.23、(4分)在正方形ABCD中,E在BC上,BE=2,CE=1,P是BD上的动点,则PE+PC的最小值是_____________.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)问题:如图(1),点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,试判断BE、EF、FD之间的数量关系.(发现证明)小聪把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,从而发现EF=BE+FD,请你利用图(1)证明上述结论.(类比引申)如图(2),四边形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,点E、F分别在边BC、CD上,则当∠EAF与∠BAD满足关系时,仍有EF=BE+FD.(探究应用)如图(3),在某公园的同一水平面上,四条通道围成四边形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC、CD上分别有景点E、F,且AE⊥AD,DF=40(﹣1)米,现要在E、F之间修一条笔直道路,求这条道路EF的长(结果取整数,参考数据:=1.41,=1.73)25、(10分)黄连是重庆市石柱县的特产,近几年黄连的种植在石柱县脱贫攻坚战中发挥着重要的作用.今年6月,某药材公司与黄连种植户签订收购协议:收购5﹣6年期黄连和6年以上期黄连共1000千克,其中5﹣6年期的黄连收购价格为每千克240元,6年以上期的黄连收购价格为每千克200元(1)若药材公司共支付黄连种植户224000元,那么药材公司收购的5﹣6年期黄连和6年以上期黄连各多少千克?(2)预计今年10﹣12月黄连收割上市后,5﹣6年期黄连的售价为每千克280元,6年以上期黄连的售价为每千克250元;药材公司收购的5﹣6年期黄连的数量不少于6年以上期黄连数量的3倍,药材公司应收购5﹣6年期黄连多少千克才能使售完这批黄连后获得的利润最大,最大利润是多少?26、(12分)某班“数学兴趣小组”对函数y=x−2|x|的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整:(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值列表如下:其中,m=___.(2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.(3)探究函数图象发现:①函数图象与x轴有___个交点,所以对应的方程x−2|x|=0有___个实数根;②方程x−2|x|=−有___个实数根;③关于x的方程x−2|x|=a有4个实数根时,a的取值范围是___.
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、A【解析】
根据题意得出正整数a的值,再根据平均数的定义求解可得.【详解】解:∵数据:a,3,5,5,6(a为正整数),唯一的众数是5,∴a=1或a=2,当a=1时,平均数为:;当a=2时,平均数为:;故选:A.本题主要考查了平均数的求法,根据数据是从小到大排列得出a的值是解题的关键.2、B【解析】
根据分母等于0,分式无意义;分母不等于0,分式有意义对各选项举反例判断即可【详解】解:A.当x=0时,分式无意义,故本选项错误;B.对任意实数,x2+1≠0,分式有意义,故本选项正确;C.当x=0时,分母都等于0,分式无意义,故本选项错误;D.当x=-1时,分式无意义,故本选项错误.故选B本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.3、A【解析】
根据中位数的定义:位于中间位置或中间两数的平均数可以得到去掉一个最高分和一个最低分不影响中位数.【详解】去掉一个最高分和一个最低分对中位数没有影响,故选A.考查了统计量的选择,解题的关键是了解中位数的定义.4、B【解析】
根据最简二次根式是被开方数不含分母,被开方数不含开的尽方的因数或因式,可得答案.【详解】解:A、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故A错误;;
B、被开方数5中不含开的尽方的因数,是最简二次根式,故B正确;
C、被开方数8=2×含能开得尽方的因数或因式,故C错误;D、被开方数中含有分母,不是最简二次根式,故D错误;
故选:B.本题考查了最简二次根式,最简二次根式是被开方数不含分母,被开方数不含开的尽方的因数或因式.5、D【解析】
首先证明AD+CD=15,再证明AD=2CD,推出CD=5,AD=10,利用勾股定理求出AC即可解決问题;【详解】∵点E在AC的垂直平分线上∴EA=EC∴△CDB的周长=CD+DE+EC=CD+DE+EA=CD+DA=15∵四边形ABCD是平行四边形∴∠B=∠D=60°,AB∥CD∵AB⊥AC,∴AC⊥CD∴∠ACD=90°∴∠CAD=30°∴AD=2CD∴CD=5,AD=10∴AC=S=2S△ADC=2×5×5=25故选D此题考查平行四边形的性质和勾股定理,解题关键在于先证明AD+CD=15,再证明AD=2CD6、A【解析】
根据正比例函数的定义:一般地,形如是常数,的函数叫做正比例函数,其中叫做比例系数可选出答案.【详解】解:、是的正比例函数,故此选项正确;、是一次函数,故此选项错误;、是反比例函数,故此选项错误;、是一次函数,故此选项错误;故选:.本题主要考查了正比例函数定义,关键是掌握正比例函数是形如是常数,的函数.7、B【解析】
根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【详解】A、C、D都不能把一个多项式转化成几个整式积的形式,故A、C、D不能因式分解;B是完全平方公式的形式,故B能分解因式;故选B.8、C【解析】
根据被开方数是非负数,可得答案.【详解】解:由题意得,3−a⩾0,解得a⩽3,故选:C.本题主要考查了二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、﹣3【解析】令时,解得,故与轴的交点为.由函数图象可得,当时,函数的图象在轴上方,且其函数图象在函数图象的下方,故解集是,所以关于的不等式的整数解为.10、y=2x-1.【解析】
根据平移不改变k的值,可设平移后直线的解析式为y=2x+b,然后将点(9,3)代入即可得出平移后的直线解析式.【详解】设平移后直线的解析式为y=2x+b.把(9,3)代入直线解析式得3=2×9+b,解得b=-1.所以平移后直线的解析式为y=2x-1.故答案为:y=2x-1.本题考查了一次函数图象与几何变换及待定系数法求函数的解析式,掌握直线y=kx+b(k≠0)平移时,k的值不变是解题的关键.11、2【解析】
结合正方形的性质结合直线的解析式可得出:A2B1=OC1,A3B2=C1C2,A4B3【详解】解:令一次函数y=x+2中x=0,则y=2,∴点A1的坐标为(0,2),O∵四边形AnBn∴A1B1=OC1令一次函数y=x+2中x=2,则y=4,即A2∴A∴tan∵A∴tan∴A2B1=OC1∴S1=12OC∴Sn=故答案为:22n-1本题考查一次函数图象上点的坐标特征、正方形的性质、三角形的面积公式的知识,解题关键在于找到规律,此题属规律性题目,比较复杂.12、y=-2x【解析】
把点(-1,2)代入正比例函数的解析式y=kx,即可求出未知数的值从而求得其解析式.【详解】设正比例函数的解析式为y=kx(k≠0),∵图象经过点(-1,2),∴2=-k,此函数的解析式是:y=-2x;故答案为:y=-2x此题考查待定系数法确定函数关系式,此类题目需灵活运用待定系数法建立函数解析式,然后将点的坐标代入解析式,利用方程解决问题.13、y=x【解析】
设直线l和八个正方形的最上面交点为A,过点A作AB⊥y轴于点B,过点A作AC⊥x轴于点C,易知OB=1,利用三角形的面积公式和已知条件求出A的坐标,再利用待定系数法可求出该直线l的解析式.【详解】设直线l和八个正方形的最上面交点为A,过点A作AB⊥y轴于点B,过点A作AC⊥x轴于点C,如图所示.∵正方形的边长为1,∴OB=1.∵经过原点的一条直线l将这八个正方形分成面积相等的两部分,∴两部分面积分别是4,∴三角形ABO面积是5,∴OB•AB=5,∴AB=,∴OC=,∴点A的坐标为(,1).设直线l的解析式为y=kx,∵点A(,1)在直线l上,∴1=k,解得:k=,∴直线l解析式为y=x.故答案为:y=x.本题考查了待定系数法求一次函数解析式、正方形的性质以及三角形的面积,利用三角形的面积公式和已知条件求出A的坐标是解题的关键.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1);(2)图见解析,1【解析】
根据勾股定理、矩形的面积公式、三角形面积公式计算.【详解】解:(1)AB==1,BC==,AC==,△ABC的面积为:4×4﹣×3×4-×1×4﹣×3×1=,故答案为:1;;;;(2)△ABC的面积:7×2﹣×3×1﹣×4×2﹣×7×1=1.本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.15、详见解析.【解析】
由四边形ABCD是平行四边形可得,CE∥AF,∠DAB=∠DCB,又AE、CF分别平分∠DAB、∠BCD,所以∠2=∠3,可证四边形AFCE是平行四边形.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴CE∥AF,∠DAB=∠DCB,∵AE、CF分别平分∠DAB、∠BCD,∴∠2=∠3,又∠3=∠CFB,∴∠2=∠CFB,∴AE∥CF,又CE∥AF,∴四边形AFCE是平行四边形.16、公路段需要暂时封锁.理由见解析.【解析】
如图,本题需要判断点C到AB的距离是否小于250米,如果小于则有危险,大于则没有危险.因此过C作CD⊥AB于D,然后根据勾股定理在直角三角形ABC中即可求出AB的长度,然后利用三角形的公式即可求出CD,然后和250米比较大小即可判断需要暂时封锁.【详解】公路段需要暂时封锁.理由如下:如图,过点作于点.因为米,米,,所以由勾股定理知,即米.因为,所以(米).由于240米<250米,故有危险,因此公路段需要暂时封锁.本题考查运用勾股定理,掌握勾股定理的运用是解题的关键.17、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)详见解析【解析】
(1)根据题意可以画出完整的图形;
(2)由EF=2BE,点G为EF的中点可知,要证明DP=BE,只要证明DP=EG即可,要证明DP=EG,只要证明ΔPDH≌ΔEGH即可,然后根据题目中的条件和全等三角形的判定即可证明结论成立;
(3)首先写出线段EC和CP的数量关系,然后利用全等三角形的判定和性质即可证明结论成立.【详解】解:(1)依题意补全图形如下:(2)∵点H为线段DG的中点,∴DH=GH.在ΔPDH和ΔEGH中,∵EH=PH,∠EHG=∠PHD,∴ΔPDH≌ΔEGH(SAS).∴DP=EG.∵G为EF的中点,∴EF=2EG.∵EF=2EB,∴BE=EG=DP.(3)猜想:EC=CP.由(2)可知ΔPDH≌ΔEGH.∴∠HEG=∠HPD.∴DP∥EF.∴∠PDC=∠DFE.又∵∠BEF=∠BCD=90°,∴∠EBC+∠EFC=180°.又∵∠DFE+∠EFC=180°,∴∠EBC=∠DFE=∠PDC.∵BC=DC,DP=BE,∴ΔEBC≌ΔPDC(SAS).∴EC=PC.故答案为(1)详见解析;(2)详见解析;(3)详见解析.本题考查全等三角形的判定与性质、直角三角形的性质,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.18、详见解析【解析】
先证出,由证明Rt△ABC≌Rt△DFE,得出对应边相等即可.【详解】解:证明:,∴△ABC和△DEF都是直角三角形,,即,在Rt△ABC和Rt△DFE中,,∴Rt△ABC≌Rt△DFE(HL),∴.本题考查了全等三角形的判定与性质;熟练掌握直角三角形全等的判定方法是解决问题的关键.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、2.【解析】
直接利用二次根式的加减运算法则计算得出答案.【详解】解:-=.故答案为:.此题主要考查了二次根式的加减运算,正确掌握运算法则是解题关键.20、【解析】
根据在直线L上的同侧有两个点A、B,在直线L上有到A、B的距离之和最短的点存在,可以通过轴对称来确定,即作出其中一点关于直线L的对称点,对称点与另一点的连线与直线L的交点就是所要找的点,据此可以作对称点,找到最小值.【详解】解:连接AE.∵四边形ABCD为菱形,∴点C、A关于BD对称,∴PC=AP,∴PC+EP=AP+PE,∴当P在AE与BD的交点时,AP+PE最小,∵E是BC边的中点,∴BE=1,∵AB=2,B=60°,∴AE⊥BC,此时AE最小,为,最小值为.本题考查了线段之和的最小值,熟练运用菱形的性质是解题的关键.21、﹣a【解析】
根据各点在数轴上的位置判断出a、b的符号及绝对值的大小,再根据有理数的加法法则和二次根式的性质,把原式进行化简即可.【详解】解:由数轴可知a<0<b,且|a|>|b|,则a+b<0,∴原式=b+|a+b|=b﹣(a+b)=b﹣a﹣b=﹣a,故答案为﹣a.本题考查的是实数与数轴,二次根式的性质,以及有理数的加法法则,熟知实数与数轴上各点是一一对应关系及绝对值性质是解答此题的关键.22、m≤4【解析】试题解析:由①得:x>4.当x>m时的解集是x>4,根据同大取大,所以故答案为23、13【解析】
根据题意画出图形,连接AC、AE,由正方形的性质可知A、C关于直线BD对称,故AE的长即为PE+PC的最小值,再根据勾股定理求出AE的长即可.【详解】如图所示:连接AC、AE,∵四边形ABCD是正方形,∴A、C关于直线BD对称,∴AE的长即为PE+PC的最小值,∵BE=2,CE=1,∴BC=AB=2+1=3,在Rt△ABE中,∵AE=AB∴PE与PC的和的最小值为13.故答案为:13.本题考查的是轴对称-最短路线问题及正方形的性质,熟知“两点之间,线段最短”是解决问题的关键.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、【发现证明】证明见解析;【类比引申】∠BAD=2∠EAF;【探究应用】1.2米.【解析】【发现证明】根据旋转的性质可以得到△ADG≌△ABE,则GF=BE+DF,只要再证明△AFG≌△AFE即可.【类比引申】延长CB至M,使BM=DF,连接AM,证△ADF≌△ABM,证△FAE≌△MAE,即可得出答案;【探究应用】利用等边三角形的判定与性质得到△ABE是等边三角形,则BE=AB=80米.把△ABE绕点A逆时针旋转150°至△ADG,根据旋转的性质可以得到△ADG≌△ABE,则GF=BE+DF,只要再证明△AFG≌△AFE即可得出EF=BE+FD.解:如图(1),∵△ADG≌△ABE,∴AG=AE,∠DAG=∠BAE,DG=BE,又∵∠EAF=45°,即∠DAF+∠BEA=∠EAF=45°,∴∠GAF=∠FAE,在△GAF和△FAE中,AG=AE,∠GAF=∠FAE,AF=AF,∴△AFG≌△AFE(SAS).∴GF=EF.又∵DG=BE,∴GF=BE+DF,∴BE+DF=EF.【类比引申】∠BAD=2∠EAF.理由如下:如图(2),延长CB至M,使BM=DF,连接AM,∵∠ABC+∠D=180°,∠ABC+∠ABM=180°,∴∠D=∠ABM,在△ABM和△ADF中,AB=AD,∠ABM=∠D,BM=DF,∴△ABM≌△ADF(SAS),∴AF=AM,∠DAF=∠BAM,∵∠BAD=2∠EAF,∴∠DAF+∠BAE=∠EAF,∴∠EAB+∠BAM=∠EAM=∠EAF,在△FAE和△MAE中,AE=AE,∠FAE=∠MAE,AF=AM,∴△FAE≌△MAE(SAS),∴EF=EM=BE+BM=BE+DF,即EF=BE+DF.故答案是:∠BAD=2∠EAF.【探究应用】如图3,把△ABE绕点A逆时针旋转150°至△ADG,连接AF.∵∠BAD=150°,∠DAE=90°,∴∠BAE=60°.又∵∠B=60°,∴△ABE是等边三角形,∴BE=AB=80米.根据旋转的性质得到:∠ADG=∠B=60°,又∵∠ADF=120°,∴∠GDF=180°,即点G在CD的延长线上.易得,△ADG≌△ABE,∴AG=AE,∠DAG=∠BAE,DG=BE,又∵∠EAG=∠BAD=150°,∴∠GAF=∠FAE,在△GAF和△FAE中,AG=AE,∠GAF=∠FAE,AF=AF,∴△AFG≌△AFE(SAS).∴GF=EF.又∵DG=BE,∴GF=BE+DF,∴EF=BE+DF=80+40(﹣1)≈1.2(米),即这条道路EF的长约为1.2米.“点睛”此题主要考查了四边形综合题,关键是正确画出图形,证明△AFG≌△AE
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