吉林省长春市宽城区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题

七年级期末质量监测——道德与法治——2023.12一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个正确选项。其中1～10题每题1分，11～15题每题2分，共20分）1.许多学校组建了各类社团，定期开展丰富多彩的社团活动。学校开展社团活动的意义在于A.避免校园欺凌现象的发生 B.架起梦想与现实之间的桥梁C.给学生提供发展兴趣的平台 D.引领学生探索新的知识领域2.虽然小强学习很用功，但是学习成绩一直都不理想。为此，你建议小强应该A.改进学习方法 B.培养学习兴趣C.科学安排时间 D.学会自主学习3.习近平总书记说：“在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子；到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。”这启示我们A.要享受学习带来的快乐 B.学习是苦乐交织的过程C.学习是人生的唯一任务 D.要树立终身学习的理念4.《论语》中有这样一句名言：独学而无友，则孤陋而寡闻。这句名言所倡导的学习方式是A.努力学习 B.自主学习 C.合作学习 D.探究学习5.某班同学以“名言话努力”为主题开展了一次探究活动。下列是同学们搜集到的材料，其中符合活动主题的是A.尺有所短，寸有所长 B.功崇惟志，业广惟勤C.知人者智，自知者明 D.己所不欲，勿施于人6.七年级学生小静在网上聊天时认识一位网友。她经常和网友讲述自己的生活，畅谈自己的心里话，并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。你对小静的建议是A.理性慎重 B.欣然接受 C.断然拒绝 D.顺其自然7.在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们A.老师是学生精神成长的引路人 B.老师是学生生命中的第一个导师C.老师是学生一生成败的决定者 D.学习过程中要完全听从老师的意见8.下侧图片为小丽的全家福。图片表明小丽家庭的结构类型为A.主干家庭 B.核心家庭 C.联合家庭 D.丁克家庭9.在大海上航行，没有不遇风浪的船。在生命中旅行，没有不受伤的心灵。这句话说明A.挫折具有两面性 B.生命的意义在于不受伤害C.生活难免有挫折 D.生活中遭遇挫折越多越好10.王继才只是一名普通的民兵。他为维护国防安全，自愿在环境恶劣的孤岛上守卫32年，成为享誉全国的楷模。这说明伟大在于A.创造和贡献 B.机遇与幸运 C.职业与名声 D.角色与责任11.品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习A.①② B.③④ C.①③ D.②④12.孔子曰：“益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。”这启示我们与________的人交朋友是有益的。①正直、诚实 ②见识广 ③直率、宽容 ④信息灵A.①② B.③④ C.①③ D.②④13.随着网络和智能手机的普及，人们的交往越发便捷，常常能看到众多“手不离机”的“低头族”，有的甚至在家庭聚会上也与旁边的家人零交流。这从一个侧面反映了①互联网可以实现我们的一切愿望 ②网络交往已成为生活的组成部分③网络拓宽人际交往圈，有益无害 ④网络有时会阻断人们之间的交流A.①② B.③④ C.①③ D.②④14.习近平总书记勉励老师们成为新时代的“四有好老师”，即①有理想信念有道德情操 ②有政治认同有法治观念③有扎实学识有仁爱之心 ④有道德修养有责任意识A.①② B.③④ C.①③ D.②④15.下列法律中，对孝亲敬长作出规定的有①《中华人民共和国教师法》 ②《中华人民共和国义务教育法》③《中华人民共和国民法典》 ④《中华人民共和国宪法》A.①② B.③④ C.①③ D.②④二、非选择题（共40分）16.江梦南，被誉为中国的“海伦·凯勒”。她从小就失去听力，陷入寂静无声的世界。面对挫折，她暗暗立下志向，要向张海迪学习，作生活的强者。为此，她不断努力，经过长期反复的训练，克服了常人难以想象的困难，掌握了依靠读唇语学习的能力。后来，她考入清华大学，攻读博士学位，实现了自己的梦想。（1）江梦南的故事告诉我们，什么是努力？（2分）（2）江梦南的成长经历启示我们挫折有什么积极影响？（2分）（3）江梦南的事迹启示我们为什么要敬畏生命？（2分）（4）看过江梦南的事迹，你打算如何努力？（答出两点即可，2分）17.阅读材料，回答问题。材料问题以利相交，利尽则散。以势相交，势败则倾。以权相交，权失则弃。以情相交，情断则伤。唯以心相交，方能成其久远。（1）这启示我们，什么样的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼？（2分）仁者如射，射者正己而后发。发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。（2）这启示我们应当如何正确认识友谊？（2分）投我以桃，报之以李。（3）这反映了友谊的哪一项特质？（2分）18.读漫画，回答问题。（1）漫画反映了什么现象？（2分）（2）“家庭大战”难以避免的原因是什么？（2分）（3）“家庭大战”需要怎样来解决？（2分）19.下面是七年级学生小明的综合素质评价手册，请阅读后回答问题。自我反思老师寄语刚入初中时，我自由散漫，不守纪律；现在，受到老师的批评后，我认识到了自己的问题，逐渐改正了自己的缺点。你是一个聪明、活泼的孩子。现在，你已经知道改正自己的缺点。老师希望你能在此基础上，做更好的自己！（1）通过评价手册可以看出，小明通过哪些途径来认识自己？（2分）正确认识自己有什么意义？（2分）（2）小明的经历表明，老师的批评意味着什么？（2分）（3）小明应当如何在此基础上做更好的自己？（2分）20.某校同学在老师的组织下，学习“时代楷模”张桂梅老师的先进事迹，请你参与并回答问题。梦想张桂梅老师看到许多大山里的女孩子因贫困而失学，感到十分痛心。她萌生了一个想法：办一所免费的女子高中，让这些失学女生重获受教育的机会，最终走出大山。经过长时间的不懈努力，在上级部门和社会各界的帮助下，丽江华坪女子高级中学成立了，张桂梅老师的梦想实现了。（1）材料启示我们梦想与现实之间的桥梁是什么？（1分）关爱华坪女子高级中学成立后，张桂梅老师担任校长。她对学生既严格教育，又热心关怀，学生都愿随她学习，亲切地称她为“校长妈妈”。为了能让学生取得优异的成绩，她不顾身患多种重病，每天不知疲倦地工作。她的崇高品格赢得了全校学生的尊敬。（2）划线部分表明师生交往的良好状态是什么？（2分）（3）材料启示我们为什么要尊重老师？（2分）职责张桂梅老师恪尽职守，忘我工作。在她的带领下，华坪女子高级中学升学率在当地始终名列前茅，先后有两千余名贫困女生走出了大山，考上了大学，改变了命运。张老师看似平凡，实则伟大。（4）张桂梅老师履行了什么职责？承担了什么使命？（2分）（5）张桂梅老师的事迹启示我们，一个人的伟大在于什么？（3分）（6）你打算如何向张桂梅老师学习，让自己的生命更有意义？（2分）吉林省长春市宽城区2023-2024学年七年级上学期期末质量监测道德与法治试题答案一、选择题1.C2.A3.D4.C5.B6.A7.A8.B9.C10.A11.D12.A13.D14.C15.B二、非选择题16.（1）努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。（2）挫折有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧，可能成为人生经历中的宝贵财富。（3）生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。（4）①树立远大理想，努力学习科学文化知识。②培养坚强的意志，勇于面对挫折。③积极参加社会实践，提高自身能力。④增强自信心，相信自己一定能行。（答出两点即可）17.（1）志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。（3）友谊是平等的、双向的。18.（1）漫画反映了亲子冲突（或子女与父母之间存在矛盾）的现象。（2）①进入青春期后，我们的独立意识增强，开始质疑父母，挑战父母的权威与经验。②两代人之间在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异。（3）①用沟通呵护爱。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。②接纳和理解父母。我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。19.（1）小明通过自我评价和他人评价来认识自己。正确认识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于我们更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。（2）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。（3）①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。20.（1）努力。（2）学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。（3）①尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。②老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们应该主动关心老师、理解老师。（4）张桂梅老师履行了教书育人的职责，承担了为党育人、为国育才的