2024年秋新教科版物理八年级上册课件 2 运动的描述

第2

章

运动与能量2运动的描述课程导入习题解析课堂总结课程讲授课程导入运动的描述地球同步轨道卫星，又称对地静止卫星，运行方向与地球自转方向相同，运行周期与地球自转一周时间相等，人们用天文望远镜仰望卫星，看到他仿佛挂在太空静止不动，卫星虽然绕地心运动，但是地球上的人们却觉得他静止不动。卫星是否在运动？物体的运动应该怎样描述？一、参照物课程讲授观察：橡皮的动与静

把书放在桌子上，书上放一块橡皮，用手缓慢的推动书，使它带着橡皮沿桌面向前缓缓移动，思考下列问题：相对桌面，橡皮的位置有没有变化？相对书，橡皮的位置有没有变化？关于橡皮的运动与静止，提出你的看法。在物理学上，描述物体的运动首先要确定物体位置的变化。参照物：

判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个标准物，这个标准物叫做参照物。参照物的选择：1.不要将研究物体的本身选作参照物2.参照物的选择是任意的3.一般选地面或地面上静止的物体作参照物

如果物体相对于参照物的位置改变了，则是运动的，如果物体相对于参照物的位置不变，则是静止的。判断物体动与静的一般方法：

①确定被研究的物体。

②选择合适的参照物。

③物体相对参照物的位置是否变化，确定物体运动情况。下列说法中各是以什么作参照物的。1.坐在船上的乘客是静止的。

参照物是船2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。

竹排在江中游参照物是青山青山在走。参照物是竹排3.月亮从云中钻了出来。

参照物是云二、动与静：运动的相对性观看视频，思考下列问题：以空中飞机为参照物，加油机是运动的还是静止的？以地面为参照物，加油机是运动的还是静止的？

判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，就是说运动和静止具有相对性。运动与静止的相对性：图1：收割机相对于

是运动的，相对与

是静止的。图2：电梯上的人相对于

是运动的，相对与

是静止的。图3：地球的同步卫星相对于

是运动的，相对与

是静止的。

同样快慢向同一方向运动的两个物体，以地面为参照物时，它们都是运动的，选择它们中任何一个为参照物时，另一个都是静止的—相对静止。三、比较运动的快慢1.如图是一个田径比赛的瞬间，在比赛中是如何来判断参赛选手的快慢的？相同的距离下用时短者获胜。2.如图所示，甲乙两图是如何比较自行车和摩托车运动快慢。甲图表示相同时间比路程乙图表示相同路程比时间比较物体运动快慢有两种方法：“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”。思考：某运动员60m短跑的成绩是6.65s，100m短跑的成绩是10.23s，那么该怎样比较这两次赛跑的快慢呢？物理学中采用了前一种，也就是将物体运动的路程除以时间，再进行比较。四、速度1.物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。2.公式：，如果用符号v表示速度，s表示路程，t表示时间，则上面的公式可写成

。

物理学中，物体通过的路程与所用时间的比叫做运动的速度，表示物体在这个过程中运动的快慢。

3.单位：①基本单位：米每秒，m/s或m·s－1②常用单位：千米每小时，km/h或km·h－14.单位换算：注意：(1)v、s、t三个物理量必须对应于同一个物体。(2)运算中单位要统一，且单位参与计算过程。前面关于短跑运动员跑得快慢的问题，可以比较两次的速度：

60m短跑中运动员的速度:100m短跑中运动员的速度:在交通运输中常用千米/小时做速度的单位，符号为km/h。如图是设立在公路边的限速标志牌，它表示经过该路段的车速不允许超过40km/h，这相当于每秒行驶多少米？11.11m习题解析1.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（

）A.河岸上的树B.船舱C.迎面驶来的船D.河水B2.关于速度的概念，下列说法正确的是（

）A.物体通过的路程越长，速度越大B.物体运动的时间越短，速度越大C.物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大D.物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大C3.据报道：某国际科研小组以一种超低温原子云为“介质”，成功地使光在其中的传播速度降低到17m/s。下列哪项运动速度比这个速度快(

)A.苍蝇的飞行速度可达每秒11米B.汽车在高速公路上每秒可行驶22米C.乌龟每小时爬行40米左右D.奥运冠军刘翔用12秒91跑完110米栏B4.陆地上跑得最快的是猎豹，速度是40m/s；水中游的最快的是旗鱼，速度可达108km/h；空中飞得最快的是褐海燕，每分钟能飞行5km，比较它们运动的快慢（）A．猎豹最快B