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人教版九年级物理上册第十五章复习测试题一、选择题(本大题共10个小题:每小题的四个选项中,只有一个选项

符合题意,每小题2分,共20分)1.下列现象中,不属于摩擦起电的是(

C

)A.在干燥的天气中脱毛衣时,会听到啪啪声B.用塑料梳子梳干燥的头发,越梳越蓬松C.吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来D.用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附许多脏物C一二三四五2.通常情况下,下列四组物体中,全是导体的一组是(

B

)A.不锈钢刀、汽油、食盐水B.铅笔芯、大地、人体C.陶瓷、橡胶、泡沫D.大理石、胶布、手套3.有甲、乙、丙三个轻质小球,已知甲所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒

所带电荷相同,甲与乙互相排斥,甲与丙互相吸引,则(

B

)A.乙带正电,丙一定带正电B.乙带正电,丙可能不带电C.乙带负电,丙一定带负电D.乙带负电,丙可能带负电BB一二三四五4.关于电路中的各种元件,下列说法不正确的是(

B

)A.发电机和各种电池都是电源B.用电器将其他形式的能转化为电能C.开关控制电路的通断D.导线通常由绝缘外皮和金属内芯组成B一二三四五5.如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,当把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管带电一端时,吸管被排斥,则下列说法正确的是(

B

)BA.吸管带电的一端一定带正电B.吸管和餐巾纸摩擦起电时,分别带上了异种电荷C.将吸管带电的一端接触不带电的验电器的金属球,验电器中瞬间电流的方向是从金属球到金属箔D.把某个物体放在吸管带电的一端附近,吸管向该物体靠近,说明该物体一定带电一二三四五6.某学校的每个教室里都有9盏日光灯,它们由3个开关控制,即一个开

关同时控制3盏日光灯,日光灯的连接方式是(

C

)A.有些日光灯串联,有些日光灯并联B.每3盏日光灯串联后再并联在电路中C.9盏日光灯全部是并联的D.每3盏日光灯并联后再串联在电路中C一二三四五7.关于如图所示的电路,以下说法不正确的是(

B

)A.当闭合开关S1和S2,断开开关S3时,L1亮,L2不亮B.当三个开关都闭合时,L1亮,L2不亮C.当只闭合开关S2时,L1与L2串联D.当闭合开关S1和S3,断开开关S2时,L1与L2并联B一二三四五8.为了提高行车的安全性,汽车安装了日间行车灯,当汽车启动时,S1

闭合,日间行车灯L1亮起;光线不足时再闭合S2,车前大灯L2也亮起。

如图所示的电路图中符合上述要求的是(

D

)D一二三四五9.如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常

工作。下列说法中正确的是(

A

)A.开关S1闭合、S2断开,电源外部电流的方向为

4→3→2→1→6B.开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2串联C.开关S1、S2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流D.闭合S1、S2中任意一个开关,都会有灯泡发光A一二三四五10.在“探究并联电路电流的特点”的实验中,实验电路如图甲所示,

闭合开关S后,电流表A1、A2的示数分别如图乙、丙所示。下列判断中

正确的是(

C

)

CA.电流表A1的示数为0.31AB.电流表A2的示数为1.3AC.通过L1的电流大于通过L2的电流D.干路电流的大小为0.54A一二三四五二、填空及简答题(本大题共5个小题:第15小题4分,其他小题每空1分,共17分)11.如图所示,将玻璃板架在两本书之间,下方放一些小纸屑,用丝绸

在玻璃板上反复摩擦,小纸屑就会上下飞舞、跳跃不停。这是因为摩擦

后的玻璃板带上了

,能

小纸屑,小纸屑与玻璃板接触

后带上

又互相排斥。电荷

吸引

同种电荷

一二三四五12.如图所示的是城市的十字路口可移动的太阳能红绿灯。白天太阳能

电池板给红绿灯供电,同时又能给蓄电池充电,则白天太阳能电池板

能转化为

能,相当于

(选填“用电器”或

“电源”),在阴雨天和晚上,蓄电池又给红绿灯供电,使红绿灯能持续工作。太阳

电源

一二三四五13.如图所示,若要使灯L1、L2串联,则应闭合开关

,断开开关

S、

S;若要使灯L1、L2并联,则应该闭合开关

,断开开

⁠。S3

S1、S2

S3

S1、S2

一二三四五14.如图甲所示,开关S闭合后,两电流表的指针偏转都如图乙所示,则

电流表A1测量的是通过

(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,

通过L1的电流为

A,通过L2的电流为

A。

L1

0.3

1.2

一二三四五15.如图所示,在桌面上有两个灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌

面下,无法看到,某同学试了一下,闭合开关时两灯泡均亮,断开开关

时,两灯泡均熄灭,这两个灯泡究竟是串联的,还是并联的,请写出你

判断的方法。串联电路中各用电器之间相互影响,并联电路中用电器之间互不影响。在不拆开桌面的情况下,可以拧下其中的一个灯泡,闭合开关,若另一灯泡亮,则说明两灯泡是并联的;若另一灯泡不亮,则说明两灯泡是串联的。一二三四五三、作图题(本大题共2个小题:第16、17小题各3分,共6分)16.在图甲中,闭合开关S后,通过灯泡L1的电流为0.5A,通过灯

泡L2的电流为0.4A。请根据图甲将图乙中的实物用笔画线代替导线

连接起来。一二三四五17.近年来,某市新增了不少新能源公交车,在公交车后门的两侧扶手

上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何

一个按钮,装在驾驶台上的指示灯都会发光,提醒司机有乘客需要下

车。请在图中设计一个符合要求的电路图(已画出指示灯、两个按钮开

关和电源)。一二三四五四、实验探究题(本大题共2个小题:第18小题6分,第19小题5分,

共11分)18.如图所示的是小明用电流表测量电流的实物图,请按要求回答

问题。

一二三四五(1)请在虚线框内画出相应的电路图。(2)使用电流表测量电流时,电流表应与被测电路

(选填“串

联”或“并联”)。若在实验中,电流表接入了0~0.6A量程,却错把

读数按0~3A量程读成0.9A,则实际电流大小是

A。串联

0.18

一二三四五19.小梅和小海一起做“探究并联电路中电流的规律”的实验。(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,连接电路时,开关必须处于

状态,此时电流表测量的是C(选填“A”“B”或“C”)处的电流。断开

C

一二三四五(2)测出A、B、C三处的电流如下表所示,由此得出初步结论:

(只写表达式)。小梅指出,为了得出更普遍的规律,应当进行

多次实验。操作方法是

(填选项字母)。A处电流IA/AB处电流IB/AC处电流IC/A0.240.240.48IC=

IA+IB

B

A.改变电流表量程或换电流表再测几次B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值C.整理器材,结束实验D.分析数据,得出结论一二三四五(3)当L1发生断路时,L2亮度

(选填“变亮”“变暗”或“不

变”)。不变

一二三四五五、计算应用题(本大题共1个小题,共6分。解答时,要求有必要的文

字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)20.认真观察图,分析并解答下面的问题(需写出简要的说明)。

一二三四五(1)当只闭合S2时,若电流表A1的示数为0.5A,则通过L1的电流是

多少?解:(1)当只闭合S2时,只有L2接入电路,无电流通过L1,即通过L1的电流是0A。(2)若只闭合S3,此时电流表A1的示数为0.5A,则电流表A2的示数

为多少?解:(2)当只闭合S3时,两灯泡串联,串联电路中电流处处相等,则电流

表A2的示数也为0.5A。一二三四五(3)若只闭合

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