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文档简介

白城市通榆县2024年六上数学期末质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一个长方体如下图,如果b增加3厘米,那么体积增加(___________)立方厘米。2.直线上的A点用分数表示是(________),再添上(________)个它的分数单位后就变成了最小的质数。3.三根小棒围成一个三角形,三角形的三边的长度比是3∶4∶5,其中最短的一根长7cm,这三根小棒长度总和是(______)厘米。4.学校舞蹈队有45人,是合唱队人数的,合唱队有________人?5.601班同学排队做操,排成的列数和每列人数成(____)比例;实际距离一定,图上距离和比例尺成(____)比例.6.将大长方形看作“1”,小明进行如下四步操作,如果将这四步操作简化成一道算式应该是(______)。7.M和N都是非零自然数,如果是最简分数,那么M和N的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。8.50以内最大的质数是_____,最小的质数是_____.9.一个圆柱与一个圆锥,圆柱的底面积是圆锥底面积的40%,圆柱的高是圆锥高的2倍,这个圆柱和圆锥的体积之比是________。10.张大叔的月工资是4800元,扣除3500元个税免征额的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税,他应缴个人所得税(______)元。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用._____.12.5吨的和1吨的一样重。(______)13.出勤率、发芽率不可能超过100%,所以百分数都小于1。(_________)14.米可以说成50%米。(_____)15.像、……这样由整数跟真分数合成的数叫做带分数。其中读作一又四分之五。(________)16.×÷×=1(_________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.要把实际距离缩小到原来的,应选择的比例尺为()。A.1:5000000 B.1:5000 C.5000:118.在

中,最大的是(

)A. B. C.

D.19.把100g食盐的放入200g水中,盐占盐水的()。A. B. C.20.比的前项与后项().A.都不能为0B.都可以为0C.前项可以为0D.后项可以为021.甲×=乙÷=丙×(甲、乙、丙都大于0),甲、乙、丙的大小关系是()。A.乙>丙>甲 B.甲>丙>乙 C.丙>甲>乙 D.丙>乙>甲四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数。-=+=-=1-+=+=0.52=-=+-+=23.脱式计算。…24.解比例(1)(2)(3)25.计算下图阴影部分的面积。五、能写会画。(共4分)26.在方格图中画出下面物体从正面、上面、左面看到的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一个圆锥形铁块,把它放入底面积为8平方分米,水面高为4分米的圆柱形水杯中,完全浸没,水面升到5.5分米。这个圆锥形铁块的体积是多少立方分米?28.用一根长50厘米的铁丝,围一个长为12厘米、宽为10厘米的长方形,还剩下铁丝多少厘米?29.如图()所示,在4×4的表格中填着1到16这16个自然数,允许同时将任何一行所有的数加1,或同时将任何一列的所有数减1.试问,如何通过这样的运算得到如图()所示的数表.1234159135678261014910111237111513141516481216()()30.下图是一个梯形,下底长9厘米,图中直角三角形三条边分别长3厘米、4厘米、5厘米。阴影部分的面积是多少?31.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完.第三天修了全长的几分之几?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、3ac【解析】略2、2【分析】把数轴上一个单位长度看作单位“1”,把它平均分成5份,每份表示,A点表示这样的8份,即,.根据分数单位的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中1份的数叫分数单位,因此的分数单位是,它有8个这样的分数单位,最小的质数是2,2=,即10个是最小的质数,还需要添上2个这样的分数单位。【详解】直线上的A点用分数表示是,再添上2个它的分数单位后就变成了最小的质数。【点睛】此题考查了分数的意义,分数单位的认识以及质数的认识。注意知识的综合运用。3、28【分析】根据题意,最短的一根长7cm,另两根的长度分别是这一根的和,据此用乘法分别求出另两根的长度,再相加即可解答。【详解】7+7×+7×=7++=28(厘米)答:这三根小棒长度总和是28厘米。故答案为:28【点睛】本题主要考查了比的应用,利用三边长度的比求出另外两根小棒的长度是解答本题的关键。4、72【分析】由题意可知:单位“1”为合唱队人数,由于单位“1”的量未知,并且是要求合唱队的人数,所以应该用除法即:45÷=72人;由此进行解答。【详解】45÷=72(人)答:合唱队有72人。故答案为:72【点睛】本题考查了分数除法,关键是要理解当单位“1”的量未知时要求单位“1”的量,用除法。5、反、正.【解析】试题分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.解:(1)因为每行人数×排成的行数=六年级同学排队做广播操的人数(一定),符合反比例的意义,所以每行人数和排成的行数成反比例;(2)因为图上距离:实际距离=比例尺,所以图上距离÷比例尺=图上距离(一定),符合正比例的意义,所以图上距离和比例尺成正比例;点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.6、×【分析】由图意可知,把一个长方形的平均分成4份,阴影部分占其中的3份,求阴影部分的面积,即求的是多少,用×。【详解】求的是多少,列式为:×【点睛】此题是考查求一个数的几分之几是多少,解题的关键是要读懂题意。7、1MN【分析】因为是最简分数,所以这两个数是互质数,根据是互质数的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积,解答即可。【详解】M和N都是非零自然数,如果是最简分数,那么M和N的最大公因数是1,最小公倍数是MN。【点睛】是互质数的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积。8、472【解析】略9、12∶5【分析】根据题意,假设圆锥的底面积是s,高是h;根据圆柱的体积公式:底面积×高和圆锥的体积公式:×底面积×高,代入数据化简,最后求出圆柱和圆锥体积化简比即可。【详解】假设圆锥的底面积是s,高是h;则圆柱底面积为:s×40%=s,圆柱的体积:V=s×2h=sh,圆锥的体积:sh圆柱和圆锥体积比为:sh∶sh=【点睛】此题主要考查了学生对圆柱和圆锥体积公式的灵活应用,以及字母代表数的比的化简。10、39【分析】扣除3500元个税免征额后的部分是4800-3500=1300(元),可以说明应缴纳税额部分是1300元,然后代入关系是:应缴纳税额部分×税率=个人所得税,计算即可。【详解】(4800-3500)×3%=1300×3%=39(元)【点睛】此题解答的关键是掌握关系式:应缴纳税额部分×分率=个人所得税,主要理清楚应缴纳税额的部分是哪一部分。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、╳【分析】加法的交换律是:两个加数相加,交换加数的位置,和不变;加法的结合律是:三个数相加,先把前两个数相加,再加另一个加数;或者先把后两个数相加,再加另一个加数,和不变.【详解】根据加法的交换律、结合律的概念可知:整数加法的交换律、结合律可以推广到分数加法;故答案为错误.12、√【分析】5吨的是求5的是多少,列式为5×=;1吨的是求1的是多少,列式为1×=;因此5吨的和1吨的一样重,即可判断。【详解】5×=,1×=,所以原题说法正确。故答案为:正确13、×【详解】略14、×【详解】略15、×【分析】读带分数时,先读整数部分,再读分数部分。【详解】读作一又五分之四,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了带分数的读法,带分数大于1。16、×【分析】由分数乘除混合运算顺序进行计算即可解答。【详解】×÷×=×==≠1故答案为:错误【点睛】本题主要考查了分数乘除混合运算,关键是要掌握混合运算中有乘有除,要按照从左往右的顺序进行计算。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【分析】根据比例尺的意义,即比例尺=图上距离:实际距离,再根据“把实际距离缩小到原来的,”是把原来的实际距离看做“1”,那现在图上距离是,由此即可解答。【详解】:1=1:5000。【点睛】考查了比例尺问题。牢记比例尺=图上距离:实际距离。18、B【解析】要比较分数的大小,要么分数的分母相同,要么分数的分子相同,在、、、这四个分数中,和的分子相同,分子相同的分数,分母小的分数大,所以>;和的分子相同,>;然后再比较和,要比较这两个分数要先通分,5和11是互质数,它们的公分母是5和11的积,==,==,>,所以>,所以是最大的.故答案为B本题主要考查通分19、C【分析】根据求一个数的几分之几用乘法,先求出100g食盐的,用盐+水=盐水,盐÷盐水即可。【详解】100×=50(克)50÷(50+200)=50÷250=故答案为:C【点睛】确定单位“1”,整体数量×部分对应分率=部分数量,求一个数占另一个数的几分之几,一般用表示单位“1”的量作除数。20、C【详解】略21、B【分析】假设甲×=乙÷=丙×=1,分别求出甲、乙、丙的值再比较即可。【详解】假设甲×=乙÷=丙×=1,则甲=1÷=乙=1×=丙=1÷=>>,所以甲>丙>乙故答案为:B【点睛】应用假设法可以更加直观的解决此类问题。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;;;;;0.25;;【分析】最后一个算式根据减法性质解答,其它根据分数加减法和小数乘法的计算方法解答。【详解】-=+=+=-=-=1-+=+=+=0.52=0.5×0.5=0.25-==+-+=-++=【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。23、;【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,再算中括号里面的加法,最后算除法;(2)根据分数的拆项公式进行简算。【详解】……………【点睛】本题考查了运算定律与简便运算,四则混合运算。注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。24、(1)x=(2)(3)x=0.5【分析】根据比例的基本性质把比例写成两个内项积等于两个外项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值即可.【详解】(1)10:x=9:解:9x=10×x=16÷9x=(2)解:(3)解:0.6x=2×0.15x=0.3÷0.6x=0.525、45.76平方厘米【详解】12×8-3.14×=45.76()五、能写会画。(共4分)26、【详解】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、12立方分米【分析】水面上升的体积就是圆锥形铁块的体积,用圆柱形水杯底面积×升高的水的高度即可。【详解】8×(5.5-4)=8×1.5=12(立方分米)答:这个圆锥形铁块的体积是12立方分米。【点睛】要用转化思想将圆锥形铁块的体积转化成圆柱体积来计算。28、6厘米【解析】根据题意可知,先求出围成的长方形的周长,用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式计算,然后用铁丝的总长度-围成的长方形周长=剩下的铁丝长度,据此列式解答.【详解】(12+10)×2=22×2=44(厘米)50-44=6(厘米)答:还剩下铁丝6厘米.29、将第一行每个数加9;第二行每个数加6;第三行每个数加3;第四行不动.再将第一列每个数减9;第二列每个数减6;第三列每个数减3;第四列不动,即可达到目的.【解析】略30、10.8平方厘米【分析】阴影部分的面积=梯形的面积-三角形的面积,而题目中梯形的高与直角三角形斜边上的高相等。【详解】梯形的高与直角三角形斜边上的高相等3×4÷5=2.4(

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