广东省揭阳市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷(含答案)

广东省揭阳市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

（1）停电了，妈妈用点燃了，里顿时亮了起来。

（2）秋天把大地得如同一位盛开的、成熟的是她服装上的美丽印花。2、填空题（每题2分共5题）1）.诗句积累。

在诗人的笔下，美丽的秋景令人流连忘返：“停车坐爱枫林晚，_______________”；秋色满含深情：“萧萧梧叶送寒声，_______________”。2）.正确拼读，填写词语。

爷爷xiūjiàn(

)的后花园里，阳光灿烂，jiāoyàn(

)的花朵争相开放，小mìfēng(

)在花丛中飞舞，小mógu(

)悄悄钻出泥土，几只小燕子jùjí(

)在电线杆上休憩，yuānyāng(

)在池塘里戏水……孩子们一边wánshuǎ(

)一边xīnshǎng(

)着风景，别提多开心啦！3）.你会用怎样的词语形容不同的季节？在横线上写一写。

春：暖和

春光明媚

____________

冬：_________

____________

冰天雪地4）.细心拼读音节，规范书写词语。

跟随课本的脚步，我们欣赏了秋日美景，沿着铺满金色巴掌的shuǐní(

)道，只见一片片闪着yǔzhū(

)的jīnhuáng(

)落叶，píngzhǎn(

)地铺在地上。它们páiliè(

)得并不guīzé(

)，却增添了别样的美。

跟随课本的脚步，我们走进了fēngjǐngyōuměi(

)，wùchǎnfēngfù(

)的西沙群岛，只见chéngqúnjiéduì(

)的鱼儿在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。5）.【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物，再写出一个节日习俗。他从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，让每一个角落都弥漫着幽幽的粽香。人物：_______

节日习俗：吃粽子、_______3、选择题（每题2分共3题）1）.白求恩大夫在手术台旁

工作六十九个小时，选择正确的词语填空应该选（

）A．陆续B．连续2）.下面各组词语中，加点字的读音全部相同的一组是（）A．涨潮

涨红

涨了B．模仿

模范

模样C．称赞

名称

自称D．挣脱

挣钱

挣扎3）.为庆祝“中国农民丰收节”，同学们要为农民伯伯送上表达祝福的书法作品，内容最恰当的一项是（）A．秋高气爽B．层林尽染C．五谷丰登4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子万花筒。

1．雷云拍着大手。（照样子，用上写人动作的词，把“风儿”当人写）

风儿__________________________________________________________

2．黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用“像”字写比喻句)

_______________________________________________________________

3．请在横线上填上一些词语，使句子更具体、形象。

弟弟__________________________________________去上学。

4．为班集体做了许多好事。（修改病句）

_________________________________________________________________

5．很可爱的草地。（改为感叹句）

_________________________________________________________________

6．后来雨停了。（改变语序，不改变原意）

_________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.多面狐狸连连看。

《狐狸和葡萄》

朋友需要肉绝口不提，送自己不喜欢的干草。

《狼和狐狸》

能力小，做不成事，还找借口。

《狐狸和鸽子》

弱小的受害者，最后以牙还牙，报了仇。

《山鹰和狐狸》

对朋友没有诚意，朋友对你也不会有诚意。2）.看图，选择合适的诗句，连一连。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。（填序号）

(

)从此以后，人们世世代代纪念海力布。

(

)有一天，海力布利用宝石从鸟儿那里听到了海啸的消息。

(

)海力布是一个猎人，他无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(

)小白蛇为了报答海力布，请求爸爸把嘴里含的那颗神奇的宝石送给海

力布。拥有这颗宝石的人能听懂动物说的话。

(

)不忍心看到乡亲们被淹死，于是他把这个消息原原本本地告诉了乡亲

们，结果自己变成了一块石头。

(

)龙王把嘴里的宝石送给了海力布，并告诉他，如果他把自己听到的话

告诉其他人，他就会变成石头。2）.把下面排列错乱的句子连成一段通顺的话，在括号里填上序号。

()周末，我和妈妈来到新华大街上，这里热闹极了！

()一到夜晚，大街上就更热闹了。

()马路上一串串明亮的车灯，构成了一幅彩色的画卷。

()白天，大街上汽车的喇叭声，玩具店里的音乐声，奏成了欢乐的乐曲。

()再看街道两旁的霓虹灯，五颜六色的灯光一闪一闪的，十分迷人，整条街成了灯的海洋。7、判断题（每题5分共1题）1）.下面理解是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“望天门山”和“望洞庭”中的“望”字都是“向远处看”的意思。()

2．《望天门山》写出了天门山雄伟壮丽的景色和长江水奔腾浩荡的气势。()

3．《饮湖上初晴后雨》描写了西湖一年四季的不同景色、不同风姿。()

4．《望洞庭》通过丰富的想象，勾勒出一幅优美的洞庭秋景图。()

5．本课三首诗都是描写和赞美祖国锦绣山河的诗篇。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。《饮湖上初晴后雨》

，

。

，

。1．默写古诗。

2．《饮湖上初晴后雨》描写了西湖________和________的美丽风光。诗人对晴雨中的西湖景色的评价分别是“________”“________”。

3．下列对字词的解释不正确的一项是（

）A．方：正。B．亦：也。C．欲：贪心。D．潋滟：波光闪动的样子。4．诗的前两句描写了西湖___________和雨天的景象。

5．在诗中，诗人________（谁）用奇妙而贴切的比喻写出了西湖的美。诗中运用了________的修辞手法的诗句是：_______________，_______________。把__________比作_________，突出了西湖的____________。

6．诗中描写雨中西湖周围的群山迷迷茫茫、若有若无的诗句是“________________”。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

在生活中我们要处处留心，善于观察，请你写一写你印象最深的一种事物。

要求：

（1）内容具体，表达完整；（2）语句通顺，段落清晰；（3）标点正确，书写工整；（4）表达出自己的真情实感；（5）不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.快乐阅读石榴我的家乡在枣庄，这里有驰（chí）名中外的石榴园。春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢！热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开黄绿色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧紧依偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼一嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。1．短文一共有(

)个自然段。

2．从短文中找出下列词语的近义词。

好像：(

)

名扬中外：(

)11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择正确的读音或汉字打“√”。

（1）蒲（púpǔ）公英的花朵张开又合（拢笼），草地就从金色变成了绿色。

（2）胡萝卜先生压（yāyà）根儿不知道，（沾占）了果酱的胡子解决了许多困难。2）.用“√”给下列多音字选择正确的读音，并用另一个音节组词。

闲散（sǎnsàn）

朝鲜（xiānxiǎn）

．

便宜（biánpián）