河南省安阳市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷(含答案)

河南省安阳市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请用词语描绘迷人的春景。

花间蝴蝶飞，边闹，风在。花吐，子筑巢忙，我们细细来。2、填空题（每题2分共5题）1）.妹妹写的句子中有些词语是用拼音代替的，请你帮她改成汉字吧。

（1）我只是ǒuěr(

)想出一个好点子，哪能跟科学家xiāngtíbìnglùn(

)呢？

（2）老虎很lìhai(

)，兔子很nuòruò(

)。

（3）哥哥吹出的féizàopào(

)五光十色，qīngyōuyōu(

)地向我飘来。

（4）中午的菜真多，还有mógu(

)炖páigǔ(

)呢！2）.填空。

跟随诗人走进诗的天地，我们欣赏了杜甫《绝句》中小动物的特写：“______，______”；欣赏了《______》中的江南早春景色：“______，春江水暖鸭先知”；欣赏了《溪边》中动人的情景：“忽然______，草地上蹦跳着______”。

跟随作家走进神奇的大自然，我们欣赏了叶圣陶笔下的荷花：“这么多的白荷花，______。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把______看作______，那______可真了不起”；欣赏了萧红笔下的火烧云：“这地方的火烧云______，一会儿红彤彤的，一会儿______的，一会儿______，一会儿______”。3）.照样子，填一填。

例：一（副）手套

一(

)上衣

一(

)布料

一(

)饭

强——（弱）

忙——(

)

进——(

)

虚——(

)

新鲜的（水果）

高大的(

)

勤劳的(

)4）.古诗文积累与鉴赏。请填空。

（1）唐代诗人杜甫的《绝句》描绘了草堂浣花溪一带明丽和谐的春日景象，表达了诗人对春天的_________之情。诗中的“迟日”是_________的意思，“丽”和“香”突出了春日的美丽芬芳，用“飞”和“睡”描写燕子和鸳鸯，一上一下，一动一_____，一忙一_____，相映成趣。

（2）宋代诗人曾几的《三衢道中》一诗的意思是：________________________________全诗有声有色，以动衬静。黄梅、晴空、溪流、小舟、绿荫、鸟鸣，构成了一幅清新明丽的江南初夏风景画。

（3）唐代诗人杜牧的《清明》一诗前两句是：_______________，________________。其中“魂”指的是______________，“断魂”说明“路上行人”的心中有着强烈的_______________。这首诗语言十分平白流畅，画面生动感人，是一篇不可多得的佳作。

（4）文言文《守株待兔》一文中“株”的意思是__________，“走”的意思是_____，“释”的意思是_________。5）.写出同音字。

hū

()然

在()

()吸

出()意料

cōng()慧

()忙

耳()目明

行色()()3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法中，正确的一项是（

）A．《一幅名扬中外的画》中的“画”指《清明上河图》，画的是北宋都城临安热闹的场面。B．《惠崇春江晚景》的作者是唐代的苏轼，他还写过《题西林壁》这首诗。C．《枣核》是一篇神话故事，写了枣核智斗县官的故事。D．《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发，展开大胆想象，讲述了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事，充满童趣。2）.来自北方的小丽第一次亲眼目睹赛龙舟的热闹场面，她惊叹连连。真是（

）A．近朱者赤，近墨者黑。B．眼见为实，耳听为虚。C．见善则迁，有过则改。3）.下列没有把事物当做人来写的语句是（

）A．海底的动物常常在窃窃私语。B．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。C．椰子扑通一声掉进水里。D．蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。4、句子训练（每题10分共1题）1）.我兴奋得跳了起来。（照样子，写句子）

__________________得_____________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.连线并在句子末尾加上标点。

①同学在山上飞来飞去

②小鱼在校园里放牛

③工人在河里游来游去

④燕子在工厂里打扫卫生

⑤农民在天空中做工2）.把下面的意思相近的词语用线连起来。

6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子整理成一段通顺的话，序号写在括号里。

(

)我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

(

)杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

(

)端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

(

)摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

(

)等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。2）.给下列句子排排队。

()小虫趁两只小鸡打架的时候，赶忙钻进土里，溜走了。

()一只小鸡看见一条小虫，连忙扑了过去。

()这两只小鸡一只啄住了虫头，一只啄住了虫尾，谁也不让谁。

()另一只小鸡也看见了这条小虫，立刻飞了过去。

()它们干脆放下小虫，争斗了起来。7、判断题（每题5分共1题）1）.《不懂就要问》中，孙中山具有宁愿挨打也要弄清道理、勤学好问的精神。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.日积月累滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草________________，__________________深树鸣。__________________晚来急，野渡无人________________。1．背背，填写。

2．解释诗中加点的词。

怜：____________

深：____________

3．诗的第一句写幽草是________景，第二句是________景。(选择“动”或“静”填空)

4．这首诗的第一句表明了作者对涧边草的什么感情？最能体现这一感情的是哪个字？

_______________________________

5．后两句历来常被作为画题，用自己的话把这幅画面写下来。

___________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与生活，两题任选一题完成。

（1）阅读就是一次又一次与书本的对话。你和书本之间有过哪些有趣、温暖、难忘、奇妙的故事？请你结合自己的读书经历或者发挥想象，以“我和书本的故事”为题目，完成习作。

（2）悠悠在读报时看到了这样一则新闻：嫦娥六号返回器安全着陆，实现世界首次月球背面采样返回。这是人类历史上首次实现月球背面的采样。全国人民为祖国航天事业的发展欢欣鼓舞。嫦娥六号完成了一次精彩的太空之旅。请你发挥想象，以“嫦娥六号的太空之旅”为题目，完成习作。

要求：内容具体，语句通顺连贯；故事完整，大胆想象；书写工整，正确使用标点符号，不少于200字。（注意：文中不要出现自己真实的学校和姓名）10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了，这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上，花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。1．本片段选自课文及作者（

）A．课文《金色的草地》、作者普里什文B．课文《美丽的小兴安岭》、作者巴金C．课文《金色的草地》、作者法布尔2．阅读选文，把下面的内容补充完整。

早上，草地是________颜色的，中午草地变成了________色。草地的颜色发生变化，是因为_________________。

3．从选文中看出“我”是一个善于（

）的孩子。A．留心观察身边事物B．在生活中寻找乐趣11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”标出加点字的正确读音。

摔（shuāisuāi）跤

挨（āiái）打

衣裳（shangshāng）

照例（lìliè）

堤坝（bàbèi）

诵（yǒngsòng）读2）.选字组词。

（娇—骄）_____软

______傲

（阻—组）_____止

_____