黑龙江鸡西市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷(含答案)

黑龙江鸡西市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语

（1）“六一”儿童节到了，孩子们jùjí在操场上，跳起了欢快的wǔdǎo，她们shēnzi轻盈，fǎng

fú一只只huópō可爱的fēiyàn。

（2）chítáng里的水平静得像一面镜子，水中的shuìlián绽开了笑脸，轻风微微地吹拂着四周的chuíliǔ，蜻蜓站在水草上xīnshǎng着自己的倒影……看着眼前的美景，我不禁ɡǎntàn道：“好一幅美丽的shuǐmò画！”2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容或题目要求填空。

（1）水光潋滟晴方好，_________________。

（2）__________________，闻歌始觉有人来。

（3）很多俗语充满了智慧，“一个篱笆三个桩，____________________”告诉我们要想做成事，需要团结协作。而“________________，无理寸步难行”则给我们启示：为人处事，理字当先。

（4）深秋，当我看到满树的红叶，我就会吟诵起杜牧《山行》中的诗句：“__________________，__________________。”李白《望天门山》中的诗句“____________________，___________________”让我们仿佛看到了险峻的山势和水流湍急的长江。2）.根据语境写词语。

（1）春天，微风chuīfú(

)着大自然，森林里的一切fǎngfú(

)是一幅活的画，空气中弥漫着fēnfāng(

)的花香，mìfēng(

)在花间跳起了wǔdǎo(

)，就连wēiwǔ(

)的狮子也来参加这春天的盛会。

（2）“六一”儿童节，老师带我们参观了科技馆。通过太阳系móxíng(

)，我们知道了yǔzhòu(

)的奇妙;通过人体拼图，我们了解到了人体qìguān(

)的组成。3）.品读诗句，完成练习。

（1）远上寒山石径斜，白云生处有人家。诗句写出了诗人所看到的山中景致。“________”字点明深秋季节；“________”字写出了山路的绵长；“有人家”使人联想到的画面是________________________。

（2）“一年好景君须记”中的“君”相当于现在的“________”，在诗中指的是________。4）.课文综合回顾。

《山行》《赠刘景文》《夜书所见》三首都是描写秋天景色、表达内心情感的诗，请你试着将下面表格中的内容补充完整。诗名作者描写的景物表达的情感《山行》(

)寒山、石径、白云、人家、枫林、枫叶(

)《赠刘景文》(

)(

)(

)《夜书所见》(

)(

)(

)5）.根据所学知识理解填空。

（1）姐姐在外地工作，当她在过节不能回家的时候，就会非常想念家人，正如“___________________为异客，___________________倍思亲。”

（2）课本是我的好朋友，它带我了解了东汉时代蔡伦改进的___________，还了解了隋朝石匠李春设计并参加建造的___________，欣赏了北宋画家张择端的那幅名扬中外的的画《______________________》，观赏了天空中___________的火烧云，也领略了______________________的海底世界。

（3）亲眼看见的比听说的要可靠，毕竟“___________，___________”。

（4）我们要学习别人的长处，改正自己的错误。正所谓：见善则迁，______________________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点字词意思相同的一组是（

）。A．香蕉要放熟了才好吃。/这条路我很熟，可以自己走。B．这本书读起来很有味道。/烤鸡翅的味道太浓了。C．这件事做起来很麻烦。/他在工作中从不怕麻烦。D．一个人在家真没意思。/天有点儿要下雨的意思。2）.描写秋天大丰收的场景，下列词语不合适的一项是（

）A．五谷丰登B．果实累累C．层林尽染D．瓜果飘香3）.下列说法中错误的一项是（

）A．“兔走触株，折颈而死”中“走”的意思是“跑”。B．读寓言，先要体会故事中的道理，再读懂故事内容。C．寓言是生活的一面镜子。D．东汉的蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。4、句子训练（每题10分共1题）1）.小明学习好，小明乐于助人。（用恰当的关联词把两句话合并为一句话）

____________________________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列相对应的诗句连一连。

竹桃花三两枝

春来江水绿如蓝

千门万户曈曈日

春江水暖鸭先知

日出江花红胜火

每逢佳节倍思亲

独在异乡为异客

总把新桃换旧符2）.回顾背诵过的古诗文，连一连。

此地别燕丹

化为石，不回头

望夫处，江悠悠

兄则友，弟则恭

动枝生乱影

壮士发冲冠

凭添两行泪

吹花送远香

父子恩，夫妇从

寄向故园流6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)《卖火柴的小女孩》讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。

(

)然而，当火柴熄灭的时候，这所有的一切都不见了。

(

)当她擦亮前三根火柴的时候，她看见了暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅和美丽的圣诞树。

(

)她没有卖掉一根火柴，又冷又饿，却又不敢回家。

(

)她擦亮第四根火柴的时候，看见了疼爱她的奶奶。她想把奶奶留住，于是擦着了一大把火柴。2）.为下面的几句话排序，使之成为语意连贯（guàn）的一段话。

(

)走近一看，原来是一团废手纸。

(

)他心想，这是谁扔的？真不讲卫生！

(

)下课了，小刚去操场上玩儿。

(

)忽然，他看见地上有一团白花花的东西。

(

)他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的垃圾箱。7、判断题（每题5分共1题）1）.体会泰戈尔所表达的情感。判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．诗歌以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子。(

)

2．花儿像孩子一样，渴望外面精彩的世界。(

)

3．这首散文诗表达出诗人认为学校限制了孩子的自由，厌恶学习生活的情感。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.10.今年春天，爸爸送我一套《少儿百科全书》，那些奇妙的知识和精美的图片，使我懂得了世界的博大和精彩。小小的礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。1．从选文中找出下列词语的近义词。奇特——(

)

期待——(

)2．诗中把（

）比作“春雨绵绵”。A．亲人对“我”的关爱和期盼B．一份份小小的礼物3．结合全文，说说你从这些“小小的礼物”中读懂了什么。

“爸爸送我一套《少儿百科全书》”，希望“我”懂得世界的博大和精彩。“______________________”，希望“我”_________________________。“______________________”，希望“我”_________________________。

4．我也能仿照选文第一节小诗的形式写一写。

________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在你的身边有许多熟悉的人，有辛勤的老师、有疼爱你的亲人、有团结互助的同学等，他（她）们身上有许多值得写的事，请你选择一件给你留下印象深刻的事写下来，写作时要注意人物的动作和语言。

要求：①叙事清楚有条理。②字体工整，300字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.请阅读文章，并回答问题。节省一粒子弹胡世宗①在长征中，红三军团“娃娃营”里有个年仅十二三岁的小战士张金龙。在一次战斗中，他腿部负伤，滚下了山沟，等他苏醒时，大部队已经无影无踪，他被一个猎户发现并收养。过了几天，军阀“马家军”到山沟里搜查，通过一顶军帽把他找出来了。②小金龙异常镇定，反过来质问匪军官：“我是红军，是北上抗日的队伍，这究竟有什么罪？”敌人说：“抗日也有罪！”小金龙说：“日本人打到我们土地上来了，抢我们的东西，杀我们的同胞，我们的兄弟姐妹在受苦受难，你不管，却来杀红军，你还是一个中国人吗？”匪军官辩不过这个小红军，就下令把他拉出去枪毙。③小金龙被带到野外，几只枪对准了他，他仍面无惧色。凛然说道：“你们能不能不枪毙我？为什么不用刀砍我的头呢？这样可以节约一粒子弹打日本人呀！”④那时子弹是很金贵的。那个匪军官听小金龙说出这样的话，一时语塞。平时杀人不眨眼的他居然热泪盈眶。他没再说话，而是把小金龙送回猎户家里，扔下一些银圆便离去了。最后，小金龙在猎人的帮助下到了陕北……⑤美国记者埃德加·斯诺曾感慨地说：“共产党有理由认为，并且相信，他们正在走向抗日前线，这是一个很重要的心理因素，这有助于他们把一个可能会是士气低落的撤退，转变成一次精神振奋的胜利征程。”（选文有删改）1．请写出文中加点词语的近义词。

镇定——(

)

凛然——(

)

金贵——(

)

2．第④段中，平时杀人不眨眼的匪军官为什么会“热泪盈眶”？[语文要素：学习带着问题默读，理解课文的意思]

______________________________

3．说说你对文章题目“节省一粒子弹”的理解。[语文要素：学习带着问题默读，理解课文的意思]

_______________________________

4．阅读文章，任选一处描写小金龙的语句，说一说小金龙给你留下了怎样的印象。

_________________________________

5．本文和《手术台就是阵地》都运用了语言、动作、神态描写来突出人物形象，请至少运用一种描写方法，写一写你身边的人。

____________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，选择表示红头心情的词语，填写在后面的括号内。(填序号)

A．感激

B．紧张

C．害怕

D．绝望

（1）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。(

)

（2）“那我马上就会死掉。”红头哭起来。(

)

（3）“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。(

)

（4）红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”(

)2）.用“√”在括号中选出课文