版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高中英语连揍副词知识点详解
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高中英语连接副词知识点详解》
的内容,具体内容:在高中的阶段学生会学习到很多的连接副词,下面的
我将为大家带来高中英语的连接副词的知识点的介绍,希望能够帮助到
大家。高中英语连接副词知识点连接副词:可分为两类,.•・
在高中的阶段学生会学习到很多的连接副词,下面的我将为大家带来高
中英语的连接副词的知识点的介绍,希望能够帮助到大家。
高中英语连接副词知识点
连接副词:
可分为两类,一类是用于连接句子或从句,常见的有therefore,
otherwise,however,moreover,still,thus,meanwhile等;
另一类是用于引导从句或不定式,主要有when,why,where,how等。
例如:Wealltriedourbest;however,welostthegame.
Tellmewhenweshallleave.
Idonotknowhowtofindhim.
连接副词的特点:
一、连接句子或从句的连接副词
连接副词的性质类似于并列连词,使用时其前通常用分号或句号;
若其前用逗号,则通常带有并列连词(如and)。如:
Idontlikeit;besides,itstooexpensive.我不喜欢它,而且也
太贵了。
Wealltriedourbest;however,welostthegame./Wealltried
ourbest.However,welostthegame.我们都已尽了最大的努力,不
过我们还是输了。
注意,有的连接副词(如however等)后通常有逗号与句子的其他成分隔
开。另外,有的这类副词还可位于句中或句末:
Peterisouryoungestchild,andwehavethreeothersbesides.
彼昨是我们最小的孩子,我们另外还有三个孩子。
Hemay,however,comelater.不过,他也许一会儿就到。
Wealltriedoutbest.Welostthegame,however.我们者B已尽了
最大的努力,不过我们还是输了。
二、引导从句和不定式的连接副词
用于引导从句(名词性从句)或不定式的连接副词主要有when,why,
where,how等。如:
Tellmewhenweshallleave./Tellmewhentoleave.告诉我什
么时候离开。
IdontknowhowIcanfindhim./Idontknowhowtofindhim.
我不知道如何找到他。
Wherewecangetthemoneyisjustourproblem./Wheretoget
themoneyisjustourproblem.到哪里去弄到这笔钱正是我们头痛的
事。
ThatswhyhespeaksEnglishsowell.那就是他为什么英语讲得这
么好的原因。
注:连接副词why后不能不定式,如可说IdontknowwhyImust
leave.(我不知道我为什么必须离开),但不能说Idontknowwhyto
leave。
连接副词的句法特征:
所谓连接代词和副词,实际上就是我们以前学过的疑问代词和副词,如
who,whose,whom,what,which,when,where,why,how以及由how构成
的词组。
1.连接副词起对等连接词的作用,连接两个句子或子句,如:
however,so,
then,moreover,concequencely,hence,also,besides,,otherwise,there
fore,thus等。
Ifeelabittired.However,Icanholdon.我有点累了,但我能坚
持下去。
Theytalkedaboutitforhours.Finally,theydecidedtogo。
他们对此商量了好几个小时,最后他们决定去。
2.连接副词通常位于子句的句首,有的也可位于句中。
Theytalkedaboutitforhours.Finally,theydecidedtogo。
他们对此商量了好几个小时,最后他们决定去。
finally作为连接副词,放在句子的句首。
IhaveneverbeentoWales.I,therefore,dontknowmuchabout
it.我从未去过威尔斯,因此我对它知道的不多。
therefore作为连接副词,位于句子的句中。
3.有些连接副词的含义彼此相同或相近,在使用时可以互相替换,而不
会改变原句的含义。
Theweatherwascold.Therefore(Thus),westayedhome.天气寒冷,
因此我们待在家里。
therefore和thus的含义相近,因而也可以互相替换。
在应用时要注意以下两点:
一是它们在构成疑问句时叫疑问词,引导宾语从句时称作引导词。
一是它们和that不一样,在从句中有含义,担任相关的句子成分,所
以不能省略,另外,它们须放在宾语从句之首,宾语从句必须是陈述句结
构。
引导名词性从句的连接词可分为三类:
连接词:that,whether,if,asif,asthough(不充当从句的任何成
分,但绝不能省略)
连接代词:what,whatever,who,whoever,whom,whomever,whose,
which,whichever.
连接副词:when,whenever,where,wherever,how,however,why
不可省略的连词:
1.介词后的连词
2.引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。
Thatshewaschosenmadeusveryhappy.
Weheardthenewsthatourteamhadwon.
大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末,用it充当形式主语。
Itisnotimportantwhowillgo.
Itisstillunknownwhichteamwillwinthematch.
高中英语现在完成时的被动语态知识点
1.现在完成时用法基本概念:表示过去发生的动作对现在造成的影响或
结果;或表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
2.现在完成时用法基本构成:助动词have/has+过去分词过去分词的变
化规则:规则动词的过去分词由动词原形加ed构成,不规则动词的过去
分词见不规则动词表(教师给学生复印)
3.现在完成时用法中考考查范围:
1)yet,already,just,before,never,ever,recently等表示时间
的词作时间状语,表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果天津中
考:
------Whatareyougoingtodothisweekend?-------1yet.
A.havennotdecidedB.willnotdecide
C.havedecidedD.didnotdecide
2)since,for引导的时间状语,表示过去已经开始,持续到现在的动
作或状态
上海中考:TheOrientalPearlTVTowerthousandsof
visitorssince1995.
A.attractedB.attracts
C.hasattractedD.Willattract
3)thismorning,thisweek,today,now等时间状语用在现在完成时
中
河北中考:---------Bettythismorning?----Notyet,butsheis
suretobeherebeforenoon.
A.HaveyouseenB.Willyousee
C.DoyouseeD.Didyousee
4)have/hasbeento与have/hasgoneto的用法区别
河南中考:Mikethebookshop.Ihavetowaitforhim.
A.wenttoB.wasin
C.HasbeentoD.hasgoneto
4.现在完成时与一般过去时的区别:现在完成时与一般过去时都表示
过去的动作,但现在完成时强调这一动作与现在的关系,如对现在产生的
影响、结果等;而一般过去时只表示过去的时间内发生的动作或存在的状
态,就过去的时间方面讲,只能与一般过去时连用,而不能与现在完成时
连用。Tomhasbeenbusynow.汤姆现在很忙。(过去的动作对现在有影
响)Tomwasbusylastweek.汤姆上星期很忙。(过去的动作对现在没有
影响)
5.判断正误:
1)Whenhaveyougothere?Whendidyougethere?
2)Ihavehadboughtthebooktwodaysago.Ihavehadthebook
fortwodays.
3)Ihavejustfinishedmyhomework.Ihavefinishedmyhomework
amomentago.
4)HaveyouevermetanAmericanbefore?IhavemetanAmerican
lastyear,瞬间性动词(也可叫点动词或不延续性动词)表示的动作瞬间
即可结束,不能再延续,因此不能与表示延续性的时间状语连用。
5)IhaveleftWuhanfortendays.IhavebeenawayfromWuhanfor
tendays.Itis(hasbeen)tendayssinceIleftWuhan.Twomonths
haspassedsincewearrivedhere.瞬间动词-------延续,性动词:应
逐一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《“歪脑袋”木头桩》读书分享(教案)
- 2024年中级《质量专业综合知识》考前必刷必练题库500题(含真题、必会题)
- 辽宁省鞍山市海城市西部集团2024-2025学年七年级上学期12月第三次质量监测道德与法治试题(含答案)
- 安徽省安庆市潜山市北片区学校2024-2025学年九年级上学期第二次质量调研化学试题(含答案)
- 2024-2025学年高一【数学(人教A版)】幂函数-教学设计
- 2024-2025学年高一【数学(人教A版)】函数y=Asin(ωx+φ)的图象(2)-教学设计
- 珍惜时间与高效学习主题班会
- 信号与线性系统分析知到智慧树章节测试课后答案2024年秋潍坊学院
- 三下第七单元教案
- 苏教版英语小学六年级上学期期中试题与参考答案(2024-2025学年)
- 广东省广州市美容院名录2019版2926家
- JJG 1036-2022电子天平
- GB/T 25449-2010重水堆核电厂燃料棒束技术条件
- GB 23971-2009有机热载体
- 压力传感器-课件
- 秦汉时期-课件-通用
- 相似三角形模型专题课件
- 御姐音练习台词(范本)
- 2022年浙江省农村发展集团有限公司校园招聘笔试试题及答案解析
- 《智能物流技术实训》课程教学大纲
- 《基于杜邦分析法的企业财务分析国内外文献综述》
评论
0/150
提交评论