河南省平顶山市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷(含答案)

河南省平顶山市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.料精彩回眸。（用我们积累的诗文填空）

（1）诗中的内容是丰富的。诗中有春光：“____________，春风花草香。”“人间四月芳菲尽，____________。”“____________春江水暖鸭先知。”诗中有节日：“_____________，路上行人欲断魂。”“独在异乡为异客，_____________。”

（2）文中的景色是迷人的。她们因充满灵性而迷人：荷叶挨挨挤挤的，像一个个____________。白荷花在这些大圆盘之间____________；她们因充满童趣而迷人：忽然____________人影碎了，草地上蹦跳着____________；她们因充满变化而迷人：天上的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿____________，一会儿____________，一会儿半灰半百合色……还有些说也说不出来、____________的颜色。2）.在横线里填上合适的词语。_______的羽毛_______的图画_______的夏天_______地打开_______地歌唱_______地走过3）.照样子，写词语。

（1）红彤彤（ABB式）________________

（2）哈哈大笑（AABC式）___________________

（3）气喘吁吁（ABCC式）___________________4）.把下列四字成语补充完整。杯_____蛇影没_____打采_____舟求剑琴棋_____画_____辕北辙画蛇添_____争_____斗艳相提井_____5）.填空。

“爽”字第三笔是______（填笔画名称），在字典中的解释有：①明朗，清亮；②清凉，清洁；③痛快，率直；④舒适，畅快。在“秋高气爽，瓜果飘香，收获的秋天让人如痴如醉”这个句子中，“爽”的意思是______（填序号）；在“他为人豪爽，大家都喜欢他”这个句子中，“爽”的意思是______（填序号）。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列诗句不是描写秋天景色的一项是（）A．霜叶红于二月花。B．最是橙黄橘绿时。C．清明时节雨纷纷。2）.朗读小古文的时候，通常按“谁/干什么”或“谁/怎么样”划分节奏，下列选项中（

）不符合这种划分方法。A．众皆/弃去B．群儿/戏于庭C．儿/得活3）.在下列句子中“骄傲”的意思和其它三项不同的是哪一项（

）A．我常常为自己是中国人感到骄傲。B．小明这次考了99分，骄傲得到处炫耀。C．爸爸说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”D．骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)妈妈去超市买了许多水果，有苹果、西兰花、香蕉和西瓜。

(用修改符号修改病句)

(2)注意下列句子中的加点部分，并仿照着写句子

①例：每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

秋天的雨，就像___________________

②例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。

缤纷的落叶_____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.你熟悉下列动物的叫声吗？连一连。

咕咕

喵喵

汪汪

叽叽

呱呱

嘶嘶

咩咩2）.连一连

白银盘里一青螺

《望洞庭》

刘禹锡

轻舟已过万重山

《饮湖上初晴后雨》

李白

淡妆浓抹总相宜

《早发白帝城》

苏轼

萧萧梧叶送寒声

《夜书所见》

叶绍翁6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子排队。

()而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。

()夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。

()冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。

()蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。

()蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。2）.读一读，理一理。

(

)绿叶衬托下的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。

(

)茉莉的茎细长而挺拔，碧绿的叶子上嵌着白色的叶脉。

(

)我家阳台上的茉莉花既美丽又芬芳，我很喜欢它。

(

)它的花蕊散发出阵阵芳香，这香味常常使人陶醉。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。

1．我国的少数民族有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族等。(

)

2．读完《大青树下的小学》后，我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。(

)

3．《花的学校》一文中的“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”运用了拟人的修辞手法来描写东风，表现了东风的可爱。(

)

4．“孙中山想：‘这样糊里糊涂地背，有什么用呢？’”这句话运用了心理描写，烘托出孙中山不是读死书的人，他乐于思考，令人敬佩。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗。采莲曲荷叶罗裙一色裁，________________________。________________________，闻歌始觉有人来。1．古诗补充完整。

2．这首诗的作者是____________代____________。

3．“觉”字是一个多音字，在这里读________，它的另一个读音是__________，可以组词_____________。

4．此诗表现了采莲女（

）的性格。（填序号）A．勤劳勇敢B．天真烂漫、朝气蓬勃5．请你品读诗歌，展开联想，描绘一下诗歌所展现的画面吧！

________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中有很多需要改进的问题。哪些现象和问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己或者是同学发现的现象中选择一个写一写。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。

要求：1．自拟题目。2．语句通顺。3．内容具体，书写工整。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。花钟（节选）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1．在文中找出下列词语的反义词。

昏迷——(

)

蜷缩——(

)

2．文中画横线的句子运用了________的修辞手法，“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间___________，生活中人们用成语“_____________”形容美好的事物出现的时间很短。

3．请仿照文中画波浪线的句子完成下列句子。

清晨六点，龙葵____________；下午五点，紫茉莉_________________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.将下列词语按要求分类，再完成练习。

①果实累累

②暖和

③银装素裹

④酷热

⑤烈日炎炎

⑥凉爽

⑦草长莺飞

⑧寒冷

描写春天的有(

)，描写夏天的有(

)，描写秋天的有(

)，描写冬天的有(

)。（填序号）2）.4.读句子，给加点的字词选择合适的意思。（填序号）续：A．接连不断B．接在原有的后头C．添；加（1）我的水喝完了，可以再去续一些吗？_____（2）终场哨声响起，比赛结束了。观众们陆续从赛场里走出来。_____（3）《小狗学叫》的故事有趣极了，你可以续写一下吗？_____强烈：A．极强的；力量很大的B．鲜明的；程度很高的（4）夏日正午，阳光十分强烈，照得湖水波光粼粼，真是“水光