小班健康教案：细菌躲猫猫_第1页
小班健康教案：细菌躲猫猫_第2页
小班健康教案：细菌躲猫猫_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班健康教案：细菌躲猫猫作为经验丰富、资历深厚的幼儿园教师，我始终以提高幼儿的综合素质和培养健康的生活习惯为目标，精心设计每一堂课程。今天，我要和大家分享的是小班健康教案——细菌躲猫猫。一、设计意图在本次课程中，我采用了游戏与教育相结合的设计方式，旨在让幼儿在轻松愉快的氛围中，了解细菌的基本知识，认识到细菌与生活的关系，以及学会如何在生活中预防细菌，增强幼儿的健康意识。二、教学目标1.让幼儿认识细菌，了解细菌的基本特征。3.通过游戏，培养幼儿的观察力、思考力和团队协作能力。三、教学难点与重点重点：让幼儿认识细菌，了解细菌的基本特征。难点：让幼儿理解细菌与生活的关系，学会在生活中预防细菌。四、教具与学具准备1.教具：细菌模型、图片、PPT等。2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。五、活动过程1.引入：通过一个有趣的细菌躲猫猫游戏，引发幼儿对细菌的兴趣。2.讲解：展示细菌模型和图片，让幼儿观察细菌的特征，并简要讲解细菌与生活的关系。3.实践：让幼儿动手操作，制作细菌卡片，加深对细菌的认识。4.游戏：组织幼儿进行细菌躲猫猫游戏，巩固所学知识。六、活动重难点1.重点：让幼儿认识细菌，了解细菌的基本特征。2.难点：让幼儿理解细菌与生活的关系，学会在生活中预防细菌。七、课后反思及拓展延伸课后，我认真反思了本次活动的效果，认为幼儿在游戏中积极参与，表现出较高的学习兴趣。但在讲解细菌特征时，部分幼儿注意力有所分散，说明在今后的教学中，我需要更加生动有趣地讲解，以吸引幼儿的注意力。同时，我还计划进行拓展延伸，让幼儿在家中与家长一起寻找生活中的细菌，并思考如何预防细菌，将学习内容融入生活，提高幼儿的健康意识。重点和难点解析：在本次活动中，我发现了几个需要重点关注和深入讲解的细节。让幼儿认识细菌并了解其基本特征，这是本次活动的重要目标之一，但也是难点之一。我发现，在讲解细菌特征的过程中，部分幼儿的注意力有所分散，这说明我需要采用更加生动有趣的方式进行讲解，以吸引幼儿的注意力。让幼儿理解细菌与生活的关系，并学会在生活中预防细菌，这也是本次活动的重要目标之一。我发现，在实践环节中，幼儿们对制作细菌卡片非常感兴趣，这说明他们对于动手操作的活动有很高的参与度。但在游戏环节中，我发现有些幼儿对于如何预防细菌还不是很清楚，这说明我需要在游戏中更加引导幼儿思考和理解细菌与生活的关系。对于这些重点和难点，我进行了深入的分析和思考。我决定在讲解细菌特征时，采用更加生动有趣的方式，例如通过动画、故事等形式，让幼儿更加直观地了解细菌的特征。同时，我也会通过实物展示、互动提问等方式，激发幼儿的兴趣和参与度。在这次活动中，我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是激发幼儿的兴趣和参与度，让他们在实践中学习和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论