七年级生物下册4.2.2消化和吸收试题新版新人教版

Page4第2课时养分物质的汲取课前自主预习学问点1小肠适于汲取的结构特点1.小肠是消化道中最长的一段,成人小肠的长度一般为5米~6米。

2.小肠的内表面有很多皱襞,其表面有很多绒毛状的突起——小肠绒毛,这大大地增加了小肠汲取养分物质的表面积。

3.小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于汲取养分物质。

学问点2养分物质的汲取4.葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质,被构成小肠绒毛壁的一层上皮细胞所汲取,然后转运到小肠绒毛腔内的毛细血管中,随着血液运往全身各处。

5.那些未被小肠消化和汲取的物质下行到大肠,其中一部分水、无机盐和维生素被大肠汲取,剩余的残渣形成粪便,通过肛门排出体外。

课堂基础达标学问点1小肠适于汲取的结构特点1.小肠是人体汲取养分物质的主要器官。下列叙述中与小肠汲取功能无干脆关系的是(C)A.小肠内表面有很多环形皱襞 B.皱襞表面有很多小肠绒毛C.小肠内有多种消化液 D.小肠绒毛内有丰富的毛细血管2.在小肠的结构特点中,能扩大汲取面积的是(B)①有肠腺②小肠很长③有皱襞④有绒毛A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④学问点2养分物质的汲取3.下列养分物质不经过消化过程,就可以被体内细胞干脆汲取的是(D)①水②淀粉③脂肪④无机盐⑤蛋白质⑥维生素A.①③⑤ B.②④⑥ C.②⑤⑥ D.①④⑥4.图中表示有汲取功能无消化功能的器官是(D)A.1 B.2 C.4 D.55.小肠严峻汲取不良的病人,采纳静脉输入全养分液的方法供应养分,全养分液的组成成分不能含有(A)A.蛋白质 B.葡萄糖C.无机盐和维生素 D.氨基酸【解析】只有人体可以干脆利用的物质才可作为养分物质从静脉输入人体,蛋白质是大分子物质,不能被人体干脆汲取利用,A项符合题意。课后巩固提升1.常常饮酒会破坏胃黏膜,使人患病,这说明胃能汲取(D)A.葡萄糖 B.甘油C.脂肪酸 D.酒精【解析】胃能汲取少量的水、无机盐和酒精。2.胃、小肠、大肠都能汲取的养分物质是(A)A.水 B.葡萄糖C.氨基酸 D.脂肪酸3.甲同学早餐只吃了稀饭,乙同学早餐只喝了牛奶,几小时后他们的小肠内汲取的主要物质分别是(C)A.麦芽糖和氨基酸 B.葡萄糖和甘油C.葡萄糖和氨基酸 D.麦芽糖和脂肪酸4.急性肠胃炎患者,往往出现“脱水”现象,缘由是(B)A.患者大量排汗,体内水分散失过多B.喝进去的水不能被汲取进入血液C.喝进去的水大部分随尿液排出D.病人喝水很多5.下列有关食物的消化和汲取的叙述中,错误的是(C)A.口腔中的唾液能对淀粉起初步消化的作用B.胃液能对蛋白质起初步消化的作用C.小肠能汲取氨基酸、甘油、麦芽糖等多种养分物质D.大肠能汲取少量的水、无机盐和部分维生素6.如图表示人体消化道内汲取养分物质的一种结构,该结构的名称及其能够汲取的部分物质分别是(C)A.小肠皱襞;甘油、氨基酸 B.小肠绒毛;脂肪微粒、水C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸 D.十二指肠;葡萄糖、无机盐7.如图所示为小肠的结构特点,其中与其功能相适应的结构特点的叙述,正确的是(D)A.小肠能分泌胆汁,参加脂肪的消化B.小肠长、面积小,有利于养分物质的汲取C.小肠表面有很多皱襞和绒毛,小肠绒毛壁由多层上皮细胞构成D.维生素D不经过消化就能被小肠干脆汲取8.小肠是消化和汲取的主要场所,其结构中不能体现与功能相适应的特征是(C)A.成人小肠的长度一般为5米~6米,是人体最长的器官B.[1]和[2]增加了消化和汲取的面积C.[2]中密布[3],提高了消化和汲取的实力D.[2]和[3]的壁都是由单层细胞构成的9.将下列消化道名称与其相关叙述用线连起来。10.如图是消化道某部位的解剖图,据图回答问题。(1)这表示的消化道部位是小肠。

(2)在这个部位中消化液有3种,分别是肠液、胰液和胆汁。

(3)皱襞与绒毛的作用是增加消化和汲取的表面积。

(4)这个部位的主要功能是消化和汲取的主要场所。

11.小明在吃煮黄豆时,不当心将一粒黄豆咽了下去,这粒黄豆在小明的消化道内经验了一天的艰难旅行。它先遇到像压榨机似的怪物,差点将它轧得粉身碎骨;刚躲过一劫,又遇到“酸雨”;后来它钻进了一条又长又窄的迷宫,它在那里走了很久,身边的很多物质都神奇地消逝了;走出了迷宫,它又差点儿钻进死胡同,幸亏刚好变更了方向;后来它又与一些很臭的物质混在一起;最终它们在小明上厕所时,一起离开了小明。(1)黄豆在口腔遇到像压榨机似的怪物,在胃遇到“酸雨”,食物中的蛋白质在这里被初步消化。

(2)又长又窄的迷宫是小肠,很多物