2024-2025学年湖南省湘西州吉首市数学六上期末学业质量监测试题含解析_第1页
2024-2025学年湖南省湘西州吉首市数学六上期末学业质量监测试题含解析_第2页
2024-2025学年湖南省湘西州吉首市数学六上期末学业质量监测试题含解析_第3页
2024-2025学年湖南省湘西州吉首市数学六上期末学业质量监测试题含解析_第4页
2024-2025学年湖南省湘西州吉首市数学六上期末学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年湖南省湘西州吉首市数学六上期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一个长方体的长8dm,宽6dm,高1dm,如果高增加2dm,新长方体的体积比原来增加_____dm1.2.红光农杨去年植树的数量比前年成活的树木多50%,去年的成活率是80%。去年成活的树木数量是前年成活树木的(______)%。3.笑笑用火柴搭房子,如下图所示,她摆第1个图形用了5根火柴,摆第2个图形用了9根火柴…………(1)从上图中发现,每多搭1个房子就增加(______)根火柴。像这样搭第10个房子需要用(______)根火柴。(2)搭第n个房子要用(_____)根火柴。(3)用49根火柴可以搭(_____)个这样的房子。4.我国《国旗法》规定:国旗长与宽的比是3:2。要制作一面长是3.6米的国旗,宽应该是(________)。5.一个数减少它的20%后是48,这个数是________.6.把一个棱长为1米的正方体切成棱长为1分米的小正方体,可以切成(______)块,若把这些小正方形排成一行,一共长(______)米。7.一个圆柱的侧面展开后是边长为6.28厘米的正方形,这个圆柱的高是(____________)厘米,底面半径是(___________)厘米.8.甲数是5,乙数是4,乙数是甲数的(______),甲数比乙数多(______)。9.与6能组成最简分数的最小合数是______;19与______相乘的积是质数.10.小芳过生日时,她请了4位好朋友,她们几人见面后每两人都握一次手,她们一共要握(____)次手.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小.(_____)12.真分数的倒数都小于1。(________)13.一项工作,甲用了0.35小时完成,乙用了小时完成,甲做得快些。(________)14.在比例里,如果两个外项的积是1,那么两个内项一定互为倒数.(______)15.走同样一段路,小明用了10分钟,爸爸用了8分钟,小明和爸爸的速度之比是5:1._____.16.4kg的和1kg的一样重.(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.如果甲数的60%等于乙数的,则乙数是甲数的()。A. B. C.18.体积和底面积都相等的圆柱和圆锥,已知圆锥的高是6厘米,圆柱的高是()厘米。A.2 B.6 C.9 D.1819.一个三角形三个内角度数的比是4:3:2,这个三角形是()A.等腰三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形20.分数介于整数()之间。A.7和8 B.8和9 C.9和1021.小明在电脑上制作了如图所示的一长串符号,其中○表示白色,●表示黑色,表示红色,表示蓝色,表示绿色,表示紫色,然后全部进行复制,则第2008个符号的颜色是()。○●○○○○······A.红 B.白 C.绿 D.蓝四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数(1)________(2)=________(3)=________23.计算(能简算的要简算)。(-)×2412×824.看图列方程并计算。25.已知AE的长是AC长的,DB是AB长的,阴影部分的面积是20平方厘米,求三角形ABC的面积。五、能写会画。(共4分)26.画出从右面看到的立体图形的形状。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.妈妈花30元钱买了一套服装,上衣的价钱是裤子的,上衣和裤子各花了多少钱?(用方程解)28.一辆车从甲地开往乙地,如果车速提高20%,可以比原定时间提前一小时到达;如果以原速行驶120千米后,再将速度提高25%,则可提前40分钟到达。那么甲、乙两地相距多少千米?29.一节课小时(40分钟),老师讲解用去,学生做实验用去,剩下的时间,学生完成独立作业。学生完成独立作业的时间占这节课的几分之几?30.求如图的表面积和体积.单位(dm)31.某工厂一季度用原料30万吨,比计划节约,计划使用原料多少万吨?节约原料多少万吨?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、2【解析】8×6×(1+2)﹣8×6×1=8×6×5﹣144=240﹣144=2(dm1)答:新长方体的体积比原来增加2dm1.故答案为2.2、120【分析】假设前年成活的数量是100棵,根据“去年植树的数量比前年成活的树木多50%”求出去年植树数量:100×(1+50%)=150(棵),根据“去年的成活率是80%”求出去年成活数量:150×80%=120(棵),用去年成活的树木数量除以前年成活树木的数量即可解答。【详解】假设前年成活的数量是100棵。100×(1+50%)=100×1.5=150(棵)150×80%=120(棵)120÷100=120%【点睛】仔细审题,理清数量关系,理解成活率的意义。3、4414n+112【详解】略4、2.4米【解析】略5、1【解析】根据题意,减少它的20%是48,即这个数的80%是48,列式解答即可得到答案.【详解】48÷(1﹣20%),=48÷80%,=1.答:一个数减少它的20%后是48,这个数是1.故答案为1.6、1000100【分析】棱长1分米的小正方体体积是1立方分米,与1立方米的小正方体的体积之间的进率是1000,所以就是1000个小正方体,排成一排一共长1000×1=1000分米;进而得出结论。【详解】棱长1分米的小正方体体积是1立方分米,1立方米和1立方分米之间的进率是1000,所以1立方米的小正方体可以截成1000个棱长是1分米的小正方体;1000×1=1000(分米)=100(米);故答案为1000,100。【点睛】解答此题应根据体积单位间的进率进行分析,或先把棱长为1米的正方体化为棱长为10分米的正方体,进而根据正方体的体积计算公式进行解答。7、6.281【解析】略8、8025【分析】求乙是甲的百分之几,就用乙÷甲再将结果化成百分数即可。求甲比乙多多少,就用(甲-乙)÷乙再化成百分数即可。【详解】4÷5=0.8=80%;(5-4)÷4=0.25=25%故答案为:80;25【点睛】此题需要掌握的计算是小数化百分数,将小数点向右移动两位,加上百分号。9、251【解析】略10、10【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【详解】略12、×【分析】真分数是分子小于分母的分数,真分数的倒数的分子大于分母,分数值大于1,据此解答即可。【详解】真分数的倒数大于1,所以本题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查真分数与倒数的概念,解答本题的关键是掌握真分数与倒数的概念。13、√【分析】比较两人用时,时间越少,速度越快,据此分析。【详解】=11÷25=0.44(小时)0.44>0.35甲做的快些,所以原题说法正确。【点睛】本题考查了分数和小数的互化,分数化小数,直接用分子÷分母。14、√【详解】略15、×【分析】把这段路程看作单位“1”,根据“路程÷时间=速度”,代入数值,分别计算出小明和爸爸的速度,然后根据题意相比即可判断对错.【详解】:=1:5;故答案为×.16、√【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、A【分析】假设甲×60%=乙×=1,由此求出甲和乙,进而求出乙数是甲数的几分之几即可。【详解】假设甲×60%=乙×=1;则甲数=,乙数=;÷=;故答案为:A。【点睛】本题采用了假设法,假设法使题目变得具体化,简单化;由此分别求出甲数和乙数,进而解答。18、A【分析】圆锥的体积=等底等高圆柱体体积的。现在它们的底面积相等,体积要相等,则圆锥高应当为圆柱的3倍。【详解】6÷3=2(厘米)故答案为:A。【点睛】考查了圆柱和圆锥的体积,等底等体积的圆柱和圆锥,圆锥高是圆柱高的3倍。19、C【详解】只需要计算最大角的度数即可.可算出最大角为80°20、B【分析】把假分数化为带分数是8,9>8>8。据此选择。【详解】=8,9>8>8。分数介于整数8和9之间。故选B。【点睛】假分数化为带分数的方法:用分子除以分母,得到的商作为带分数的整数部分,余数作为带分数的分子,分母不变。21、C【分析】由图可知奇数位的符号均为白色,偶数位的符号为黑、红、蓝、绿、紫的5个颜色循环。将奇数位的符号全部拿出来,则2008个符号剩下(2008÷2)个符号,1004除以5余几则第2008个符号的颜色为黑、红、蓝、绿、紫的5个颜色循环的第几个。【详解】2008÷2=1004(个),1004÷5=200(组)……4(个),黑、红、蓝、绿、紫的5个颜色循环中第4个,即为绿色。故选C。【点睛】此题考查周期问题,找出循环的周期是解题的关键。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、140【详解】略23、4;105;【详解】略24、x=100【分析】根据图意,天平左边是x+100克,天平右边是200g,天平平衡,则左边=右边。【详解】解:由图可得,x+100=200x=200-100x=100【点睛】读懂图意,找出数量关系列方程是解答此类问题的关键。25、40平方厘米【分析】根据题意可知,以AC、AE、CE为底,三角形ACD、三角形AED和三角形CED的高是相等的,因为AE=AC,所以CE=AC,在等高的情况下,三角形CED的面积=三角形ACD的面积,已知三角形CED的面积是20平方厘米,所以20÷=(平方厘米)就是三角形ACD的面积;同理,可求出三角形ABC的面积。【详解】1-=20÷=(平方厘米)1-=÷=40(平方厘米)所以:三角形ABC的面积是40平方厘米。故答案为:40平方厘米。【点睛】此题重点考查三角形面积与底的比例关系,当高相同时,对应底边的比=面积的比。五、能写会画。(共4分)26、见详解【分析】从右面看,有两层,下面一层有两个正方形,上面靠有有一个正方形,据此作图。【详解】根据分析作图如下:【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、上衣18元,裤子12元【详解】设一条裤子元,则一件上衣元,根据题意得:30﹣12=18(元)答:上衣花了18元,裤子花了12元.28、270千米【分析】把时间互化成分数,计算出原计划时间和行驶120千米后的时间,求出原速度,便可求出路程。【详解】40分钟=小时,原计划时间为1÷20%+1=6(小时),行120千米后的原时间为÷25%+=(小时),原速度为120÷(6-)=45(千米/时)。路程为45×6=270(千米)答:甲、乙两地相距270千米。【点睛】本题考查行程问题,关键是求出该车按原定速

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论