高中生物必修3复习

高中生物必修3复习

您的姓名：［填空题］*

1.下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体

内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是()［单选题］*

A.人体的内环境是由①②③④组成的

B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、C02等物质

C.某人长期营养不良，则会引起③液和①液的减少

D.④的有氧呼吸产物可参加体液调节

2、当前肆虐全球的“新冠肺炎”，正是对人体免疫的一次挑战。下图表示人体内

免疫细胞组成的概念图。据图判断，下列叙述正确的是()

［单选题］*

A.用“新冠”治愈者的血清进行治疗的途径就是激活④产生抗体

B.①细胞对抗原具有摄取、处理和传递的作用

C.T细胞只在细胞免疫中起作用

D.具有增殖分化能力的细胞有②③④和记忆细胞

3、关于激素、抗体、醐和神经递质的叙述，正确的是()［单选题］*

A.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞

B.激素和酶都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素

C.激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受即被灭活

D.乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息

光V、；……1

、、「!......1

.植-高级中枢

4、【2020年北京市普通高中等级性考试适应性测试-9】光线进入小鼠眼球刺激视

网膜后，产生的信号通过下图所示过程传至高级中枢，产生视觉。

有关上述信号产生及传递过程的叙述错误的是()［单选题］*

A.光刺激感受器，感受器会产生电信号

B.信号传递过程有电信号与化学信号之间的转换

C.产生视觉的高级中枢在大脑皮层

D.图中视觉产生的过程包括了完整的反射弧

5、如图是靶细胞与特定激素结

合的方式示例。下列相关叙述正确的是（）［单选题］*

A.甲为激素，乙为靶细胞表面的受体，它们都是蛋白质

B.若甲是甲状腺激素，则乙不可能位于下丘脑和垂体细胞表面

C.乙与载体蛋白一样，具有特异性

D.图中分泌细胞分泌激素的方式是胞吐，体现了细胞膜具有选择透过性

、如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（）［单选

题］*

A.在a中发生电信号一化学信号的转变，信息传递需要能量

B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性

C.②处的液体为组织液，含有能被③特异性识别的物质

D.①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷

7、下图为甲状腺激素分泌的调节示意图。下列有关叙述错误的是（）［单选题］*

-1

®7+)甲状腺激素

A.X表示下丘脑，是体温调节的中枢

B.若手术切除Z,会引起激素a和b分泌减少

C.幼年时甲状腺激素分泌不足，会影响脑的发育

D.Y表示垂体，可分泌多种促激素和生长激素

8、下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）［单选题］*

A.内环境主要包括血浆、组织液和淋巴

B.血浆中含有Na+、肾上腺素、血红蛋白等物质

C.过敏反应引起血管壁通透性增加，会导致组织水肿

D.剧烈运动时，血浆pH仍保持相对稳定与HC03-、HP042-等离子有关

9、【2020年北京市普通高中等级性考试适应性测试先天性甲状腺功能减退

症（甲减）可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料，检测甲减仔

鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标，结果见下表。结合上表分析甲状腺激

素分泌的调节及其与心肌生长的关系，错误的是

甲减仔补充甲状腺激素的甲减仔

*正常仔鼠

鼠.鼠

甲状腺激素总量（pmoVL）.20.42.5.9015.92.

促甲状腺激素（TSH.mIU/L）-3.12.9.294.97，

心肌童学（mg）“68.2741.296566，［单选

题］*

A.TSH的增加抑制了甲状腺激素的分泌

B.补充甲状腺激素后TSH的分泌减少

C.甲状腺激素可促进心肌的生长

D.补充甲状腺激素可用于治疗甲减

10、下图表示反射弧结构。下列有关叙述正确的是

()［单选题］*

A.①是效应器，⑤是感受器

B.刺激②处，兴奋时膜电位为外正内负

C.兴奋在③处的传递是单向的

D.剪断②后刺激④处，⑤发生的反应属于反射

别表示人体体液中物质交换、生态系统碳循环的模型图，以下说法正确的是()

［单选题］*

A.人体02浓度最高的是甲图中的B

B.乙图中的D是生态系统中的主要成分

C.人体发生过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿

D.因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级

12、如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是()［单选题］*

A.某人长期营养不良，则会引起C液减少

B.2结构的细胞所处的内环境为淋巴

C.A液中的02进入组织细胞被利用至少要通过6层生物膜结构

D.若此人的肾小球发生病变（产生蛋白尿），可能会导致C液增多

13、如图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（）

④［单选题］*

A.结构①为神经递质与受体结合提供能量

B.当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正

C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙

D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关'

D014、如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式

图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，不正确的是（）［单选题］

*

A.如果该图表示二次免疫反应，若c为抗体，则a表示记忆细胞，b表示浆细胞

B.如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示体液免

疫

C.如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种物质

D.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的

甲

liil击］5、如图中的概念或者概念之间的关系错误的是（）［单选题］

*

A.1表示生态系统信息种类，2〜4分别表示物理信息、化学信息、生物信息

确答案）

B.1表示细胞的生物膜系统，2〜4分别表示细胞膜、细胞器膜、核膜

C.1表示原核生物，2〜4分别表示大肠杆菌、乳酸菌、发菜

D.1表示免疫系统，2〜4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质

16、如图为一突触的结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计。已知ab=bd,若分

别刺激b、c两点，灵敏电流计指针各能偏转几次？（）［单选题］*

B.b点1次，c点1次

C.b点1次，c点2次

D.b点2次，c点0次

17、下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是。［单选题］*

B.感受器一①一下丘脑f⑦一内分泌腺构成一个完整的反射弧

C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递

D.图中文字所示的6种结构中，能合成激素的有其中的两种

18、人在受到惊吓时•，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使

心率加快。下列叙述正确的是()［单选题］*

A.该实例中反射弧是实现体液调节的结构基础

B.该实例只包含神经调节

C.肾上腺素通过血液运输到心脏

D.肾上腺素作用的靶器官不包括心脏

19、下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是()［单选题］*

A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导

B.脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢

C.切除下丘脑的动物血糖平衡调节受影响

D.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞

20、当健康人从25c的房间来到0C的室外，该人()［单选题］*

A.肝脏产热降低

B.下丘脑神经元兴奋「口

C.甲状腺激素分泌减少

D.皮肤汗腺分泌增加

21、下列有关神经中枢的说法正确的是()［单选题］*

A.若大脑言语区的S区受损，病人将患运动性失语症

B.控制生物节律的神经中枢位于小脑

C.排尿反射的高级中枢位于脊髓

D.某同学正在跑步，下丘脑和脑干未参与该过程的调节

22、下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是()［单选题］*

A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用

B.大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成

C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能

D.胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节

23、下列关于人体免疫的叙述，正确的是()［单选题］*

A.吞噬细胞只参与人体非特异性免疫反应

B.浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原

C.T细胞只参与细胞免疫，不参与体液免疫

D.二次免疫的特点是更快、更强，原因主要是记忆细胞会快速产生抗体

24、一些细菌能借助限制性核酸内切酶抵御外来入侵者，而其自身的基因组DNA经

预先修饰能躲避限制酶的降解。下列在动物体内发生的过程中，与上述细菌行为相

似的是()［单选题］*

A.巨噬细胞内溶酶体杀灭病原体

B.T细胞受抗原刺激分泌淋巴因子

C.组织液中抗体与抗原的特异性结合

D.疫苗诱导机体产生对病原体的免疫

25、“草盛豆苗稀”体现了生物对生物的影响。如图表示疏于管理的大豆田中，大

■种群增长速率

田\乙.

ttl\t，t.H-jffi］

豆与狗尾草两个种群的增长速率随时间变化的曲

线，下列叙述中错误的是()［单选题］*

A.甲、乙两曲线分别代表大豆和狗尾草两种群

B.tl-t5时间内乙种群呈“S”型增长

C.t2-t3时间内，甲种群的年龄组成为衰退型，乙种群的年龄组成为增长型

答案)

D.该农田中，物种丰富度将逐渐增加

26、下列有关“一定”的说法中，全部正确的一组是()①经过内质网和高尔基体

加工的蛋白质，一定是分泌蛋白；②细胞生物的遗传物质，一定是DNA；③无论是

真核细胞还是原核细胞，其“系统边界”一定是细胞膜④植物细胞内的色素，一定

含有C、H、0、N、Mg⑤组成细胞的各种化学元素，在无机自然界一定能够找到⑥

种群J型增长的数学模型公式(Nt=N0Xt)中的人是指增长速率，其数值一定大于

1.［单选题］*

A.①②③

B②③⑤

C.①④⑥

D.④⑤⑥

27、下列生物学研究所选择的方法中，正确的是()［单选题］*

A.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落

B.调查土壤小动物丰富度时，可用目测估计法统计各个种群的数量

C.使用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体

D.用样方法调查蒲公英的种群密度时，应将样方中的其它植物全部拔除

28、【2020年北京市普通高中等级性考试适应性测试-12】常规稻作指田间仅种植

水稻，稻蟹共作指利用稻田养蟹。水稻田为河蟹提供了栖息场所，河蟹通过取食稻

田虫子，减轻稻田虫害，河蟹的粪便可以作为肥料利于水稻生长。与常规稻作相

比，从生态学角度对稻蟹共作模式的分析，错误的是()［单选题］*

A.使水稻和河蟹之间建立合作关系

B.使水稻和河蟹之间的能量循环流动

C.改变了稻田群落的物种组成

D.改变了稻田中食物网的结构

29、下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是()①蜀岗西峰的所

有蒲公英②茱萸湾的全部生物③瘦西湖的全部

动物及绿色植物④凤凰岛的全部生物及无机环境［单选

题］*

A.①②③

B.②③④

C.③④①

D.①②④（」

30、在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计

数，统计发现血球计数板的小方格(2mmX2nini)内酵母菌数量的平均值为13

个.假设盖玻片下的培养液厚度为0.1mm,那么10mL培养液中酵母菌的个数约为

()［单选题］*

A.5.2X104

B.3.25X105

C.5.2X103

D.3.25X104

甲‘乙‘内’31、图中甲、乙、丙分别表示两种生物

种群随时间推移而发生的数量变化。下列叙述正确的是()［单选题］*

A.图甲表示狰痢和雪兔之间的关系

B.图甲表示小家鼠和褐家鼠之间的关系

C.图乙表示豆科植物和根瘤菌之间的关系

D.图丙表示双小核草履虫和大草履虫之间的关系

32、下列关于实验数据的分析，正确的是()［单选题］*

A.土壤中小动物类群丰富度的研究中，蚯蚓一般采用记名计算法来统计

案)

B.探究生长素类似物促进杆插枝条生根的实验，预实验的数据可以减少实验误差

C.使用标志重捕法调查动物种群密度时・，标记物易脱落会导致种群密度估算值偏

小

D.五点取样法调查植物种群密度时，应选取种群密度最大的样方作为实验结果

33、用血细胞计数板计数培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，进行如图所示的

操作。下列相关叙述正确的是()

滴细阳用液/*上亶波片用厚纸吸去买余用液

().(11)

it细第计数板席细*计数板■细施计数板［单选题］*

A.图示操作统计出来的数据比实际值偏小

B.图示对酵母菌计数采用的方法为抽样检测法

C.应先轻轻振荡几次培养瓶，再从培养瓶中取培养后期的原液计数

D.实验结束后，血球计数板用试管刷蘸洗涤剂擦洗、晾干

34、生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一。其中的鸡每天从鸡舍中

收集新鲜的鸡粪晒干，经初步发酵后混入一定量饲料喂猪，猪粪喂鱼。下列相关叙

述正确的是()［单选题］*

A.该生态农业能够很好地实现循环经济

B.该养殖模式完全可以自给自足，无需人为补充能量

C.鸡粪作为饲料喂猪、喂鱼，实现了能量的多级循环利用

D.该生态系统通过加长食物链来达到物质循环利用和再生的目的

35、广东省肇庆市多年来围绕“一城青山半城湖”理念，实施了一系列生态建设工

程，生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价不合理的是（）［单选题］

*

A.使物种多样性程度显著提高

B.使生物群落的组成更为复杂

C.使生态系统的类型更为多样

D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值

36、“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”，用保护生物多样性的观点看，这句话

体现了野生生物资源的（）［单选题］