人教版高中政治必修二知识点精炼

人教版高中政治必修二知识点精炼教学内容：一、我国的基本经济制度1.公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度2.社会主义初级阶段的基本国情和三个有利于3.国有经济、集体经济、非公有制经济的性质、作用及政策二、我国的分配制度1.按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度2.劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度3.我国的分配原则和政策三、我国的社会保障制度1.社会保障制度的概念、作用和内容2.我国的社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚的区别和联系3.我国社会保障制度的现状和发展趋势教学目标：1.理解我国的基本经济制度、分配制度和社会保障制度，认识它们在社会主义初级阶段的重要性。2.能够运用所学知识分析现实生活中涉及经济、分配、保障等方面的问题。3.培养学生的社会责任感和使命感，提高参与社会生活的能力。教学难点与重点：1.教学难点：我国基本经济制度、分配制度和社会保障制度的内涵及相互关系。2.教学重点：引导学生运用所学知识分析现实生活中涉及经济、分配、保障等方面的问题。教具与学具准备：1.教具：多媒体课件、教材、教案、黑板、粉笔2.学具：笔记本、笔、课本、学习资料教学过程：1.导入：通过播放一段关于我国经济发展的视频，引导学生思考我国社会主义初级阶段的基本经济制度、分配制度和社会保障制度。2.讲解：分别讲解我国的基本经济制度、分配制度和社会保障制度，阐述它们的内涵、作用及相互关系。3.案例分析：分析现实生活中涉及经济、分配、保障等方面的问题，让学生运用所学知识进行解答。4.讨论：分组讨论我国社会保障制度的现状和发展趋势，引导学生关注社会热点问题。板书设计：1.我国的基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展社会主义初级阶段的基本国情和三个有利于国有经济、集体经济、非公有制经济的性质、作用及政策2.我国的分配制度按劳分配为主体、多种分配方式并存劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配我国的分配原则和政策3.我国的社会保障制度社会保障制度的概念、作用和内容我国的社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚的区别和联系我国社会保障制度的现状和发展趋势作业设计：1.题目：结合我国的基本经济制度，分析我国国有经济在经济发展中的作用。答案：国有经济在我国经济发展中具有主导作用，是国家的重要支柱。2.题目：比较我国的社会保险和社会救助，阐述它们在社会保障制度中的地位和作用。答案：社会保险和社会救助是我国社会保障制度的两个重要组成部分，分别针对不同群体的保障需求。3.题目：分析我国社会保障制度的现状，提出改进和完善的意见和建议。答案：我国社会保障制度在不断完善，但仍存在一些问题，如覆盖面不足、待遇偏低等。建议加大投入，提高社会保障水平，实现社会保障制度的可持续发展。课后反思及拓展延伸：1.课后反思：本节课的教学内容是否全面，学生掌握程度如何，教学方法是否得当，有哪些不足之处需要改进。2.拓展延伸：让学生关注我国经济发展的新动态，了解我国社会保障制度的最新进展，提高学生的社会实践能力。重点和难点解析：一、基本经济制度与分配制度的关系在教学过程中，我们需要重点关注基本经济制度与分配制度之间的关系。这是理解我国经济体制改革的关键所在。1.基本经济制度决定分配制度。我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这就决定了我国分配制度以按劳分配为主体、多种分配方式并存的格局。2.分配制度反映基本经济制度。分配制度是基本经济制度的反映，不同的所有制经济对应着不同的分配方式。如国有经济对应着按劳分配，集体经济对应着按劳分配和按股分配等。3.基本经济制度与分配制度的互动。随着我国经济体制改革的深入，基本经济制度和分配制度相互作用，相互影响。比如，非公有制经济的发展，使得分配方式更加多样化，而分配制度的改革，又推动了基本经济制度的完善。二、社会保障制度的内涵与外延社会保障制度是我国社会主义市场经济体系的重要组成部分，我们需要关注其内涵与外延。1.社会保障制度的内涵。社会保障制度是为了保障公民基本生活需要和社会稳定而设立的一种制度。它包括社会保险、社会救助、社会福利和社会优抚等方面，其中社会保险是社会保障制度的核心。2.社会保障制度的外延。社会保障制度不仅包括国家层面的大政方针，还包括企业、单位乃至个人层面的具体实践。它涉及到养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等各个方面。3.社会保障制度的现状与挑战。虽然我国社会保障制度已经取得了显著的成就，但是仍然面临着覆盖面不足、待遇偏低、制度不健全等问题。这就需要我们不断改革和完善社会保障制度，以适应经济社会发展的需要。三、运用所学知识分析实际问题在教学过程中，我们需要引导学生运用所学知识分析现实生活中涉及经济、分配、保障等方面的问题。1.培养学生的问题意识。教师要引导学生关注社会热点问题，培养学生的问题意识，让学生学会从实际问题中提炼出关键信息，运用所学知识进行分析。2.提高学生的分析能力。教师要引导学生运用所学知识对实际问题进行深入分析，从而提高学生的分析能力。3.培养学生的实践能力。教师要鼓励学生走出课堂，参加社会实践，将所学知识运用到实际中去，从而培养学生的实践能力。本节课程教学技巧和窍门：1.语言语调：在讲解基本经济制度与分配制度的关系时，要注重语言的逻辑性和条理性，语调要适中，避免过于平淡或激昂，以保持学生的注意力。2.时间分配：合理分配时间，确保每个知识点都有足够的讲解和讨论时间。对于重点和难点内容，可以适当延长讲解时间，确保学生理解透彻。3.课堂提问：在讲解过程中，适时提出问题，引导学生思考和参与。可以采用开放式问题，鼓励学生发表自己的观点和看法，增强课堂互动性。4.情景导入：通过播放一段关于我国经济发展的视频，引发学生的兴趣和思考，从而引出本节课的主题，帮助学生更好地进入学习状态。教案反思：1.教学内容：本节课的教学内容较为重要，需要全面讲解我国的基本经济制度、分配制度和社会保障制度。在教案设计中，要确保每个知识点的详细讲解，并注重知识点之间的联系。2.教学方法：在教学过程中，要注重运用多种教学方法，如讲解、案例分析、讨论等，以提高学生的学习兴趣和参与度。3.教学难点和