第5课时　身体的“联络员”

第5课时身体的“联络员”四健康生活01新知梳理02能力进阶03综合探究目录

传入神经传出神经神经中枢

一、

选择题。1.

（

C

）是“电话线”，能把人体各部分获得的信息及时报告

给脑。A.血管B.呼吸道C.神经2.

当人体受到环境刺激时，（

B

）会发出指令，让身体做出反应。A.神经系统B.神经中枢C.传出神经CB一二三3.

手捏住直尺标有“0”的一端，像右图中那样测试反应速度。抓尺子

的同学手抓住尺子时被手盖住的最小数值是他的得分，每人各抓3次。

甲同学的总分是28，乙同学的总分是16，这说明（

A

）。A.甲同学反应快B.乙同学反应快C.无法判断A一二三4.

使用剪刀不小心划破手指，立刻就感觉到疼，这是（

B

）感

觉到的。A.血液循环系统B.神经系统C.呼吸系统5.

做接乒乓球游戏时，反复练习接球，接球的成功率一般会

（

A

）。A.越来越高B.基本不变C.越来越低BA一二三6.

我们若突然被强光照射，则眼睛会迅速闭上，以保护眼睛不受伤害，

这个过程中，信号的传递路线是（

B

）。A.眼睛→传入神经→传出神经→神经中枢→眼睛B.眼睛→传入神经→神经中枢→传出神经→眼睛C.眼睛→传出神经→神经中枢→传入神经→眼睛7.

篮球运动员投篮很准，这主要是因为（

B

）。A.他们的手比较大B.有效训练能够提高人的相关能力C.他们长得高BB一二三二、

判断题。1.

大脑和脊髓是人体的神经中枢。

（

√

）2.

神经系统是由脑、脊髓和周围神经系统组成的。

（

√

）3.

安全带可以防止驾驶人员撞上挡风玻璃，降低头部及背部受伤的危险

性。

（

√

）4.

把信号从指挥中心传递给身体的各个器官的神经叫传入神经。

（

✕

）5.

人体某个部位注射麻药后，那个部位就会失去所有感觉，此时这个部

位的神经就与大脑失去了联系。

（

✕

）√√√✕✕一二三

三、

阅读材料，回答下列问题。当我们的手无意中被仙人掌的刺扎到时，会立刻将手缩回来，然后

才感觉到痛。某科学兴趣小组查阅资料了解到：这是因为将手缩回来是

由脊髓直接控制的，而感觉到痛是由大脑控制的，脊髓将信号传给大脑

需要的时间较长，所以我们先将手缩回来，然后才感觉到痛。1.

据此将序号填入图中。⑤①

大脑②

脊髓③

手感受到被扎④

传出神经⑤

控制缩手的肌

肉⑥

传入神经③⑥②①④⑤一二三巴甫洛夫做了一个相当著名的实验，他利用狗看到食物或吃东

西之前会流口水的现象，在每次喂食前都先发出一些信号（摇

铃），连续喂食几次之后，他试了一次摇铃但不喂食，发现狗虽然

没有东西可以吃，却照样流口水，而在重复训练之前，狗对于“铃

声响”是不会有反应的。他从这一点推知，狗经过了连续几次的训练后，将“铃声响”视作

“进食”的信号，因此引发了“进食”会产生的流口水现象，这种现象

称为条件反射。一二三2.

当我们看到别人用仙人掌的刺扎向自己手时，虽然刺并没有扎到手

上，也没有感觉到疼痛，但还是会将手缩回来。请你结合巴甫洛夫的实

验，用图文结合的方式，解释身体是如何完成躲避刺扎这一行为的。一二三3.

神经系统对于我们非常重要，在日常生活中我们该如何保护它呢？①

调整饮食：可以适当多吃富含糖和蛋白质的食物等，可以及时为脑

组织提供能量，维持或改善神经功能；②

保证充足睡眠：良好的睡眠

可以使脑神经得到休息，达到保护神经系统的作用；③

适量运动：适

量运动可以促进代谢废物排出，有利于保护神经系统；④

调整情绪：