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文档简介

中公备考2024年1月更新2/2收集整理,仅供参考泸州市龙马潭区赴高校考核招聘教师真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.内在动机C.自我效能D.自我强化【答案】:C2.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。A.合理,有助于促进学生自主学习B.合理,有助于鼓励学生主动反思C.不合理,歧视学生的生理缺陷D.不合理,没有体现对学生的尊重【答案】:D3.()是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。A.个别教学B.现场教学C.复式教学D.分组教学【答案】:C4.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的()。A.生理极限B.倒摄抑制C.高原现象D.及时反馈【答案】:C5.一般来说,小学阶段相当于人生发展的()。A.青年期B.幼儿期C.少年期D.童年期【答案】:D6.教师成长与发展的最高目标是()。A.教学熟手B.优秀班主任C.特级教师D.专家型教师【答案】:D7.新课程认为,教学过程的本质是()。A.生命意义的实现过程B.传授知识的过程C.引导学生学习和掌握双基的过程D.交往互动过程【答案】:D8.下列著作中,高度概括了我国古代教育经验和教育家思想,对古代教育的作用、学校教育制度、教学原则和方法以及师生关系等问题均做了精辟论述的是()。A.《孟子》B.《论语》C.《学记》D.《大学》【答案】:C9.提出“百科全书式”的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是()。A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.夸美纽斯D.昆体良【答案】:C10.短时记忆操作性强,因此又可以称为()。A.长时记忆B.内隐记忆C.瞬时记忆D.工作记忆【答案】:D11.《布卢姆教育目标分类学》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按()个目标单元进行分类。A.26B.24C.22D.20【答案】:B12.下列符合陈鹤琴“活教育”课程思想的是()。A.儿童经验固然重要的,但学科课程体系也不可破坏B.打破知识的学科界限,按照儿童的兴趣组织课程内容C.打破学科组织体系,采取活动中心和活动单元的形式D.直接的知识要优于书本知识,故书本知识应予以摒弃【答案】:C13.我国学者冯忠良提出了心智技能形成包括的三个阶段,不属于这三个阶段的是()。A.原型内化阶段B.原型操作阶段C.原型启发阶段D.原型定向阶段【答案】:C14.以下关于活动课程主要属性的描述中,不正确的是()。A.活动课程即通常所讲的课外活动B.打破学科界限,按活动主题来组织学习经验C.课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程D.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程【答案】:A15.()认为教育是人类社会特有的一种社会活动,教育以人类语言和意识的发展为条件。A.劳动起源说B.心理起源说C.生物起源说D.神话起源说【答案】:A16.在教育诸多矛盾中,教育活动的逻辑起点是()的矛盾。A.受教育者与教育手段之间B.受教育者与教育内容之间C.教育者与教育媒介之间D.教育者与受教育者之间【答案】:B17.()是我国第一部长篇历史章回体小说。A.《三国演义》B.《三国志》C.《红楼梦》D.《水浒传》【答案】:A18.20世纪50年代,北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增,生产力水平低下,吃饭问题成为中国面临的首要问题,于是人们不得不靠扩大耕地面积来增加粮食产量,经过半个世纪的开垦,北大荒成了全国文明的“北大仓”。然而过度开垦已经造成了许多生态问题。现在,黑龙江垦区全面停止开荒,退耕还“荒”。这说明()。A.人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿B.人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”C.人在自然界面前总是处于被支配的地位D.人们应该合理地调节人与自然之间的物质变换【答案】:D19.下列关于市场经济的理解,错误的是()。A.市场经济是商品经济充分发展的产物B.在市场经济中,市场机制在资源配置中起决定性作用C.现代市场经济排斥政府对市场经济活动的宏观干预D.市场经济根源于社会分工条件下个别劳动与社会劳动的矛盾【答案】:C20.感性认识的基本形式是()A.感觉、知觉、表象B.概念、判断、推理C.形象性、直接性D.抽象性、间接性【答案】:A21.近代中国“开眼看世界”的第一人是()。A.梁启超B.林则徐C.魏源D.孙中山【答案】:B22.当今世界,美国是最大的发达国家,中国是最大的发展中国家,两国的经济贸易往来频繁。一艘货轮载纺织品、玩具等货物,从中国上海达到美国西海岸城市洛杉矶,货轮将横渡的海洋是()A.太平洋B.大西洋C.北冰洋D.印度洋【答案】:A23.(单选题)楷书也叫正楷,真书,正书。由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直,《辞海》解释说它“形体方正,笔画平直,可作楷模”,以下被称为“书法史上第一大楷书家”的是()。A.柳公权B.欧阳询C.赵孟頫D.颜真卿【答案】:B24.关于我国农业国情,下列说法错误的是()A.入芝兰之室,久而不闻其香一一边际效用递减B.一山不容二虎——完全垄断C.红壤是一种粘性酸壤,主要分布于长江以南的低山丘陵区D.五大牧区的简称为新、藏、青、蒙和陇E.城门失火,殃及池鱼一一负外部效应F.“湖广熟,天下足”,江汉平原是最大的商品粮产区G.南北方最主要的糖料作物分别是甘蔗和甜菜H.覆水难收——机会成本【答案】:C25.假设就是根据已知的科学原理和一定的事实材料,对未知事物的普遍规律性和因果性所作出的假定性解释。下列不属于假设的是()。A.艾滋病是由支原菌和艾滋病病毒引起的B.世界气候逐渐变暖是大气的因素,或是海洋的因素,或是地球内部的因素C.能溶解一切物质的“万能溶液”D.民法中的“宣告死亡”【答案】:C26.从表面上看,旅行是一次___的户外冒险,但在整个旅途中,我们几乎一直待在沉闷的、运动着的、有时是飞翔着的小房间里,长途跋涉——密封窗______掉大部分外景,到晚上,如果你乘坐华北到华南的夜行列车,只能当镜子用的车窗已足够让你埂的了。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.十足稀释B.实足挡住C.充分消融D.艰难屏蔽【答案】:A27.建筑是人的反映,是社会的反映,有什么样的人,什么样的社会,就会有什么样的建筑,什么样的城市。建筑告诉人们,我们是谁,我们从哪里来,我们将走向何处。建筑体现了国家的意识形态、社会制度、城市的性质、政府的机构、政策和管理,建筑也是我们对生活与工作的伦理和态度的产物。这段文字重在说明()。A.城市建筑是城市创造力和城市精神的表现B.经济基础决定上层建筑C.城市建筑体现了城市和社会的理想、信仰、制度、伦理和价值观D.每座城市都有属于自己的独特建筑【答案】:C28.现今,网上购书确实快捷、便利,而且有十分诱人的廉价活动,以致网上书店人气指数暴涨。相对于此,我们的实体书店,则面临经营困境。人力和租金的不断上涨,给书店经营造成巨大压力。但我们不能总拿自己的弱项跟网店比。论资本融资,网店一般都有深厚的资本背景,实体书店要实现融资非常艰难。但是要意识到实体书店拥有网店无法相比的资源:可以制造梦想制造故事的空间,可以触摸散发油墨香味的开架书,可以在书香世界悠哉流连消磨时光,还有意想不到的互动沙龙、精彩讲座。所以,好书店永远不会寂寞。这段文字意在说明的是:()。A.实体书店的独特优势决定了其不会被市场淘汰B.实体书店应转变经营理念,充分发挥自身优势C.实体书店在网店挤压下面临经营困境D.实体书店与网络书店各有优势,应协调发展【答案】:B29.下面句子表达准确的是:A.目前世界上最快的磁悬浮列车最高时速为600公里。B.目前世界上最快的磁悬浮列车最高速度为600多公里。C.目前世界上最快的磁悬浮列车最高时速可达600多公里/小时。D.目前世界上最快的磁悬浮列车最高速度约为600公里。【答案】:A30.这几项有关职工福利的方案,是全厂职工代表大会____的,任何人无权随意改动。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.规定B.核定C.审定D.商定【答案】:C31.似曾相识的故事,只要你静心观察,就在我们生活周遭日复一日()地演出。人生旅途看起来纷繁纷沓,置身其中才知那是独来独往的终身体验--沿途的浮光掠影,何尝不是为了成就我们或丰饶或()的内在?填入括号部分最恰当的一项是:A.机械化贫瘠B.平面化骨感C.木偶式贫穷D.单一式单薄【答案】:A32.西方现代文论认为,一部作品产生后就是独立的文本,和作者无关。然而这个原则却不适用于中国传统文学。中国古代的文学家,很多是朝廷的官员或预备官员,至少是读书人,是文明的传承者,他们的言行是社会风尚的风向标,文学承载着移风易俗的责任,因此社会价值体系对文学家的人格有较高的要求。如汉代的扬雄写过赞美王莽的文章,因而被宋人看不起;严嵩的诗写得好,但是后世读的人少,诗集也少有刊刻——怎能让祸国殃民的罪人立言不朽呢!古人虽也说过“孔雀虽有毒,不能掩文章”的话,但仍坚持“德艺双馨”的文艺评论原A.文以载道B.知人论世C.文如其人D.诗以言志【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.在教育活动中,由于受教育者的主要任务是学习和获得成长与进步,相对于教育者来说,受教育者处于被领导、被控制和受教的地位,但是,受教育者是教育活动的主体,因为教育活动的最终目的是要促进受教育者的身心发展,使受教育者成为社会所需要的人,受教育者能不能成为学习的主体,能不能在教育活动中发挥其主体性作用取决于()条件。A.受教育者是否受适当的教育B.受教育者在教育活动中处于什么样的地位C.受教育者是否原意接受教育D.受教育者是否具备接受教育的可能性【答案】:ABCD34.道德的内容包括()。A.道德活动B.道德意识C.道德观念D.道德关系【答案】:BD35.在职业活动中,坚持公平公正原则的意义在于()。A.树立良好形象B.遏制歪风邪气,改善环境C.有助于弘扬团队精神D.赢得社会的信任与尊重【答案】:BC36.教育的要素包括()。A.教育者B.教育态度C.受教育者D.教育内容【答案】:ACD37.教育者在教育活动过程中处于()的地位。A.决定者B.引导者C.领导者D.设计者【答案】:BCD38.加强职业道德理论的学习,有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括()。A.幸福观B.价值观C.义利观D.荣辱观【答案】:ABCD39.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是()。A.教师要如慈父一般爱护儿童,和善愉快地传授知识B.教师应当努力提高知识素养C.认为教师职业伟大而光荣D.教师要充分了解自己职业的社会意义,加强道德修养【答案】:ABCD40.有教育专家认为现在的教育违背了教育的初衷,不仅没有促进学生的发展,甚至一定程度上妨碍了学生的发展,上述教育专家观点产生的原因可能有()。A.学生主体性的发挥受到学校的专制型管理模式的束缚B.大部分学校的设施不够健全C.学生以考试为主,学业负担过重D.教育的功利性使教育丧失了对生命的关怀【答案】:ACD41.元认知学习策略的主要内容包括()。A.计划策略B.复述策略C.调节策略D.监控策略【答案】:ACD42.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业态度B.专业技术C.专业意识D.专业品质【答案】:ACD43.淮海战役总前委成员包括()。A.邓小平B.粟裕C.刘伯承D.陈毅【答案】:ABCD44.古典主义音乐指的是1730-1820年这一段时间的欧洲主流音乐。其杰出代表包括:()A.柴可夫斯基B.莫扎特C.贝多芬D.海顿【答案】:BCD45.下列属于中国诺贝尔奖获得者的是()。A.莫言B.高锟C.丁肇中D.屠呦呦【答案】:AD46.下列选项属于呈请性文件的有()A.调查报告B.通知C.办法D.议案【答案】:AD47.环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象,它会带来以下几种恶果()A.土地干旱,沙漠化面积增大B.气候反常,海洋风暴增多C.海平面上升D.地球上的病虫害增加【答案】:ABCD48.社会工作者小张设计了一份项目申请书,参加社区公益创投活动。在这份项目申请书中,需要重点说明的内容有()。A.项目的主要内容和实施策略B.项目的盈利模式和社会影响C.项目的政策意义和实践意义D.项目的主要目标和成效指标【答案】:ACD49.社区照顾的功能有()。A.使家庭和个人能正常生活和工作,从而保证了其和社区之间的互动B.有助于社区内良好人际关系确立和社区互助意识的发扬光大C.解决了社区成员之间

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