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文档简介

2023年天津市中考满分作文【作文原题】每个人都是社会的一员,人与人之间常常会产生各种关联,因而与人交往就成为了生活的重要组成部分。在交往中,你也许会遇到困惑与烦恼,但也会发现人性的美好,获得温暖与启迪,还可能会领略到从未见过的风景……同学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢?请自拟题目,自选角度,写一篇文章。要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。生活中的自读课曾经的我,遇到挫折就想放弃,直到上了那次生活中的自读课。那一天下着蒙蒙细雨,我没有打伞,独自漫步在青石板路上,雨水无情地打在花朵上,本就很弱小的花瓣都耷拉下了脑袋。我不禁想起了这次考试,又失败了,甚至连一直引以为傲的科目都没考好。这次打击让我失去了学习的信心,变得消沉,也像路边的花朵一样耷拉着脑袋。走过转角处,我又路过那家小店,本无心停留,里面却传来了熟悉的声音:“小伙子,今天没和朋友一起啊?”我扭头一看,原来是小卖铺的老杨叔叔。我经常来他店里买东西,因此跟老杨叔叔也算是老相识了,他为人很随和、善良,一直都很照顾我。我叹了一口气,说道:“唉,这次考试又失败了,我没心情跟朋友一起走。我觉得读书也没什么意思,前路一片迷茫。”老杨叔叔一听,笑着说道:“一次考试就把你打倒了?男子汉大丈夫,要继续努力啊,只有先吃苦,才能收获甜。”说完,他从食品架上取下一个盒子递给我,说:“这盒黑巧克力送你了,味道不错。”我不好意思收,连忙摆摆手,老杨叔叔急了:“拿着吧,我说了,是送你的。”说完他便把巧克力强塞到我手中。我不好意思再拒绝了,只好收下。我打开包装,取出一块巧克力,轻咬上一口,有点儿苦味儿。可是不一会儿,巧克力的香甜在口腔中漾开来。我慢慢地咀嚼着、回味着这种特别的味道。忽然我想明白了,人生就像这黑巧克力,先苦后甜,哪有人不经历失败的呢?人人都会遇到难处、苦处、困处,唯有向阳而生,方能苦尽甘来。我知道了老杨叔叔送我黑巧克力的真正原因,我冲他微微一笑,挥手告别,继续朝前走去。不知何时,小雨已经停了,我的心情也舒畅多了。这盒巧克力给我上了一堂生活的自读课,让我懂得了先苦后甜的人生哲理。古人言:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”人生充满未知与挑战,我们要做的是把握好当下,在该吃苦的年龄不要选择安逸,相信努力一定会有收获,以奋斗之姿激扬青春。正如老杨叔叔所说:“只有先吃苦,才能收获甜。”【得分点提示】1.选材真实,生活气息浓郁。本文的选材比较常规:“我”考试失败,心情不好,独自散步,然后遇到小卖铺的熟人老杨叔叔,老杨叔叔开导“我”后,又送“我”一盒黑巧克力……这些素材都来自日常生活,选材真实,富有浓郁的生活气息,能够引人共鸣。2.语言质朴,主题明确。全文语言平实、质朴,叙写了一件平常的生活小事,但由老杨叔叔的话和黑巧克力“先苦后甜”的味道巧妙地引出“我”收获到的人生哲理,最后点出“这盒巧克力给我上了一堂生活的自读课”,呼应了文章的主题。【名师解题】从内容上来看,天津卷中考作文题一直都贴近考生生活,关注考生成长,引导考生关注社会中的真、善、美,并从中获得启发与思考,树立正确的人生观、价值观。从题型上看,近几年,天津市的中考作文题以材料作文为主,给予考生更多的写作自主权,提供更为广阔的思考空间。本道作文题将关注的目光投向生活中人与人之间的交往,材料中给出了诸多关键词:“人性的美好”“温暖与启迪”“从未见过的风景”等,这些关键词能帮助考生打开写作的思路。若写记叙文,考生可着重写自己在交往过程中遇见的积极、正向的事情,并从中提炼自身的感悟;若写议论文,那么要明确论点,运用多样的论证方法增强文章的说服力。【命题分析】天津市中考作文连续六年均采用材料作文的形式,在命题形式上可谓是高度稳定,具有很强的延续性。在命题内容上,今年所提供的材料与“交往”相关,也很好地延续了近年来关注生活、关注成长的命题思路。也就是说,近年来天津中考作文的主题虽然有变化,但作文主题的内核都是培养考生的核心素养,与此同时,还注重以记叙文的形式考查考生的个人经历和生活感悟。今年的考题,在审题上,我们没有多少困难,分析材料可知,其中的关键语句是“在交往中,你也许会遇到困惑与烦恼,但也会发现人性的美好,获得温暖与启迪,还可能会领略到从未见过的风景”,这句话交代了取材的方向,需从你与他人的交往中取材。表现了主旨是自己遇到的困惑与烦恼、从中发现的人性的美好、获得的温暖与启迪、领略到从未见过的风景……至于具体写什么,这就需要我们根据自己的经历以及感受来定,选择最熟悉的感受、最深刻的内容来写。如此一来,也容易出彩,容易获得评卷老师的青睐。就文体而言,由于文体不限,我们既可以写记叙文,讲述有关交往的经历;写令人难忘或深刻启迪的与人交往的事件;也可写散文、记叙文。还可以写议论文,针对交往,发表看法,提出合理的建议;还可以根据表达的需要,采用书信体、日记体、采访记录……【写作指导】本题考查材料作文。第一,审题立意:分析材料可知,其中的关键语句是“在交往中,你也许会遇到困惑与烦恼,但也会发现人性的美好,获得温暖与启迪,还可能会领略到从未见过的风景”,这句话交代了取材的方向,需从你与他人的交往中取材。表现了主旨是自己遇到的困惑与烦恼、从中发现的人性的美好、获得的温暖与启迪、领略到从未见过的风景……第二,选材构思:写作时,尽量打开写作思路。应从自己与某人的交往过程来选择材料。如,写自己与同学的交往,表现了同学友情的真挚;写自己与老师的交往,表现老师对自己的严格要求与自己对老师的感激之情;写自己与陌生人的交往,表现自己从中感受到的人性的美好与善良;写自己与家人的交往,表达自己对亲情的感激与歌颂……本次作文的文体以记叙文为宜,从生活中选取真实事件,表达自己的真情实感,做到以情动人。【构思角度提示】1父母之爱,一直伴“我”成长。父母是我们成长之路的陪伴者。爸爸在学习上对“我”的严格要求,让“我”备感不适。妈妈对“我”的开导,让“我”理解了父爱的深沉,感受到温暖,意识到成长之路充满阳光。2朋友们的鼓励让“我”更自信。小学时“我”被同学们忽略,一直很不自信。后来,“我”加入舞蹈兴趣班,认识了很多好朋友。他们不仅在“我”遇到困难时鼓励、帮助“我”,还在“我”取得进步时发自内心地欣赏“我”。他们的善意,让“我”重获自信,“我”更加刻苦地训练,最终在一次舞蹈大赛中获得了一等奖。【思路解析】思路一:收获。写交往中的收获。比如,

“我”和好友交往,收获友谊;“我”与某位长辈交往,

“我”与老师交往,收获知识、成长和力量;

“我”与名人交往,收获视野和格局……思路二:感激。在与亲人、老师、好友等的交往中,

“我”感受到大家对“我”浓浓的爱、殷殷的情。这样的一份份真情,让“我”感受到温暖,给予“我”勇气和力量。对他们,“我”深怀感激。“我”也下决心,要用自己的努力和方式,回报这些爱、这些真情。思路三:关爱与包容在人际交往中,我们应该学会关爱和包容。对于别人的错误和不足,我们应该给予宽容和理解,帮助他们成长。同时,我们也要学会关心他人,尽自己所能去帮助他们解决问题。思路四:教训。人与人之间的交往需要互相尊重、平等互助、真诚友爱、宽容豁达、诚实守信、讲究道德。可是,由于这样或那样的原因,在与人交往中,自己在某方面或某几个方面做得不够好,进而得到这样或那样的教训,这从反面说明人与人交往要遵守的原则。思路五:珍惜缘分在人际交往中,我们要珍惜与他人的缘分。有缘分相识的人,我们要用心去珍惜,与他们共度时光,分享快乐和悲伤。这样,我们才能在人际交往中感受到温暖和幸福。通过这些人际交往的启示,我们可以在人际交往中更好地成长,收获友谊和关爱。让我们在与他人的交往中,学会倾听、理解、关爱、感恩、尝试和珍惜,共同创造一个美好的人际环境。思路六:想法和建议。写议论文,针对人与人的交往,亮明自己的观点,表达自己的想法,提出合理的建议。在发表议论时,注意举例论证和道理论证等多种论证方法的配合,将自己的观点表达得清楚严密,让想法和建议能够获得别人的同意和支持。【作文解析】这是一道引语式的材料作文题目。材料核心为“交往”。在社会生活中,人与人之间的交往是我们人生中不可或缺的一部分。通过交往,我们可以感受到温暖,获得关爱与启迪,领悟到人性的美好,以及见识到从未见过的风景。从这些交往中,我感悟到以下几点启示:一、学会倾听和理解在人际交往中,倾听和理解他人是非常重要的。我们应该设身处地地站在对方的立场思考问题,关心他人的感受,尊重他人的观点。这样,我们才能更好地与他人沟通,建立真诚的友谊。二、关爱与包容在人际交往中,我们应该学会关爱和包容。对于别人的错误和不足,我们应该给予宽容和理解,帮助他们成长。同时,我们也要学会关心他人,尽自己所能去帮助他们解决问题。三、学会感恩与回馈在人际交往中,我们应该学会感恩和回馈。当我们得到别人的帮助和关爱时,要懂得感激,并在适当的时候给予回报。这样,我们才能在人际交往中建立起良好的互动关系。四、勇于尝试和挑战勇于尝试和挑战:在人际交往中,我们应该勇于尝试和挑战。面对新的环境和人物,我们要有勇气去适应和融入,不断地学习和成长。这样,我们才能在人际交往中拓宽视野,丰富自己的人生经历。五、珍

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