ている的主要用法讲义-高考日语复习

77(3马的主要用法

77(3盲的主要用法(一)

动作的正在进行；动作的反复进行；动作结果的持续

注：有自他对应的自动词的己，将在己、己中讲解。

继续动词、瞬间动词继续动词：动作的发生要有一个时间过程。比

如：害＜、泣＜、来,大、食、勉强守等。

瞬间动词：动作的发生在一瞬间完成。比如：死必、割九马、行＜、

来马、污ti盲、起舌盲等。

一动作的正在进行

动作的正在进行，要使用“继续动词”。

例：

1.田中太/U4、^入卜夕食4•食杀寸。

田中先生正在餐厅吃晚饭。

2.

小李正在买冰淇淋。

二动作的反复迸行

动作的反复，是“正在进行”的延伸，即将短时间段变成较长的时间

段内的动作的反复、持续进行。

所有的“继续动词”都有“反复”的用法，某些“瞬间动词”也可以

表述“反复”。

反复=继续动词+瞬间动词

例：

L道子太AUJ:、病院来于。

道子在医院工作。（继续动词）

2.私＜主、每日散步LTo

我每天都散步。（继续动词）

3.彼0:、每日二二仁来T□来寸。

他每天都来这里。（瞬间动词）

三动作结果的持续

动作结果的持续，根本上是表述人物状态的存续。因此，多数情况使用

“瞬间动词”（包括自他对应的自动词）。

但因为某些“继续动词”的意义，除了可表示动作本身，也可以表述动

作结束后的结果，因此也有动作结果持续的用法。

动作结果持续=瞬间动词+继续动词

例：

1.私（士、结婚LZoiTc

我结婚了。（瞬间动词）

2.田中太/ud：、今中国U行of。、杀寸。

田中先生现在到中国去了。（瞬间动词）

（行＜、来马的二去了（来了）+在那里）

3.白口服在着盲人1上、友逢②渡ia太。

穿着白色衣服的人，是我朋友渡边。（继续动词）

马的主要用法（二）

移动动词；状态动词；形容词性动词

—"CI、盲与移动表现动词

“行<、来马、隔盲”等表示移动的动词，在使用盲”的时候，不

表现“正在进行”的用法。

行ops来寸=行^+

来杀寸=来兴+仁0兴寸

'）9-0Ti>^r=（9+

例：

L田中3A/U:、中国仁行口来寸。

田中先生到中国去了。（到了中国+现在在中国）

2.弟1±、私（Z）家仁来来寸。

弟弟来我家了。（到了我家+现在在我家）

但如果句中出现“表示频率的时间词”，可表动作反复进行。

3.彼女遇末:柬京ay^仁行nT□杀寸。

她每到周末，就去东京购物。（反复）

二与状态动词

"林飞、口马〃在表示有、存在，'y舌抵9y等动词可能形在

表示能力有无时，因已表述状态，因此不能使用“乙八盲"。

注："C岂马除了〃能”的意思外，还有出现、建立等意思，只有〃能"

时不可用T（z\马。

例：

道路仁水

路上出现了水坑。（瞬间动词，结果状态存续）

三ti、马与形容词性动词

“侵iL马、似马、大石、太马”等具有形容词性的动词.在作谓语时.

必须使用。

例：

1.彼，*、私上叮各方面^^0杀1"。

他比我在各方面都优秀。

2.弟（士、性格力:私仁^:＜似乙口来寸。

弟弟很像我的性格。

但是，若不作谓语，做修饰语等情况时，常使用“A：形”，但这里并不表

示“过去”，而是表述被修饰物的“外观、属性”等。

例：

1.私1士、便九k医瘵技衍在学日本仁来兴lz/i。

我为了学习优秀的医疗技术，来了日本。

2.颜力：太ok人校是先生

脸胖胖的那个人，是我们校长。

7：1、己的主要用法（三）

一乙口盲表达经历、经验

某些经历、经验虽然已经过去，但对现在依然有影响、有意义。根本上是“结果

的存续”。

此时，虽然是过去的经历、经验，但因其影响至今，所以使用盲”，而不

用“赵或r士”。

例：

1.10年前仁壤it7：口«6。沱力、三,大地震^来心配^我。

这座桥在10年前坏过一次。所以，要是发生大地震的话，真让人担心啊。

2.U言仁上盲占、犯人^三日前仁二二食事在0盲。

根据证言，犯人三天前在这里吃过饭。

二TI、盲与二上力SJ）盲

表示有过某种经历、经验“Z:二占力:存盲”和“P0马”的主要区别有三点。

区别一：

乙上力三的短'前可接除动词外的其他词，“TI）马”不可以。

例：

田中日本150先生

田中先生做过日语老师。

区别二：

距离现在太近的时间，发生的经历、经验，不适合用二占力马”

例：

1.私i:0富士山:登of0杀f。O

我前天爬了富士山。

2.私占口富士山:登ok乙4:力