初三政治苏教版知识点总结方法

一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版初三政治教材第五单元“我们向往公平”的第二课“公平的重要性”。具体内容包括：公平的涵义、公平的重要性、维护公平的意义以及国家为维护公平采取的措施等。二、教学目标1.让学生理解公平的涵义，认识到公平的重要性。2.培养学生维护公平的意识，提高学生分析问题和解决问题的能力。3.引导学生关注国家为维护公平采取的措施，增强学生的社会责任感和使命感。三、教学难点与重点重点：公平的涵义、公平的重要性、维护公平的意义以及国家为维护公平采取的措施。难点：公平的涵义和学生如何为国家维护公平贡献力量。四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔。学具：教材、笔记本、文具。五、教学过程1.实践情景引入：通过播放一段关于公平的新闻报道，引发学生对公平的思考。2.知识点讲解：（1）公平的涵义：引导学生理解公平是指在社会生活中，每个人都能享有同等的机会和权利，不受歧视和不公正待遇。（2）公平的重要性：分析公平对于个人和社会的意义，强调公平对于社会稳定和发展的作用。（3）维护公平的意义：讨论为什么我们要维护公平，维护公平对于个人和社会的价值。（4）国家为维护公平采取的措施：介绍我国政府为维护公平采取的政策和法律措施，如教育公平、就业公平等。3.例题讲解：分析一些与公平相关的案例，让学生学会运用所学知识分析问题。4.随堂练习：设计一些关于公平的选择题和简答题，检验学生对知识的掌握程度。5.小组讨论：让学生分组讨论如何为国家维护公平贡献力量，分享各自的观点和做法。六、板书设计板书内容：公平的重要性1.公平的涵义2.公平的意义3.维护公平的措施4.个人如何为国家维护公平贡献力量七、作业设计1.作业题目：根据教材内容，简要阐述公平的涵义及其重要性。2.作业答案：公平是指在社会生活中，每个人都能享有同等的机会和权利，不受歧视和不公正待遇。公平对于个人和社会具有重要意义，它有助于促进社会稳定和发展，提高人们的幸福感和满意度。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过讲解、案例分析、小组讨论等多种教学方式，使学生对公平的涵义、重要性以及国家为维护公平采取的措施有了更深入的了解。课堂上，学生积极参与，课堂气氛活跃。但在讲解公平的涵义时，部分学生表现出一定的困惑，因此在今后的教学中，需要更加深入地引导学生理解公平的概念。拓展延伸：重点和难点解析一、教学内容重点细节1.公平的涵义：公平是指在社会生活中，每个人都能享有同等的机会和权利，不受歧视和不公正待遇。这个概念是理解公平本质的关键，需要学生深刻领会。2.公平的重要性：公平对于个人和社会具有重要意义，它有助于促进社会稳定和发展，提高人们的幸福感和满意度。这个观点需要学生理解和接受，是教学的重点。3.维护公平的意义：维护公平对于个人和社会的价值需要被强调，让学生明白每个人都有责任参与维护公平。4.国家为维护公平采取的措施：介绍我国政府为维护公平采取的政策和法律措施，如教育公平、就业公平等。这些具体措施是学生需要了解的，也是教学的重点。二、教学难点重点细节1.公平的涵义：公平的概念较为抽象，学生可能难以理解。需要通过具体案例和生活实例来帮助学生理解。2.学生如何为国家维护公平贡献力量：这个问题的答案可能因学生的个人经历和认知水平的不同而异，需要引导学生结合自己的实际情况来思考。重点和难点解析补充和说明一、公平的涵义公平的涵义是教学中的重点，也是难点。公平是一个抽象的概念，它涉及到社会生活的各个方面。为了帮助学生理解公平的涵义，可以借助一些具体的案例来进行说明。例如，可以讨论教育公平，解释每个孩子都应该有平等的接受教育的机会，不论他们的社会背景如何。或者可以讨论就业公平，说明每个人都应该有平等的就业机会，不应该因为种族、性别等因素而受到歧视。通过这些具体的案例，可以帮助学生更好地理解公平的含义。二、公平的重要性公平的重要性是教学中的另一个重点。公平对于个人和社会的意义需要被强调，让学生明白公平的价值。公平可以促进社会的稳定和发展，因为它可以减少社会的不平等和冲突。同时，公平也可以提高个人的幸福感和满意度，因为每个人都能够享受到平等的机会和权利。这些观点需要被学生理解和接受，可以通过讨论和思考来深化他们的理解。三、维护公平的意义维护公平的意义是教学中的重要内容。维护公平不仅是政府的责任，也是每个人的责任。每个人都有义务参与维护公平，无论是在学校、家庭还是社会中。可以通过讨论和小组活动来引导学生思考如何维护公平，例如可以讨论在学校中如何对待其他同学，如何尊重他们的权利和机会。通过这些活动，可以培养学生的社会责任感和使命感。四、国家为维护公平采取的措施总的来说，教学中的重点和难点需要通过具体的案例和实践活动来帮助学生理解。通过这些活动，学生可以更好地理解公平的涵义和重要性，也可以思考如何为国家维护公平做出贡献。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解公平的涵义和重要性时，教师应使用清晰、简洁的语言，语调要生动、富有感染力，以吸引学生的注意力。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，如讲解、案例分析、小组讨论等。3.课堂提问：通过提问引导学生思考，激发他们的学习兴趣。可以设计一些开放性问题，鼓励学生发表自己的观点和看法。4.情景导入：以一段与公平相关的新闻报道作为导入，引发学生对公平的思考，激发他们的学习兴趣。5.教案反思：在课后对教案进行反思，思考如何改进教学方法，提高教学效