四年级语文下册 第四单元 14 母鸡第1课时教案 新人教版

四年级语文下册第四单元14母鸡第1课时教案新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）四年级语文下册第四单元14母鸡第1课时教案新人教版教材分析《母鸡》是人教版四年级语文下册第四单元的一篇课文。本节课主要内容是学习课文《母鸡》，通过阅读理解，体会作者对母鸡的崇敬之情，培养学生的阅读兴趣和朗读能力。同时，结合课后练习，提高学生的写作技巧和语言表达能力。本节课是第一课时，重点让学生通过自主学习、合作探究的方式，理解课文内容，感受母鸡的伟大的母爱。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的语文核心素养，主要包括：语言能力、思维能力、文化素养和审美情感。通过学习课文《母鸡》，使学生能够正确、流利、有感情地朗读，提高他们的朗读能力。同时，通过分析课文内容，让学生理解母鸡的母爱精神，培养他们的思维能力。此外，通过课文的学习，使学生感受到作者对母鸡的崇敬之情，提高他们的文化素养和审美情感。教学难点与重点1.教学重点：

a.学生能够正确、流利、有感情地朗读课文《母鸡》。

b.学生能够理解课文内容，体会作者对母鸡的崇敬之情。

c.学生能够通过课文学习，掌握一定的阅读理解技巧。

d.学生能够运用课文中的词语和句式，进行写作练习。

2.教学难点：

a.学生对课文中所描绘的母鸡的母爱精神难以理解。

b.学生对课文中的某些生僻词语和句式难以掌握。

c.学生对如何将课文中的情感和思想运用到自己的写作中感到困难。

d.学生对如何准确、生动地表达自己的思想和感受感到困难。教学资源1.软硬件资源：多媒体教室、计算机、投影仪、白板、教学卡片、课文朗读录音带、课文文本。

2.课程平台：学校教学管理系统、班级微信群、在线阅读平台。

3.信息化资源：在线阅读平台上的相关阅读材料、教学PPT、在线字典、朗读小程序。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、朗读比赛、写作练习、互动式教学、情境创设、任务驱动教学。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

情境创设：通过播放母鸡孵蛋的视频，让学生直观地感受母鸡的母爱精神。

问题提出：引导学生思考：“你们觉得母鸡孵蛋的过程是怎样的？它需要付出哪些努力？”

学生分享：让学生分享自己的观点和感受，激发他们对课文内容的好奇心。

2.讲授新课（15分钟）

课文朗读：教师带领学生朗读课文，注意语气、情感的把握。

内容讲解：围绕教学目标和教学重点，详细讲解课文内容，引导学生理解母鸡的母爱精神。

生僻词语解析：针对课文中的生僻词语，教师进行解释，帮助学生理解。

3.巩固练习（10分钟）

课后练习：学生完成课后练习题，巩固对课文内容的理解。

讨论交流：学生分组讨论，分享解题心得，互相学习。

4.课堂提问（5分钟）

提问环节：教师针对课文内容提出问题，引导学生思考。

学生回答：学生积极回答问题，表达自己的观点。

5.师生互动环节（5分钟）

情境模拟：让学生分组扮演课文中的角色，进行情境模拟，增强对课文内容的理解。

创新实践：让学生结合课文内容，发挥想象，创作一个小故事。

6.总结与拓展（5分钟）

本节课总结：教师总结课堂所学内容，强调母鸡的母爱精神。

核心素养拓展：引导学生思考如何将母鸡的母爱精神运用到现实生活中，培养学生的道德素养。

课后作业布置：布置一道关于母鸡的写作作业，让学生进一步发挥想象，锻炼写作能力。

总用时：40分钟

教学过程中，教师要注重与学生的互动，关注学生的学习反馈，针对重难点内容进行针对性讲解，确保学生理解和掌握新知识。同时，要注重培养学生的思考能力、创新能力和实践能力，提高他们的语文核心素养。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料，如关于母鸡的其他文学作品、动物育儿的故事等，引导学生进一步拓宽阅读视野，加深对母爱主题的理解。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究，如查找更多关于母鸡的信息、观察身边的动物父母行为等，培养学生的自主学习能力和探究精神。

3.结合课文内容，开展课后写作活动，要求学生以母爱为主题，发挥想象，创作一个小故事或抒发自己的感悟，锻炼学生的写作能力和表达能力。

4.组织学生进行小组讨论，分享对母鸡的母爱精神的理解和感受，促进学生之间的交流和合作，培养学生的合作能力和沟通能力。

5.鼓励学生将母鸡的母爱精神运用到现实生活中，思考如何关爱家人、尊重生命等，培养学生的道德素养和人文关怀。课后作业1.根据课文内容，简述母鸡孵化小鸡的过程。

答案：母鸡在孵化期间，会不断地翻身、啄壳，直到所有的小鸡都孵化出来。

2.课文中有哪些描述体现了作者对母鸡的崇敬之情？

答案：课文中，作者用“伟大”、“无私”、“坚韧”等词语来形容母鸡，体现了对母鸡的崇敬之情。

3.结合课文，谈谈你对母爱的理解。

答案：母爱是一种无私奉献、无条件付出的情感。母鸡在孵化小鸡的过程中，不顾自身的疲惫和饥饿，全心全意地照顾小鸡，这让我深刻体会到了母爱的伟大和无私。

4.请你发挥想象，编写一个关于母鸡的故事。

答案：在一个农场里，有一只母鸡叫玛丽。玛丽非常爱护自己的小鸡，每天都会带着它们找食物、教它们如何生存。有一天，农场里来了一只恶狼，玛丽为了保护小鸡，不顾自己的生命危险，勇敢地与恶狼搏斗。最终，玛丽成功地将恶狼赶走，但自己也受伤了。小鸡们非常感激玛丽，每天都陪伴在她的身边，照顾她。玛丽用自己的母爱，教会了小鸡们勇敢、团结和感恩。

5.请以“母爱是……”为开头，写一段话。

答案：母爱是一束温暖的阳光，照亮我们成长的道路；母爱是一泓清澈的泉水，滋润我们干涸的心灵；母爱是一座坚实的桥梁，让我们勇敢地面对生活的困境。课堂小结，当堂检测1.课堂小结：

2.当堂检测：

为了巩固学生们对课文内容的理解和掌握，我们进行了当堂检测。检测题目包括填空题、选择题和简答题，涵盖了课文中的关键词语、句子和主题思想。学生们在检测中积极参与，认真思考，展示了他们对课文内容的理解和掌握。

填空题：

1.课文《母鸡》的作者是______。

2.母鸡在孵化小鸡的过程中，会不断地______、______，直到所有的小鸡都孵化出来。

3.课文中有哪些描述体现了作者对母鸡的崇敬之情？

选择题：

1.下列词语中，与“伟大”意思最接近的是______。

A.渺小B.平凡C.伟大D.渺小

2.下列句子中，最能体现母鸡的母爱精神的是______。

A.母鸡孵化小鸡的过程非常辛苦。

B.母鸡在孵化期间，会不断地翻身、啄壳。

C.母鸡为了保护小鸡，不惜自己的生命危险。

D.母鸡每天都会带着小鸡找食物、教它们如何生存。

简答题：

1.请简要概括课文《母鸡》的主要内容。

2.结合课文，谈谈你对母爱的