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文档简介
统编版七年级道德与法治上册期中复习测试题一、单项选择题(每个小题3分,共60分)1.
(原创题)“先谋后事者昌,先事后谋者亡。”这启示我们(
B
)A.
要树立终身学习的理念B.
要做好人生规划C.
努力就会实现梦想D.
要劳逸结合B12345678910111213141516171819202.
“临渊羡鱼,不如退而结网。”这句话启示我们(
D
)A.
要早立志,立大志,立长志B.
要确立正确的人生目标,并为之坚持不懈地努力C.
掌握方法技能比拥有梦想更重要D.
梦想的实现,需要我们付诸行动D12345678910111213141516171819203.
中华人民共和国教育部发布的《关于进一步加强新时代中小学思政
课建设的意见》指出,中小学校要制定社会实践大课堂教学计划,安排
一定课时用于学生社会实践体验教学活动,推动思政课教学与学生社会
实践、志愿服务等活动有机结合,增强学生直接体验和切身感悟。该意
见如此要求的原因是(
B
)
BA.
参与社会实践是我们中小学阶段的首要任务B.
参与社会实践有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识C.
参与社会实践比在学校学习更加重要,一切知识从实践中来获得D.
学习需要我们树立自觉、主动的态度,这样才能适应不断发展的社
会12345678910111213141516171819204.
某中学组织七年级师生参加研学活动,在导游的引领下,师生依次
参观了革命纪念馆、民俗体验馆、科技馆等,他们在此次旅程中收获颇
丰。这告诉我们(
C
)
A.
学习主要指学习课外知识B.
学习没有终点,我们终身都需要学习C.
学习并不局限在学校D.
我们要将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动C12345678910111213141516171819205.
如图是九年级某班的励志宣传语。它旨在让我们感悟到(
C
)C①少年有梦想就有希望②千里之行,始于足下③坚持不懈,聚沙成塔④要发现并培养学习兴趣A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④12345678910111213141516171819206.
某心理学家说:“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。”
这告诉我们(
D
)
A.
一旦发掘出自己全部的潜能,我们就能成功B.
人的潜能是有限的,能开发出来的少之又少C.
一个人的力量是有限的,大多数时候我们无法发掘自己的潜能D.
人的潜能是有待开发的巨大宝库,我们要不断发掘自己的潜能D12345678910111213141516171819207.
(健全人格)“征途漫漫,惟有奋斗。在奋斗的路上,你若能看清自身
的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半。”对
此理解正确的是(
D
)
A.
接纳自己需要接纳自己的全部B.
要通过他人评价来完善自己C.
欣赏自己就能成功D.
正确认识自己有助于促进自我发展D12345678910111213141516171819208.
(原创题)2022年11月20日,卡塔尔世界杯的开幕式上,最亮眼的一幕
是只有“半身”的残疾人穆夫塔与某著名演员所开展的对话。这被全世
界的观众誉为开幕式最难忘的瞬间。大家感叹:“世界因不同而美丽。”这启示我们(
C
)
①要善于掩盖自己的弱点②要学会做更好的自己③要尊重和接受个
体的差异④只要自强,就能成功A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④C12345678910111213141516171819209.
(健全人格)“雪绒花漫天飘扬,飘得太远,它也会迷茫。每当远行的
孩子迷失了方向,你照亮了故乡的光亮。愿你偶尔回想起的一张张脸
庞,永远是你生活的希望……”这是某高三学生为班主任专门创作的生
日祝福歌曲的部分歌词。这体现了(
C
)①教师的工作职责就是向学生传授知识②学生对老师的尊重、理解和
感激③老师是我们成长的引路人④我们要承认老师之间的差异A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④C123456789101112131415161718192010.
在课堂上,更优秀的学生是能够积极提出问题的学生。能提出一个
好问题,说明他有自己的思考,可以从不同角度看问题,这对教师也会
形成一种启发。对此,下列认识正确的是(
A
)A.
彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态B.
作为教育工作者,教师是人类文明的传承者C.
学会学习要及时发现并保持对学习的兴趣D.
要正确对待老师的表扬和批评A123456789101112131415161718192011.
(责任意识)春节是中国人一年中最为隆重的节日,而年夜饭则是最
重要的前奏。没有年夜饭,对绝大多数老百姓来说,就等于没有过年。
从年夜饭中透出的不仅是食物的香气,更是幸福团圆的味道。每一次团
圆都凝聚着浓浓的亲情之爱。中国人重视年夜饭是因为(
A
)①年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感②家是人们心
灵的港湾,有亲情的地方就有家的存在③亲情的表现方式不尽相同
④建设美好的家庭,需要家庭成员共同承担责任A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④A123456789101112131415161718192012.
(原创题)“天下之本在国,国之本在家”,强调只有家庭关系和
睦,才会有和谐的社会关系。实现家庭和谐发展,家庭成员之间要
(
B
)①学会爱、奉献爱②绝对服从③相互理解信任④彼此包庇纵容A.
①②B.
①③C.
②③D.
②④B123456789101112131415161718192013.
(原创题)应道德与法治老师的要求,七年级学生小雨经常关注时事。某次周末写完作业后,小雨便拿起手机在网上浏览时政新闻,爸爸
一看到她拿起手机就说:“马上就要考试了,不能总玩手机,要多花时
间复习功课。”对此,小雨心里有说不完的委屈。针对上述情境,你给
父母的建议是(
B
)①父母要多和孩子沟通②父母不能干涉孩子的生活③小雨要及时向
父母解释④父母要用孩子能接受的方式表达爱A.
①②B.
①④C.
②③D.
②④B123456789101112131415161718192014.
(易错题)2023年暑期,某国产动画电影火爆出圈,影片中李白和高
适的友谊是一大亮点。高适缺乏自信,李白则多加鼓励;李白迷恋歌
舞,高适则呵斥制止。二人从青丝到白头,相扶相助。以下诗句与上述
故事寓意相符的是(
A
)A.
人生贵相知,何必金与钱B.
但愿人长久,千里共婵娟C.
海上生明月,天涯共此时D.
久旱逢甘雨,他乡遇故知A123456789101112131415161718192015.
(健全人格)2024年3月,江西宜春11岁男孩照顾智力残障同学5年的
故事引发网友关注。吴亚军从7岁起坚持照顾患有智力残疾、语言障碍
的同学李奇健。5年间,李奇健找不到卫生间,吴亚军带他去;偶尔有
顽皮学生开玩笑惹怒李奇健,他想吐口水回应时,吴亚军会及时制止
他,并认真教导他。有了吴亚军的帮助,李奇健更好地融入了班级。上
述两名少年的故事说明(
C
)①友谊是一种物质的交换②友谊让我们更好地体悟生命的美好③交
友不能没有原则④交友需要慎重选择CA.
①②B.
①④C.
②③D.
③④123456789101112131415161718192016.
“摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹!春风满面皆朋友,欲觅知音
难上难。”这几句歌颂俞伯牙和钟子期友谊的诗文体现了(
B
)A.
友谊是平等的、双向的B.
友谊是一种心灵的相遇C.
交友需要学会处理与朋友之间的矛盾和冲突D.
友谊是自然而然产生的B1234567891011121314151617181920序号古语理解①友直,友谅,友多闻,益矣要与正直、诚信、见识广的
人交朋友②人贵自知,自知者明真正的友谊不能没有原则③投我以木瓜,报之以琼琚友谊是平等的、双向的④士为知己者死友谊需要信任和忠诚,我们
要为朋友做任何事17.
(易错题)朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语理
解正确的是(
B
)BA.
①②B.
①③C.
②④D.
③④123456789101112131415161718192018.
“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这是
因为(
B
)①集体是人们联合起来的有组织的整体②个性的丰富完善需要和谐的
集体生活③集体生活有助于培养我们的责任感④集体建设有赖于每
个成员的自主行动A.
①③B.
②③C.
②④D.
③④B123456789101112131415161718192019.
一个班里除了班长、学习委员,开门有“门长”,关灯有“灯长”,甚至厕所有“所长”……某校七年级(1)班全班学生都有属于自
己的公共责任,都在为获得“优秀班级”称号而出力。这告诉我们,建
设美好集体要(
C
)A.
目标一致,分工合作B.
和而不同,拒绝竞争C.
各尽其能,发挥所长D.
民主决策,互相关爱C123456789101112131415161718192020.
(易错题)《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。
唐僧,手无缚鸡之力,但意志坚定;孙悟空,降妖除魔,情商却“欠
费”;猪八戒,心志不坚定,却惯会做和事佬;沙僧缺少主见,胜在任
劳任怨。一路上,他们彼此扶持,历经“九九八十一难”,终于取得真
经。上述材料对我们参与集体生活的启示是(
A
)①人无完人,要学会彼此包容②团结协作,坚守共同的目标③消磨
个性,呵护集体的荣誉④发扬民主,遵守集体的规则A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④A1234567891011121314151617181920二、非选择题(共40分)21.
【学习天地阔】阅读材料,回答问题。(16分)材料一
家里的电灯不亮了,小强运用所学知识找到了故障,恢复了光明。
在与朋友的交流中,小利明白了“朋友之间也需要尊重对方”。
在采收苹果的劳动实践中,果农给同学们讲解了苹果的栽培和采收方
法,同学们还体会到了科技的力量和“粒粒皆辛苦”。212223材料二
如何学会学习?在学习经验交流会上,小亮从《礼记》提出的
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习过程和方法说
起,并将自己的学习之道概括为“目标、兴趣、方法、合作”分享给同
学们。他还强调了实践是检验真理的唯一标准。212223他们是在学习。①学习包括知识的获取、能力的提升和品德的培养等。
②学习不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,
都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发
现、体验和感悟。(1)材料一中的主人公们是在学习吗?为什么?(7分)212223(2)材料二对我们学会学习有哪些启示?(9分)①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。②养成良好的学
习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。③积极参加社会实践,
到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。21222322.
【认识自己,成就自己】参与活动,完成下列任务。(16分)【情境探究】为了更好地认识自己,在征求大家对自己的评价后,小治
为自己绘制了一幅“自画像”。自己心中的我个子较高、皮肤黑,自律性较差,爱画画父母心中的我健康、好动、家中一宝、马虎同学心中的我热情开朗、乐于助人,爱吃零食老师心中的我尊敬师长,认真负责,做事容易冲动212223(1)请根据以上“自画像”,简析小治是通过哪些途径来认
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