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文档简介
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
温故知新颜渊、子路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,
。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友
,少者
。”无施劳信之怀之学习目标1、梳理文章脉络;2、把握人物形象,学习本文运用对话和人物动作塑造人物形象的方法。预习展示子路名(
)曾皙名()冉有名(
)公西华名(
)由点求赤思考本文分为三个部分,第一段命名为“孔子问志”,请模仿这样的句式为剩下两个部分命名。交流评价
请对五位同学的表演打分,并说明理由。讨论
请按照文中人物出场顺序,结合文本分析四位弟子性格有哪些特点。讨论
孔子在听完弟子言志后,分别给予了怎样的反应?请分别用一个字概括。课堂随笔你喜欢孔子这样的老师吗?为什么?试着写一写,与大家分享。课后练笔
调动你的情感和想象,以《××我想对你说》为题,选取本文中的
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