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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

温故知新颜渊、子路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，

。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友

，少者

。”无施劳信之怀之学习目标1、梳理文章脉络；2、把握人物形象，学习本文运用对话和人物动作塑造人物形象的方法。预习展示子路名（

）曾皙名（）冉有名（

）公西华名（

）由点求赤思考本文分为三个部分，第一段命名为“孔子问志”，请模仿这样的句式为剩下两个部分命名。交流评价

请对五位同学的表演打分，并说明理由。讨论

请按照文中人物出场顺序，结合文本分析四位弟子性格有哪些特点。讨论

孔子在听完弟子言志后，分别给予了怎样的反应？请分别用一个字概括。课堂随笔你喜欢孔子这样的老师吗？为什么？试着写一写，与大家分享。课后练笔

调动你的情感和想象，以《××我想对你说》为题，选取本文中的

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