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文档简介
四川省达州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版专题练习(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).专项书写展示。把下列古诗《芙蓉楼送辛渐》抄写在竖格上,注意字距和在竖格中的位置。
芙蓉楼送辛渐
唐·王昌龄
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。2、填空题(每题2分共5题)1).积累背诵。
(1)阳春三月,春暖花开,处处是光彩夺目的画卷。在杜甫的诗句“____________,____________”中,我们看到了春日的明丽秀美;从白居易的“____________,____________”中,我们欣赏到江南的春意盎然。
(2)“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”的前两句诗是____________,____________。
(3)看见好的东西我们要学习,自己犯了错误要及时改正,正如《周易》中说的那样“___________,___________。”
(4)别人说得天花乱坠也不可轻信,只有自己亲眼见到才能自己信服,正所谓“____________,____________。”
(5)垂柳把溪水当作____________,山溪像____________。2).读下面语境中的拼音,准确地写出字词。
新学年开学了。zǎochén(),同学们穿着统一的xiàofú(),走过pū()满金色落叶的shuǐní()道,高高兴兴地来到学校,坐在教室里dúshū()。预习了《大青树下的小学》,我们知道学校里有来自不同民族的学生。《花的学校》写得真有趣,那些花朵也成了“学生”,也在地下的学校里上学,在绿草上tiào
wǔ()、kuánɡhuān()。《秋天的雨》带给我们一首欢乐的歌:亮jīnɡjīnɡ()的水洼映着一角小小的蓝天,好看极了!空气里充满了好wén()的气味,田野变成了金色的海洋……3).看拼音,写词语。huópō_______xīnshǎng_______bǎocún_______xiūjiàn_______mìfēng_______húli_______mógu_______wēiwǔ_______4).读下面这段话,看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。
从烈士陵园回来的路上,车内的我们没有了xìshuǎ_______的兴致,脑海中浮现的是fēnglì_______的刺刀。wēiwǔ_______的将士。yántú_______的chuíliǔ_______也在向我们的车jùlǒng_______,fǎngfú_______诉说着它的思xù_______。我们会牢记lìshǐ_______不再做任人bǎibù_______的nuò_______夫,用实际行动为国家贡献力量!5).在括号里填上合适的标点。
(1)文文摇了摇了头(
)小声说(
)我不知道(
)
(2)(
)三个儿子(
)老爷爷说(
)不对吧(
)我可只看见一个儿子(
)
(3)(
)画得太像了(
)这真是绝妙之作(
)一位商人称赞道(
)3、选择题(每题2分共3题)1).给加点的字选择正确的解释。
好:①优点多,使人满意
②友爱和睦
③身体健康,疾病痊愈
(1)他的感冒终于好了。(
)
(2)是我的好朋友。(
)
(3)班长是一个好学生。(
)2).如果海滨小城正在创建全国文明城市,下列宣传标语不适合的是(
)A.提升自我素质,争做文明市民。B.共建文明家园,同创美好未来。C.抗大旱、保民生、保春耕。D.保护小动物,和谐共生。3).下列加点字读音有误的一项是()A.遵循(xún)
应验(niàn)B.挣脱(zhèng)
皱纹(zhòu)C.逼迫(bī)
匀称(chèn)D.恼怒(nǎo)
乘车(chéng)4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子
(1)小男孩把课本忘在家里了。(改为“被”字句)
___________________________________
(2)灰雀在枝头鸣叫。(改为拟人句)
___________________________________
(3)这果子很香甜。(改为感叹句)
___________________________________
(4)你对我说这些有什么用呢?(换个说法,句子意思不变)
___________________________________
(5)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句)
___________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).我会将节日与节日活动连线
端午节
赏灯、吃元宵
元宵节
赏月、吃月饼
清明节
守岁、贴对联
中秋节
赛龙舟、吃粽子
春节
春游、踏青
2).读一读,连一连,写一写。
昆明
山城
四季如春
潍坊
春城
风筝的故乡
重庆
鸢都
山多6、排序题(每题5分共2题)1).组句成段我能行。
(
)春季,是竹子生长的旺季,可这时候,常常因为土壤比较干燥,水分不够,笋芽都藏在土里。
(
)一天便长高一两尺,有时还能长高一米。
(
)竹子是一种容易成材的植物。
(
)冬天,竹子根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始萌芽。
(
)不到一年的时间,就能长成竹林。
(
)等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出。2).排列句子,将序号填在前面的括号里。
(
)忽然浮标一沉我急忙把鱼竿往上一提,一条白色的小鱼就钓上来了。
(
)浅红色的浮标浮在水面上。
(
)星期天早晨,我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
(
)我高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着喊着:“我钓着鱼了!
(
)我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。
1.泰山有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。(
)
2.“煮书”就是反复诵读品味,把书读熟读透。(
)
3.彼得最后说:“我的金子就在这块土地里。”这里的“金子”是真的金子。(
)
4.“儿童急走追花碟,飞入菜花无处寻。”描绘了一幅春天儿童嬉戏图。(
)
5.小猪迫不及待地把土地爷爷送的小麦磨成面粉,做成各种各样的饼吃了。(
)
6.雪人觉得鼻子上站着一只鸟是一件幸福的事。(
)
7.“弧线球”又称“橡胶球”。(
)
8.《虎门销烟》重在借硝烟的场面及意义的叙述,来赞美林则徐的伟大形象。(
)
9.《宋庆龄的故居》这篇课文表达了对樟树的赞美和对宋庆龄的深切怀念之情。(
)
10.《长城和运河》两小节的最后都是以反问句结尾的。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读秋
词【唐】刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。1.“我言秋日胜春朝”中“春朝”的意思是_________。该句运用了_________表达手法。
2.这首诗,作者是(
)。A.悲秋B.赞秋C.叹秋3.对“晴空一鹤排云上”理解错误的是(
)A.“排”是推、冲的意思B.生动地勾勒了一幅凄美的画面C.这幅画面是对“秋日胜春朝”的生动注脚4.最后两句表达了诗人怎样的情怀?
________________________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).读通知,注意格式,再选择一种情况,写一个通知。
(1)通知各班班长领取新校服。
(2)通知全班同学参观博物馆。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).5.阅读与理解乘坐高铁流程出行如果选择乘坐高铁,应提前一个半小时到达高铁站进站口。刷脸或身份证进站,通过安检后,进入候车大厅。根据候车大厅显示屏上的提示,找到对应车次的检票口,开始检票后,排队验票。进入站台,站台显示屏会有该车次的车厢颜色标识,根据颜色标识对应的车厢号找到自己的车厢排队上车。上车后,找到自己的座位号,放好行李对号入座。1.阅读车票信息,判断下列说法,正确的涂“√”,错误的涂“×”。(1)这张车票的售价为947元。(
)(2)这张车票的始发站是北京南站,目的地是遵义东站。(
)(3)高铁和动车的车次开头的字母分别是G和D。由此可知,这是一张动车票。(
)(4)这名乘客的座位在第11号车厢。(
)(5)这名乘客错过了2023年10月5日当次车,他可以凭借这张车票,第二日再乘车。(
)2.这趟列车的二等座座位按ABC、DF排序,其中A、F靠窗,C、D靠过道,B在A、C中间。据此,该乘客的座位(
)A.靠窗
B.靠过道
C.在中间位置
D.无座3.假如你是乘客,从进站开始直到找到座位,你会怎么做?___________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。镇静寂静安静平静(1)教室里很_______,一点儿声音也没有。
(2)这件事一直困扰着他,使他的心情久久不能_______。
(3)夜深了,山村格外_______,连下雪的声音都听得见。
(4)面对凶恶的敌人,王二小非常_______。2).6.小鹿沉醉于童话故事的阅读中,并为自己感兴趣的故事做了书签,请将序号填在相应横线上。《皇帝的新装》_______《拇指姑娘》_______《丑小鸭》_______《巨人和裁缝》_______12、语言表达(每题6分共1题)1).我会按要求完成句子练习。
(1)用修改符号改一改下面这段话。
课上,我们讨论并阅读了《海伦·凯勒
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