四川省自贡市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版综合练习（上学期）试卷(含答案)

四川省自贡市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版综合练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

（1）的颜色碧绿无瑕，好像穿了一条绿色的喇叭裙。

（2）路边的野花在阳光的照射下，更加迷人。

（3）爸爸从小就教导我，要做一个的人。

（4）在野外的湿地上，碧绿的芦苇风。2、填空题（每题2分共5题）1）.《睡美人》的作者是德国的_________，故事中的公主沉睡了_______________。2）.根据课文的内容，完成下面的表格。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢了，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。时间早上中午晚上蒲公英的花朵_____________________草地的颜色_____________________3）.诗词名句活学活用。

（1）______________，其利断金。

（2）______________，有礼者敬人。

（3）萧萧梧叶送寒声，______________。

（4）《望天门山》中，描绘天门山的灵秀和楚江水的壮观的诗句是：______________，______________。

（5）宋代诗人苏轼在《饮湖上初晴后雨》中把西湖比作西施，写道：“______________，淡妆浓抹总相宜。”4）.先把下列词语补充完整，再按要求填空。（9点）

①秋风(

)

②天(

)云(

)

③(

)丰登

④七(

)八(

)

⑤百(

)百(

)

⑥四(

)八(

)

（1）我还能写出一个描写秋季的四字词语：_____________

（2）我还能写出一个含有数字的四字词语：_____________

（3）农民伯伯辛勤耕种，他们最大的心愿是_____________。（填序号）5）.仿照例句，把句子补充完整。

王老师急得直跺脚。

听说奶奶病了，爸爸急得________________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点词语使用错误的一项（）A．明明和亮亮为了一道题争得面红耳赤。B．节日的花灯把城市打扮得五彩缤纷。C．比赛正井然有序地进行着。D．幸好他手忙脚乱，把花瓶接住，不然准摔得粉碎。2）.读下面句子，根据语言表达特点，选出填入句子中横线处最恰当的一项（

）

风儿吹醒了树儿，树儿摇醒了鸟儿，，我唱起了欢快的歌儿。A．我静静地听着B．鸟儿叫醒了我C．树上的叶儿醒了D．鸟儿唱起歌儿3）.将下面诗句按时间先后的顺序排列，正确的一项是（

）。

①梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行

②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

④遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。A．③②①④B．③②④①C．③①④②D．③①②④4、句子训练（每题10分共1题）1）.列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”（改为提示语在中间）

_____5、连线题（每题4分共2题）1）.我会看拼音连线。

chán

zhú

zhā

huáng

jì

níng

róng

lǎ

fū

guī鲫

喇

孵

融

瑰

馋

渣

凰

逐

凝2）.词语搭配。

勇敢的

说

高兴得

挣扎

笑眯眯地

蟋蟀

拼命地

合不拢嘴6、排序题（每题5分共2题）1）.排列下列句子顺序，在括号里填上正确的序号。

(

)老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。

(

)老公公老婆婆再说“漏”。

(

)虎驮着贼，贼骑着虎。

(

)虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。

(

)虎甩掉贼，贼窜上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。(

)一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，越过栏杆，飞到走廊上来。(

)这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。(

)入春以来，这种虫子很多，常常撞进铁窗，陪伴着常年呼吸不到自由空气的人们。(

)虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了蝉翼般纱巾。7、判断题（每题5分共1题）1）.梧叶送寒声——《夜书所见》秋之思

下列说法正确的打“√”，错误的打“×”

1．“寒”既有秋风的寒凉之感，又有漂泊的凄凉之情。(

)

2．“客情”是指作客他乡时，受到礼遇的友情。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.日积月累。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸__________。乱入池中__________，闻歌始觉__________。1．将诗句补充完整。

2．这首诗的作者是唐代诗人（）A．李白B．白居易C．王昌龄3．我会理解：读了这首诗后，我从“罗裙”这个词语知道是______在采莲。她们穿的裙子是________（颜色）的。9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

写一篇日记，注意格式，别忘了分段和用上正确的标点符号。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。呆头鹅①我的故乡有一句土话——“呆头鹅”。意思就是笨鹅。但是根据我的观察。鹅似乎并不笨。②每到深秋时节，田里的庄稼收完了，我就会把鹅群赶到田野里，让它们自由自在地找食吃。到了太阳落山。鹅都能准时回家。晴天时。我看到它们常常倒着脑袋用一只眼睛瞧太阳，可能是根据太阳的位置来确定时间。奇怪的是，阴天时它们也能准时回家。长大后，我才知道鹅具有很强的条件反射能力，这是形成的“生物钟”起了作用。③到了鹅孵蛋的季节，为了观察每只母鹅的情况，大人们会在每只鹅的头上写上号码，每个窝也编上相应的号数。有趣的是，并排三大间孵房，总共一百二十多个窝，大多数母鹅都找得到自己的窝，能自动对号入座。④鹅还能看家护院。它能够准确地区分主人和陌生人。主人回来了，就在身后大摇大摆地跟着；要是未了陌生人，它先是伸展开翅膀，再发出嘎嘎的叫声。如果来人还不知趣，它可是会飞扑过去啄人的。古人说“宁让狗咬，不让鹅拧”。鹅的战斗力非同一般。⑤看来鹅并不笨。也许是它们单足静立、侧耳倾听的习惯性动作，让人们觉得鹅总是呆头呆脑的吧？（选自陈天昌《牧鹅散记》，有删改）1．鹅在阴天能准时回家的原因是（

）A．田里的庄稼收完了B．根据太阳的位置确定时间C．用一只眼睛瞧太阳D．形成的“生物钟”起了作用2．读了第④自然段中的“宁让狗咬，不让鹅拧”这句话，兰兰和小方交流了自己对这句话的理解。兰兰上文说鹅“会飞扑过去啄人”，下文又说“鹤的战斗力非同一般”，所以我理解这句话是说鹅很勇猛。小方是的，有时候，鹅比狗还厉害。我姥姥家就养鹅，如果有陌生人来，鹅真的会叫着去追人的。你发现，兰兰使用的理解方法是(

)，小方使用的理解方法是(

)

A．联系上下文

B．想象和联想

C．向别人请教

D．结合生活经验

3．下面图片中，体现第④自然段内容最恰当的一幅是(

)。你的依据是_________________。A．

B．

C．

D．4．因为鹅看上去呆头呆脑的，所以作者故乡的人们称它为“呆头鹅”。读了短文，你会称呼鹅为“__________鹅”，理由是____________________________________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.林晓正在向她的几个好朋友展示自己做的风筝。请你帮她把制作风筝的过程排一排，讲一讲。（③）→_____→_____→_____→_____→（⑤）

①然后，把彩纸裱糊在骨架上，并裁去多余的彩纸，风筝主体就做好了。

②接着，再用细线将竹篾扎制成风筝骨架。

③准备材料：彩纸、竹子、小刀、胶布、细线等。

④先根据制作风筝的需要，把竹子削成细细的竹篾。

⑤最后，给风筝系好引线，调节好引线长短，风筝就能稳稳飞起来啦！

⑥裱糊好后