湖南省常德市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷(含答案)

湖南省常德市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读文段，看拼音，写词语。

，天了，小花猫钻进仓库里的下安心地，小从角落里爬了出来，修补被毁坏的网；花孩子们也了，正迎着风在草地上，。2、填空题（每题2分共5题）1）.把古诗补充完整，并解释加点字的意思。

（1）迟日江山丽，____________。____________，沙暖睡鸳鸯。

迟日：(

)。

（2）_____________，路上行人欲断魂。_________？牧童遥指杏花村。

清明：(

)。2）.读拼音，写词语。

zhuāngbàn

(

)róngqiú(

)huāngyě(

)guīzé(

)jiùmìng(

)

zèngsòng(

)páiliè(

)yánliào(

)méiyóu

(

)liú

lèi(

)3）.课文直通车。

（1）《秋天的雨》以________为线索，从___________、_________和________三个方面描绘了一个美丽、______、欢乐的秋天。

（2）诗人常常把颜色融入古诗。在《山行》中用二月花来突出枫叶之红的诗句是：______________________，_____________________。

（3）《花的学校》一文中作者是______（国家）的________（名字），本文选自他的散文诗集______________。

（4）《不懂就要问》讲的是_________小时候的事，赞扬他________________的品质。4）.日积月累。

（1）一身______________的羽毛，一对____________的翅膀，加上__________________的尾巴，凑成了那样________________的小燕子。

（2）诗中有画，杜甫《绝句》中的“________________，__________________”让我们看到了春日里的锦绣山河；诗中有情，白居易《大林寺桃花》中的“__________________，不知转入此中来”让我们感受到诗人的惊喜之情。

（3）我从“________________，焉得虎子”中明白了要想取得成功，就必须亲自历经艰险；从《周易》“见善思迁，__________________”中明白了要知错就改。5）.我会辨字组词。

站(

)

仍(

)

旋(

)

战(

)

扔(

)

放(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点的成语运用不正确的一项是（）A．我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识。B．你真是杞人忧天，即便是下大雨，这地区地势高，也绝对不会被水淹的。C．老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。2）.下面哪一项不是伊索寓言中的故事？（

）A．《农夫和蛇》B．《狮子和鹿》C．《狐假虎威》3）.（）这则寓言故事告诉我们从别人口中听来的传闻，要想想是否合理，不能全盘接受，更不能随意传播。A．《道听途说》B．《唇亡齿寒》C．《塞翁失马》4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

玫瑰花___________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.先连一连，再把相应的序号填在括号里。

①有理走遍天下

泰山移

②灯不拨不亮

不贰过

③不迁怒

无理寸步难行

④人心齐

理不辩不明

（1）出自《论语》中的是（

）。

（2）学校篮球赛开始了，我们遇上了一支实力特别强的球队，有些队员开始打退堂鼓了，我们可以用（

）激励队友。2）.连一连。

高大挺拔的

灯光

五光十色的

树木

五颜六色的

小鸟

惹人喜及的

花朵

仔细地

询问

悲伤地

歌唱

快乐地

观察

好奇地

哭泣6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子按顺序整理好。

(

)“白帽子”上有很多动物。

(

)南极和北极共同的特点：非常“冷”。

(

)“白帽子”是自然资源的宝库。

(

)介绍“白帽子”能呼风唤雨，调节气温。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（

）其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。

（

）它能够从天空中直冲到田鼠身上，用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。

（

）首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。

（

）人们赞美猫头鹰，因为它是捕田鼠的能手，是尽职的“英雄”。

（

）从具体的数字可以看出来，一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠，因此，能为人类保护一吨多粮食。7、判断题（每题5分共1题）1）.《乌丢丢的奇遇》中，乌丢丢又叫“独脚大侠”。这本书的作者是金波。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读与感悟。《绝句》迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。1．画面景物有动有静,静态的景物有(

)、(

)、(

)和(

),动态的景物有(

)和(

)。

2．“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?

___________________________________________________________

3．本诗反映出诗人当时怎么样的心情?

___________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流。

学校计划在4月13日发出通知，请全体同学于4月14日上午9点到操场集合，观看科普画展览。请你以少先队大队部的身份，写出这个通知。

______10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下列材料，答题。[材料一]①我走在院墙外的水泥道上，水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶的图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。（选自《铺满金色巴掌的水泥道》）[材料二]①春天是绿色的世界。草是绿色的，树是绿色的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在泛着晶莹的绿光，一切都那么清新而富有诗情画意。②夏天是红色的世界。花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶结也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火，世间万物都充满了奔放的热情。③秋天是金色的世界。金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。田野里，庄稼成熟了，金色的稻浪在秋风中此起彼伏。收割机轰隆隆地谱写了一首金色的交响曲。④冬天是银色的世界。天是银的，地是银的。洁白的雪花飘向大地，如同一群银色的小精灵降落人间。湖面上，厚厚的冰层被白雪覆盖，湖边大树被透亮的冰挂装饰起来，共同构成了银装素裹的童话世界。银色的世界美丽而祥和。⑤四季的色彩是多姿的，它像当空飘舞的彩带，春的幽静，夏的火热，秋的灿烂，冬的祥和，都在这条彩带上。（选自《四季的色彩》）1．联系材料一上下文，文段中“凌乱”的意思是：____________________。

2．材料一画“____”的句子把_______比作___________，生动有趣，写出了水泥道的美。

3．阅读材料二后，我知道，如果用词语“诗情画意”形容春天，那么，夏天可以用词语“_________”来形容，冬天可以用“_________”来形容。

4．从材料一或材料二中找出一处你最喜欢的句子画上“____”，并说说你喜欢的理由。

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，选择带“——”线的字的意思，将其序号填在横线上。

“望”字的意思：①向远处看；②探望；③盼望；④名望。

（1）邓小平爷爷是一位德高望重的老人。__________

（2）教师节到了，我们去看望退休的代老师。__________

（3）直到人们在河堤上转弯时，才回头望了一眼。__________

（4）这场瑞雪像是给冬麦盖上了棉被。明年小麦丰收有望了。__________2）.给下面加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）妈妈忍不住称（chèn

chēng）赞道：“这位体操运动员的身材真匀称（chèn

chēng）！”

（2）昨天丽丽生病了，呕吐（tǔ

tù）不止，脸涨（zhàng

zhǎng）得通红。妈妈不