湖北省黄石市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷(含答案)

湖北省黄石市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音写词语他是个小书虫，让他的是他了自己的书架。那里了600本图书，他会自己的藏书，妈妈说，书中自有在，读书让人增长不再更加勇敢。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空

（1）兔走触株，____________。

（2）___________，正是河豚欲上时。

（3）和品行好的人在一起就容易变好，和品行差的人在一起容易学坏，正所谓：“___________，近墨者黑。”

（4）中国有很多传统节日，“___________，遍插茱萸少一人。”中我们知道古人过____节有登高、插茱萸的习惯；杜牧笔下的“清明时节雨纷纷，_________。”寄托了清明哀思；而“________，春风送暖入屠苏。”则表现了春节的热闹场景。

（5）中华文化，博大精深。这里有“长恨春归无觅处，__________”的意外惊喜；有“_________，有过则改。”的人生智慧；还有“梅子黄时日日晴，_________。”的人生乐趣。2）.趣味成语展，把划线部分换成四字成语。

（1）他没有精神回到家里，原来是挨了老师的批评(

)

（2）海底的动物常常在私下里小声交谈。(

)

（3）张择端画了一幅名声传遍了国内外的画。(

)3）.补充下面诗句，并分享发现。

（1）泥融飞______，沙暖睡______。

（2）蒌蒿满地芦芽短，正是______欲上时。

（3）独怜幽草涧边生，上有______深树鸣。

从所填内容我发现，这几句古诗里都含有______，像这样的诗句我还知道：______，______。4）.根据语境写词语，完成开篇词。

邻水，又称“邻州”，这里景色宜人，四季如画。当春天来到邻水时，xiānxì(

)的柳条便会随风舞蹈，fǎngfú(

)在向我招手；sūxǐng(

)的mìfēng(

)在芬芳的花丛中飞舞；zīshì(

)优美的小燕子迅速掠过水面，尾巴偶尔沾一下水面，只见小圆晕就一圈圈荡漾开去。5）.将下面的成语补充完整，再完成练习。

无____无____

杯弓____

___

喜出_____

____

和颜____

____

_______私语

左____右____

博览_____

___

迫不____

____

气喘_________

我还知道与画线的成语结构相同的词：____________________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音完全正确的一项是（

）。A．脊背（jí）

积累（lěi）

旋风（xuàn）B．匀称（chèng）

折腾（zhē）

差别（chā）C．河豚（tún）

电缆（lǎn）

逆风（nì）D．储存（chǔ）

颤抖（zhàn）

闲散（sǎn）2）.克雷洛夫是世界上最杰出的（

）作家之一。A．童话B．寓言C．小说D．诗歌3）.下列句子内容表述不正确的一项是（

）A．写日记时，要在第一行的中间写上日期、星期和天气。B．司马光砸瓮救人，是一个沉着冷静、聪明勇敢的孩子。C．文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。D．《读不完的大书》中的“书”是纸质的书籍。4、句子训练（每题10分共1题）1）.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）

嫩绿的柳条在春风里_______________________________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

密

甸甸

心灵

为乐

沉

悠悠

同甘

成城

轻

巍巍

助人

手巧

颤

匝匝

众志

共苦2）.连一连。

一场秋雨一场寒

日日好天空

早西风，夜东风

十场秋雨要穿棉

春捂秋冻

寒露柿子红了皮

立秋核桃白露梨

一年无病

6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容及纸的发明过程，将下列句子重新排列。

(

)后来，人们把文字写在竹片和木片上，再用绳子穿起来。

(

)西汉时代，人们用麻来造纸，但麻纸粗糙，不便书写。

(

)几千年前，要记录一件事，就把文字刻在龟甲和兽骨上，或铸刻在青铜器上。

(

)再后来，人们把文字写在帛上，但帛价钱贵，只有少数人才能用。

(

)后来，造纸术传到了全世界，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

(

)东汉时代，蔡伦吸收经验，改进了造纸术。2）.给下列句子重新排序。

()突然，我看见桌上有一瓶花，我有了灵感。

()我提起笔画上了一朵百合花。

()我先找出一张雪白的卡纸，把它一折为二。

()然后，我找出IH贺卡仔细地翻阅着，很可惜没找到理想的图案。

()我又在贺卡的左上方写上“把最美的祝福送给你”几个字。7、判断题（每题5分共1题）1）.山上的泉眼源源不断地给小河注入新鲜的流水。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读听听，

蟋蟀振动翅膀，秋的声音，

“嚯嚯”，大树抖抖手臂，

是和阳台告别的歌韵。“唰唰”，是黄叶道别的话音。

一排排大雁追上白云，撒下一阵阵暖暖的叮咛；听听，

一阵阵秋风掠过田野，秋的声音，

送来一片丰收的歌吟。1．这三节诗是围绕着________来写的。

2．诗句中，“手臂”指的是________，“道别”的意思是________；黄叶道别的话音是“________”，蟋蟀和阳台告别的歌韵是“________”。

3．这三节诗歌里一共描绘了四种景象的声音，分别是风吹落叶的声音、________________的声音、________的声音和田野里秋风吹过的声音。9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

在成长的道路上，有许多人在默默地关注着我们：父母、老师、同学、朋友……谁在你遇到困难时帮你渡过难关？谁在赛场上与你并肩作战？谁在你失败时给你鼓励和信心？……选择你印象最深的一个人，写一写你们之间发生的感人故事。题目自似。语句通顺，要有真情实感。（字数不少于300字）10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。掩盖过失的猫①有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失却百般掩盖。②它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦才放它放它跑的，等它以后变肥了再说。”③它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出了笑脸说：“我本来就不想捉它，捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”④一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥，看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“身上虱子多，用这个办法治它们，最灵验不过！”⑤后来，它掉进河里……1．当你读到“有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失却百般掩盖”时，你猜想作者接下来会写些什么？__________

2．第③自然段画“

”的句子的意思是______

3．第④自然段中，画“______”部分的“这个办法”指()，“它们”指()。

A.“跳”进泥坑里

B.“跳”进河里

C.老鼠

D.虱子

4．当我读到“它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥”时，我猜想猫接下来会说：“________”

5．文中的猫百般掩盖自己的过失，是因为（）A．它怕别人不和它做朋友B．它不想让伙伴们看到自己的过失C．它的过失是它成功的体现6．第②③④自然段写了猫掩盖自己过失的三件事，分别是________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.画出下列加点字的错误读音并改正。

水缸（gōng）

缝隙（xì）

掀开（xān）

（

）

（

）

钳子（qiǎn）

比较（jiǎo）

末尾（mò）

（

）

（

）2）.给加点字选择正确的解释。（写序号）

（1）“沉”A．（在水里）往下落

B．分量重

C．程度深

沉睡(

)

沉没(

)

箱子沉(

)

（2）“夺”A．强取，抢

B．耀眼

C．做决定

D．争先取到

鲜艳夺目(

)

夺得冠军(

)

夺走(

)

（3）“闻”A．听见的事情

B．听见

C．用鼻子嗅

世界闻名(

)

新闻(

)

闻一闻(

)12、语言表达（每题6分共1题）1）.著名儿童文学家严文井曾说，寓