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文档简介

目录01情景导入02新知讲解03课堂总结04课堂练习认识豆子情景导入同学们，你认识这是什么吗？你知道火箭的发展历程吗？我们可以通过什么方式了解相关资料呢？新知讲解讲解我国明朝时期，万户陶成道试图利用火药制成的“火箭”带自己飞上天，虽然他没有成功，但是他的想法给后人带来很多启示。讲解钱学森是中国科学院及中国工程院院士，对我国的航天技术、系统科学和系统工程做出了巨大的和开拓性的贡献，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。讨论让我们先来设计一下火箭的模型吧！讨论我们需要解决的问题有哪些呢？外形什么样的?用什么材料制作?小组如何分工?讨论让我们跟着课本的步骤来进行制作吧！讨论材料：硬卡纸、空水瓶、尺子、剪刀、笔、胶带等。讨论在硬卡纸上剪出一个扇形，做成圆锥形，固定在水瓶的底端。讨论在硬卡纸上画出尾翼，并剪下来粘贴在靠近瓶口的部位。讨论瓶中装一些水，将瓶口紧紧套在橡胶塞上，准备发射!讨论让我们去测试一下吧！讲解将做好的水火箭放在发射架上，用气筒向瓶中充气，测试小组制作的水火箭能否发射成功。观察水火箭的运动，记录水火箭发射和飞行过程中出现的问题。课堂总结钱学森是中国科学院及中国工程院院士，对我国的航天技术、系统科学和系统工程做出了巨大的和开拓性的贡献，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。课堂练习判断题1.改变水火箭的发射角度，会发现水火箭在不同的角度，发射的远近距离也不相同。()

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