第11课古代战争与地域文化的演变课件高二下学期历史选择性必修3文化交流与传播

《文化交流与传播》第五单元《战争与文化交锋》课程标准：1、了解历史上的重大战争对人类文化的破坏，以及战争带了的不同文化的交锋。2、认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。第11课古代战争与地域文化的演变公元前334年，亚历山大率军入侵波斯，历经10年征战，灭亡波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。一、亚历山大远征与“希腊化时代”建立了地跨欧亚非三大洲的帝国1、亚历山大远征希腊底比斯被夷为平地，居民被卖为奴腓尼基名城推罗大屠杀波斯波利斯遭到劫掠中亚大量当地居民或被屠杀或被强制迁移P61页：战争给被征服地区造成严重破坏，地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。纲要下第2课中央：继承波斯帝国的基本制度，君权神授，将政治、军事大权集于一身。地方：行省制；任用马其顿和希腊人担任主要职务文化：推广希腊文化18岁继承王位两年平定希腊20岁率大军东征10年打至印度边界33岁去世思考：结合图片材料，指出亚历山大对征服区的统治政策和具体举措？这些举措的主要目的是什么？有什么影响？政策：以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。（1）埃及：自称法老之子（2）波斯：以波斯帝国正统继承人自居，穿波斯服装，沿用制度，任用波斯人为官，推广波斯礼仪，鼓励马其顿和波斯人通婚，以马其顿方式训练波斯士兵。目的：加强对被征服地区的控制影响：客观上促进东西方文化交流，促进“希腊化时代”到来。“希腊化世界”：公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”。（空间角度）“希腊化时代”：从亚历山大远征（前334年）到罗马屋大维最终征服托勒密埃及（前30年）之间大约300年被称为“希腊化时代”。（时间角度）

“希腊化”意思是“仿效希腊”。“化”体现过程、渐进性。

(1)含义：2.“希腊化时代”

托勒密埃及的统治者戴法老的王冠①希腊人和马其顿人逐渐融合（促进民族融合）希腊人和马其顿人逐渐融合，成为统治阶级。这个人强调自己是希腊人，对方是埃及人，意在强调自己是统治者，对方是被统治者,试图获国王的有利判决。【学思之窗】为什么希腊人特别强调“身份”的不同？这反映出“希腊化”的何种表现？公元前218年5月5日，一个希腊人与一个埃及妇女发生冲突。后者把尿倒在希腊人身上，而且拒绝道歉。这个希腊人写信给托勒密埃及的国王控告说：国王啊，我请求你，如果你同意，就请不要坐视一个埃及女人这样无理地侮辱我，我是一个希腊人，一个外地人。——摘译自《恩泰克塞伊斯莎草纸文献》英文版思考：材料反映了“希腊化时代”的何种表现？文化东移埃及亚历山大城材料：亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，在每一座城市中都建有希腊式的剧场和体育场，而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。—赵林《西方文化概论》帕加马、安条克、亚历山大城等成为新的希腊文化中心。亚历山大城由亚历山大规划修建。托勒密占据埃及后，亚历山大城成为埃及都城。托勒密埃及鼓励文化发展，城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引学者前往研究。亚历山大城，始建于公元前332年，是按其奠基人亚历山大大帝命名的，作为当时马其顿帝国埃及行省的总督所在地。托勒密加冕为托勒密一世后成为托勒密埃及的首都,并很快就成为古希腊文化中最大的城市。思考：材料反映了“希腊化时代”的何种表现？②希腊文化中心逐渐东移缪斯宫：亚历山大博物馆由托勒密王朝首代君主建立图书馆藏书60万一70万卷，几乎包括了古希腊人所有重要的手稿。缪斯宫建筑豪华，有餐厅、讲堂和柱廊等。被招募到缪斯宫的学者们待遇优厚，不用为生计操心，可以专心从事研究。欧几里得、阿基米德、阿利斯塔库斯、希帕库斯、埃拉托斯提尼等，都曾经在那里从事教学和研究工作，获得了诸多重要成果，如：欧几里得的《几何原本》；阿基米德的物理学和数学著作；埃拉托斯提尼最早意识到地球是球体，并认为如果从伊比利亚一直向西航行，也能到达东方；《荷马史诗》在那里经过校勘，才有了我们今天读到的定本。这些成就，尤其是数学、地理学和天文学等方面的成就，是建立在东方学者数千年来的观察和积累的资料基础之上的，体现了希腊化文化融合东西方文化的特点。③被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流，促进文学、科学等许多领域的发展。思考：材料反映了“希腊化时代”的何种表现？西亚、北非存在普遍抵制希腊化的现象；④西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。“希腊化时代”的表现：思考：【历史纵横】、【史料阅读】反映了什么现象？P63第三段：在广大的乡村地区，农民仍说着他们祖先的语言，保持他们原有的宗教和风俗。希腊文化主要在城市和统治阶级中传播，对普通民众影响不大。第一次：成吉思汗西征1219年-1225年，灭掉花刺子模，直抵黑海北岸。第二次：拔都西征（长子西征）1235年-1242年灭亡金朝之后，征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族，一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛，金帐汗国（钦察汗国）建立。第三次：旭烈兀西征1253年-1260年以西亚地区为目标，攻占巴格达。伊利汗国建立。1.蒙古西征（13世纪）12061271蒙古建立元建立1276南宋灭亡元统一127912271234蒙古灭西夏蒙古灭金1260兴建大都蒙古四大汗国蒙古通过三次西征征服了欧亚大陆的大片土地，形成历史上空前庞大的帝国。但这个帝国只是一个缺乏统一经济基础的政治联合体，境内被征服的民族十分庞杂，语言、宗教、生活方式、风俗习惯以及社会发展水平与漠北草原有较大差异。在激烈的汗位争夺中，成吉思汗子孙彼此之间的矛盾也愈演愈烈，产生了很大的离心倾向。以忽必烈建立元朝为契机，分裂终于成为现实，在元朝以外产生了相对独立的四大汗国。钦察汗国、伊利汗国、察合台汗国、窝阔台汗国二、蒙古西征与东西方交流【P66学习拓展】来自亚洲腹地的原始游牧民族蒙古人，对世界史产生了巨大的影响。他们所征服的地区无比广大……这是文明社会所经受的最后一次，也是最激烈的游牧民族的野蛮攻击，其后果十分严重。亚洲全部、欧洲大部分和非洲北部的政治组织都被改变了。许多地区的人民被灭绝或四散，永远改变了其种族特性，世界主要宗教的分布和力量也发生了改变。横越欧亚大陆的道路由一个政权所控制，旅行变得安全了。在中断了一千年之后，欧洲人又能进入中东和东亚了。——[英]杰弗里·巴勒克拉夫《泰晤士世界历史地图集》②蒙古西征引发了较大规模的民族迁徙。由东向西（蒙古军队）由西向东（“色目人”、回回）2、西征的影响对