第一章机械运动第1节长度和时间的测量（第2课时）人教版物理八年级上册_第1页
第一章机械运动第1节长度和时间的测量（第2课时）人教版物理八年级上册_第2页
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第一章机械运动我们所生活的世界，是一个运动的世界。芦苇随风摇曳，水面微微泛起涟漪，一群飞鸟展翅翱翔……地面上的人们看到鸟群飞得很快。鸟群中的飞鸟看自己的伙伴也飞得这样快吗?人们是怎样描述物体的运动、如何测定物体的速度的?就让我们从简单的运动开始，共同认识这个运动的世界吧!学习目标01.知道长度和时间的单位02.能进行长度和时间常用单位之间换算03.会选用适当的工具测量长度和时间04.会根据生活经验估测长度和时间第一节：长度和时间的测量第二课时：时间的测量三、时间的测量像长度一样，时间也是我们经常要测量的量。测量时间也要先规定它的单位。很久以前人类就以地球自转一周的时间作为时间单位，称之为一天(日)。1、时间国际单位制2、常用单位3、单位换算单位：

，符号：

。秒s小时（h）、分钟（min）1h=

min=

s6036001s=

min=

h

四、时间的测量4、工具（1）时间测量工具：停表用手握紧停表，大拇指按在按钮上，按停表分三步，启动、停止、回表。分针秒针（2）秒针：

长针，转一圈30s,转两圈1min

分度值：0.1s（3）分针：

短针，转一圈15min,

分度值：0.5min（4）读数：

先读分针，再度秒针（分针过半，读大值）0min37.4s=

s37.41min17s=

s772min35s=

s155停表读数练习4、时间常识（1）演奏国歌时间：

。（2）脉搏跳动10次：

。（1min跳动约70次）（3）正常步行每迈一步约：

;46s7s1s五、误差阅读课本17页，归纳一下问题：1、什么是误差？2、产生原因？如何减小误差？3、误差和错误有什么区别？误差：测得值与真实值之间的差异产生原因：测量工具的精确程度、测量方法、测量人的读取估计值不同减小误差的方法：1、选精密工具2、改进测量方法3、多次测量取平均值错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的误差与错误的区别：错误可避免，误差不可避免小结1、时间国际单位制：单位：秒，符号：

s

。2、常用单位:小时（h）、分钟（min）3、单位换算四、时间的测量4、工具（1）停表（2）秒针：

长针，转一圈30s,转两圈1min

分度值：0.1s（3）分针：

短针，转一圈15min,

分度值：0.5min（4）读数：

先读分针，再度秒针（分针过半，读大值）五、误差误差：测得值与真实值之间的差异产生原因：测量工具的精确程度、测量方法、测量人的

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