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文档简介
2019年教师资格证考试(中学)专业考试试题及答案卷1【近5
年高频考点】
(满分100分)
单位:姓名:分数:
[注意事项]
1.在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡,所有试题均须在专用答题卡上作答,在试卷
或草稿纸上作答不得分。
2.答题时请认真阅读试题,对准题号作答。
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一、判断题:本类题共10小题,每小题2分,共20分。
1.开学第一天,新任班主任邹老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下
课吧”五个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学
习,还是纪律、卫生及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任就因为在积分
上被扣分而失去了当班主任的资格。
如果你是邹老师,你该怎么办?
[本题目选自]第八章班主任与班级管理
2.人类学习是在同其他人的交往中发生的,是通过语言的中介作用自觉掌握人类
历史经验的过程。
()
[本题目选自]第三章学习理论
3.教育方针是教育目的的政策性表达,教育目的只是教育方针的若干组成要素之
一。()
[本题目选自]第三章教育目的与教育制度
4.诊断性评价主要是针在学习上存在问题障碍的学生,正常的学生不需要诊断性
评价。()
[本题目选自]2017年教师招聘《中学教育综合知识》预测密卷(7)
5.元认知策略的三个方面是相对独立地工作的。()
[本题目选自]2017年《心理学》(中学)预测试卷八
6.心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。()
[本题目选自]2017年《心理学》(中学)模拟试卷四
7.由于非正式团体是由学生自由结合、自发形成的小群体,是符合学生内在需要
的,所以只会促进学生的发展。
()
[本题目选自]第五章教学心理
8.教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。()
[本题目选自]中学教师资格考试《教育学》历年试卷六
9.学习的熟练程度超过150%时,学习的效果最好。
()
[本题目选自]第二章认知过程
10.目前我国教师任用制度是聘任制。()
[本题目选自]2017年教师招聘《教育公共基础》预测试卷(5)
二,简答题:本类题共3小题,每小题6分,共18分。
1.一般说来,如果教师与学生之间,或者教师与集体之间发生矛盾,教师应负主
要责任。对此,你的看法如何?
[本题目选自]第一章教师职业道德概述
2.为什么创新是时代对教师职业道德的新要求?
[本题目选自]第三章教师职业道德评价
3.在社会主义社会中教师荣誉体现在哪些方面?作用有哪些?
[本题目选自]第一章教师职业道德概述
三、名词解释题:本类题共3小题,每小题6分,共18分。
1.观察
[本题目选自]2017年教师招聘《中学教育综合知识》预测密卷(3)
2.再现
[本题目选自]2017年教师招聘《中学教育综合知识》预测密卷(4)
3.无意想象
[本题目选自]2017年教师招聘《中学教育综合知识》预测密卷⑹
四、多选题:本类题共11小题,每小题4分,共44分。
1.教育学独立形态阶段的教育家有()
A.夸美纽斯B.杜威C.柏拉图D.卢梭
E.赫尔巴特
[本题目选自]第一章教育与教育学
2.德育的基本任务包括()
A.培养学生良好的道德品质B.培养学生正确的政治方向
C.培养学生正确的价值观D.培养学生良好的思想品德能力
E.培养学生的心灵美和行为美
[本题目选自]第三章教育目的与教育制度
3.课堂里主要的人际关系有()
A.对立与统一B.吸引与排斥C.积极与消极D.合作与竞争
E.主体与客体
[本题目选自]第五章教学心理
4.从课程制定者或管理制度角度,可将课程分为()。
A.国家课程B.学科课程C.地方课程D.研究型课程E.学校课程
[本题目选自]2017年《教育学》(中学)模拟试卷二
5.运用说服时要注意的要求有()。
A.明确目的性B.富有知识性、趣味性
C.注意时机D.以诚待人
E.调动学生的主动性
[本题目选自]2017年《教育学》(中学)预测试卷一
6.CIPP评价模式包括()o
A.背景评价B.输入评价
C.过程评价D.效果评价
E.成果评价
[本题目选自]中学教师资格考试《教育学》历年试卷六
7.重视家庭教育的基本理由是()。
A.家庭是人生的第一站,是个体社会化的奠基教育
B.家长最关心孩子,有利于孩子把精力用于学习上
C.家庭教育可以起到影响和调节学校教育的效应
D.家庭教育使儿童受到始终如一的道德熏陶
E.家长掌握了教育学的知识
[本题目选自]第三章教育与个人的发展
8.道德情感的内容主要有()。
A.责任感B.羞耻感
C.义务感D.事业感
E.自尊感
[本题目选自]2017年《心理学》(中学)模拟试卷四
9.设立学校及其他教育机构必须具备()条件。
A.有组织机构和章程
B.有合格的老师
C.有符合规定标准的教学场所及设施
D.有独立承担民事责任的能力
E.有必备的办学资金和穗定的经费来源
[本题目选自]第三章主要教育法律法规
10.克拉斯沃尔和布卢姆等将态度的水平分为()。
A.接受B.反应
C.评价D.组织
E.性格化
[本题目选自]2017年《心理学》(中学)模拟试卷一
11.人际关系的功能主要体现在哪些方面()
A.幸福感B.归属感
C.心理健康D.身体健康
E.工作成功
[本题目选自]第五章教学心理
【参考答案】
一、判断题:本类题共10小题,每小题2分,共20分。
1.【本题答案】(1)鉴于该班级的特殊情况,我会选择班级常规管理的模式来进行
班级管理。班级常规管理是指通过制定和执行规章制度来管理班级的经常性活动。
根据学校要求和班级实际情况讨论制定班级规范,如班规、值日生制度、考勤制
度等,并要求学生严格遵守。
⑵运用陶冶教育法对学生进行教育。作为一名教师,我会严格要求自己,要求学
生做到的自己首先做到,使自己成为学生学习的榜样。同时,不断加强自己与学
生之间的互动交流,以自己的精神情操来影响、感化学生。
⑶在深入了解和研究学生的基础上,有效地组织和培养优秀班集体。班集体组建
工作很重要,我会有计划、有组织地在短时间内有效地组建班集体,并组织课外、
校外教育活动,指导学生的课余生活,逐渐把该班级培养成为优秀的班集体。
2.【本题答案】对
3.【本题答案】对
4.【本题答案】错
5.【本题答案】错
6.【本题答案】错
7.【本题答案】错
8.【本题答案】错
9.【本题答案】错
10.【本题答案】对
二,简答题:本类题共3小题,每小题6分,共18分。
1.【本题答案】(1)教书育人是教师工作的根本目的,教师与学生的道德关系是育
人过程中最基本的关系。这种关系的好与坏影响育人的效果;
(2)在教师与学生的矛盾中,教师是矛盾的主要方面。所以,一旦师生之间发生
矛盾,一般来说教师应该首先从自我找原因。
2.【本题答案】(1)创新是科学技术和经济持续发展对教师职业道德的新要求;
(2)创新是受教育者对教师职业道德的新要求;
(3)创新是教师职责对教师职业道德的新要求。
3.【本题答案】在社会主义社会中教师荣誉主要体现在以下方面
(1)光荣的角色称号;
(2)无私的职业特性;
(3)崇高的人格形象。
在教师的职业活动中,正确的荣誉观具有非常重要的作用
(1)教师荣誉是教师道德行为的调节器,对教师道德行为、品质的取向具有导向
和制约作用;
(2)教师荣誉是激励和推动教师积极进取,更好地履行教师义务,争取个人道德
高尚、人格完善的助推器;
(3)教师荣誉是促进教师自身道德发展和完善,形成良好师德风尚的重要精神条
件。
三、名词解释题:本类题共3小题,每小题6分,共18分。
1.【本题答案】观察指的是有目的、有计划、有思维参加的比较持久的知觉。观察
是高水平的知觉,又叫“思维的知觉”,是感性认识阶段的最高层次。
2.【本题答案】经历过的事物不在面前时,也能够在头脑中浮现,这种现象叫再
现。
3.【本题答案】无意想
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