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文档简介

人教版七年级上第二章有理数的运算2.1有理数的加法与减法2.1.2有理数的减法第1课时有理数的减法

01基础题02综合应用题03创新拓展题目

录CONTENTS1.

下面计算正确的是(

C

)A.(-5)-9=-(9-5)B.7-(-10)=7-10C.(-5)-0=-5D.(-8)-(-4)=8+4C123456789101112131415162.

[新趋势跨学科综合]仔细观察资料卡中的信息,可以发现

水银的凝固点比酒精的凝固点高(

B

)A.156.17

℃B.78.43

℃C.279

℃D.435

℃B【点拨】

水银的凝固点比酒精的凝固点高-38.87-(-117.3)

=-38.87+117.3=78.43(℃).123456789101112131415163.

[2024·苏州吴江区月考]如图,数轴上

A

B

两点之间的距

离是3.3,点

B

在点

A

左侧,那么点

B

表示的数是(

D

)A.3B.

-3.3C.1D.

-1.3【点拨】

由数轴可知点

A

表示的数是2.因为

A

B

两点之间的

距离是3.3,所以点

B

表示的数为2-3.3=-1.3.D123456789101112131415164.

关于有理数的减法,下列说法正确的是(

D

)A.

两个有理数相减,差一定小于被减数B.

两个负数的差一定小于0C.

两个负数相减,等于它们的绝对值相减D.

两个有理数的差是正数,则被减数一定大于减数【点拨】

A.1-(-2)=3,差>被减数,故A错误;B.

-1-

(-2)=1,差>0,故B错误;C.

两个负数相减,等于它

们的绝对值相减的相反数,故C错误;D正确.D123456789101112131415165.

若|

m

|=5,|

n

|=2,且

m

n

异号,则

m

n

的值

为(

D

)A.7B.3C.3或-3D.7或-712345678910111213141516

因为|

m

|=5,|

n

|=2,所以

m

=±5,

n

±2.因为

m

n

异号,所以

m

=5,

n

=-2或

m

=-5,

n

=2.当

m

=5,

n

=-2时,

m

n

=5-(-2)=7;当

m

=-5,

n

=2时,

m

n

=-5-2=-7.综上所述,

m

n

的值为7或-7.【点拨】【答案】D123456789101112131415166.

a

的相反数是-3,

b

的绝对值是4,则

a

b

⁠.【点拨】

因为

a

的相反数是-3,所以

a

=3.因为

b

的绝对值是

4,所以

b

=4或

b

=-4,所以

a

b

=3-4=-1或

a

b

=3-(-4)=7.-1或

7

123456789101112131415167.

[母题

教材P36习题T10]检查5个篮球的质量,把超过标准

质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,检

查的结果如表:篮球编号12345与标准质量的差/g+4+7-3-8+9最接近标准质量的是

号篮球,质量最大的篮球比质

量最小的篮球重

g.3

17

12345678910111213141516【点拨】

因为|-3|<|+4|<|+7|<|-8|<|+

9|,所以最接近标准质量的是3号篮球.因为-8<-3<

+4<+7<+9,所以质量最大的篮球比质量最小的篮球

重+9-(-8)=17(g).123456789101112131415168.

[2023·潍坊]有理数

a

b

c

在数轴上对应的点如图所示,下列判断正确的是(

C

)A.

c

b

B.

a

>-

c

C.

a

b

|=

b

a

D.

c

a

|=

a

c

【点拨】

由数轴得

a

b

<0<

c

,且|

c

|<|

b

|<|

a

|,所以-

c

b

a

<-

c

,|

a

b

|=

b

a

,|

c

a

|=

c

a

.C123456789101112131415169.

[2024·济宁任城区期末]下列结论不正确的是(

C

)A.

a

<0,

b

>0,则

a

b

<0B.

a

>0,

b

<0,则

a

b

>0C.

a

<0,

b

<0,则

a

-(-

b

)>0D.

a

<0,

b

<0,且|

a

|>|

b

|,则

a

b

<0C12345678910111213141516

【点拨】

1234567891011121314151611.

计算:1-(+2)+3-(+4)+5-(+6)+…-(+2

026)

⁠.【点拨】

原式=[1-(+2)]+[3-(+4)]+[5-(+6)]+…+[2

025-(+2

026)]=-1-1-1-…-1=-1

013.-1

013

1234567891011121314151612.

[母题

教材P58数学活动2]把1~9这9个数填入3×3的方

格中,使其任意一行,任意一列及两条对角线上的数之

和都相等,这样便构成了一个“九宫格”.它源于我国古

代的“洛书”,是世界上最早的“幻方”.如图是仅可以

看到部分数值的“九宫格”,则其中

x

y

⁠.

x

95

y

8-3

12345678910111213141516

这九个数的和为1+2+3+…+9=45,因为每一行、每一列及两条对角线上的数之和均相等,所以每一行、每一列及两条对角线上的数之和为15.所以下中为15-9-5=1,所以下右为15-8-1=6,所以上左

x

=15-5-6=4,所以左中为15-4-8=3,所以右中

y

=15-3-5=7,所以

x

y

=4-7=-3.【点拨】1234567891011121314151613.

[母题

教材P62复习题T10]李老师进行家访,从学校出发,先向西开车行驶4

km到达

A

同学家,继续向西行驶7

km到达

B

同学家,然后又向东行驶15

km到达

C

同学家,最后回到学校.(1)以学校为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1

km,画出数轴,并在数轴上表示出

A

B

C

三名同学的家的位置.12345678910111213141516【解】如图.(2)

A

同学家离

C

同学家有多远?【解】4-(-4)=8(km).答:

A

同学家离

C

同学家有8

km远.(3)李老师一共行驶了多少千米?【解】4+7+15+4=30(km).答:李老师一共行驶了30

km.1234567891011121314151614.

[新视角·规律探究题](1)用“<”“>”或“=”填空:①|+6|-|+5|

|(+6)-(+5)|;②|-6|-|-5|

|(-6)-(-5)|;③|+6|-|-5|

|(+6)-(-5)|.=

(2)根据(1)的结果,请你总结任意两个有理数

a

b

的差

的绝对值与它们的绝对值的差的大小关系为|

a

-|

b

a

b

|;≤

12345678910111213141516(3)请问,当

a

b

满足什么条件时|

a

|-|

b

|=|

a

b

|?【解】当

a

b

>0或

a

b

<0或

a

b

b

=0时,|

a

|-|

b

|=|

a

b

|.12345678910111213141516

12345678910111213141516

1234567891011121314151616.

学习了绝对值的概念后,我们可以认为:一个非负数的

绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,即

a

≥0时,|

a

|=

a

,当

a

<0时,|

a

|=-

a

,根

据以上阅读完成下

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