中班美术教案彩绘伞面

编号：__________中班美术教案彩绘伞面年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

中班美术教案彩绘伞面目录一、教学内容1.1伞的认知1.2彩绘伞面的基本技巧1.3创意伞面设计二、教学目标2.1知识与技能2.2过程与方法2.3情感态度与价值观三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具4.2学具五、教学过程5.1导入新课5.2伞的认知与示范5.3彩绘伞面技巧讲解与实践5.4创意伞面设计环节5.5作品展示与评价六、板书设计6.1伞的构造6.2彩绘伞面技巧6.3创意伞面设计要点七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求7.3作业评价八、课后反思8.2教学改进措施九、拓展及延伸9.1伞的文化内涵9.2伞的相关艺术形式9.3彩绘伞面的实际应用教案如下：一、教学内容：1.1伞的认知：介绍伞的起源、种类和功能，使学生对伞有基本的了解。1.2彩绘伞面的基本技巧：讲解彩绘伞面的步骤、方法和技巧，包括伞面的选择、颜料的使用等。1.3创意伞面设计：引导学生发挥创意，设计出独特的伞面作品。二、教学目标：2.1知识与技能：使学生了解伞的基本知识，掌握彩绘伞面的技巧，能够独立完成创意伞面设计。2.2过程与方法：通过实践操作，培养学生的动手能力和创造力。2.3情感态度与价值观：培养学生对美术的兴趣，提高审美能力。三、教学难点与重点：3.1教学难点：如何引导学生发挥创意，设计出独特的伞面作品。3.2教学重点：彩绘伞面的基本技巧和步骤。四、教具与学具准备：4.1教具：伞、颜料、画笔、调色板、塑料布等。4.2学具：学生自带雨伞，颜料、画笔等由教师提供。五、教学过程：5.1导入新课：以提问的方式引导学生思考伞的起源、种类和功能。5.2伞的认知与示范：讲解伞的起源、种类和功能，示范彩绘伞面的步骤和方法。5.3彩绘伞面技巧讲解与实践：引导学生亲自动手，实践彩绘伞面的技巧。5.4创意伞面设计环节：鼓励学生发挥创意，设计出独特的伞面作品。5.5作品展示与评价：展示学生的作品，互相评价，教师给予肯定和指导。六、板书设计：6.1伞的构造：伞骨、伞面、伞柄等。6.2彩绘伞面技巧：选择颜料、调色、画笔使用等。6.3创意伞面设计要点：独特性、美观性、创意性等。七、作业设计：7.1作业内容：独立完成一幅创意彩绘伞面作品。7.2作业要求：伞面设计具有创意，颜色搭配和谐，画面美观。7.3作业评价：以小组为单位进行评价，教师给予点评和指导。八、课后反思：8.2教学改进措施：在下次教学中，更加注重引导学生发挥创意，提高作品的独特性。九、拓展及延伸：9.1伞的文化内涵：介绍伞在中国传统文化中的象征意义，如遮阳、避雨等。9.2伞的相关艺术形式：如伞舞、伞画等。9.3彩绘伞面的实际应用：如DIY伞面、定制伞面等。重点和难点解析一、教学内容：1.1伞的认知：在教学中，需要重点关注学生对伞的认知程度，确保学生能够了解伞的基本知识和种类。1.2彩绘伞面的基本技巧：讲解彩绘伞面的步骤、方法和技巧，包括伞面的选择、颜料的使用等，需要详细示范和讲解，确保学生能够理解和掌握。1.3创意伞面设计：引导学生发挥创意，设计出独特的伞面作品，需要重点关注学生的创意思维和设计能力的培养。二、教学目标：2.1知识与技能：重点关注学生对伞的基本知识和彩绘伞面技巧的掌握程度，确保学生能够独立完成创意伞面设计。2.2过程与方法：重点关注学生在实践操作中的动手能力和创造力的发展，通过实际操作培养学生的审美能力和创造力。2.3情感态度与价值观：重点关注学生对美术的兴趣和审美能力的培养，提高学生对美术的热爱和欣赏能力。三、教学难点与重点：3.1教学难点：如何引导学生发挥创意，设计出独特的伞面作品，需要重点关注学生的创意思维和设计能力的培养。3.2教学重点：彩绘伞面的基本技巧和步骤，需要详细示范和讲解，确保学生能够理解和掌握。四、教具与学具准备：4.1教具：伞、颜料、画笔、调色板、塑料布等，需要确保教具的质量和适用性，以便学生能够顺利地进行实践操作。4.2学具：学生自带雨伞，颜料、画笔等由教师提供，需要确保学生能够独立完成伞面作品的创作。五、教学过程：5.1导入新课：通过提问的方式引导学生思考伞的起源、种类和功能，激发学生的学习兴趣。5.2伞的认知与示范：详细讲解伞的起源、种类和功能，示范彩绘伞面的步骤和方法，确保学生能够理解和掌握。5.3彩绘伞面技巧讲解与实践：引导学生亲自动手，实践彩绘伞面的技巧，重点关注学生的操作技巧和颜色的搭配。5.4创意伞面设计环节：鼓励学生发挥创意，设计出独特的伞面作品，重点关注学生的创意思维和设计能力的培养。5.5作品展示与评价：展示学生的作品，互相评价，教师给予肯定和指导，重点关注学生的创作过程和作品的独特性。六、板书设计：6.1伞的构造：伞骨、伞面、伞柄等，通过板书设计，使学生对伞的构造有更清晰的认识。6.2彩绘伞面技巧：选择颜料、调色、画笔使用等，通过板书设计，使学生对彩绘伞面的技巧有更清晰的了解。6.3创意伞面设计要点：独特性、美观性、创意性等，通过板书设计，使学生对创意伞面设计的要点有更清晰的认识。七、作业设计：7.1作业内容：独立完成一幅创意彩绘伞面作品，重点关注学生的创意思维和设计能力的培养。7.2作业要求：伞面设计具有创意，颜色搭配和谐，画面美观，重点关注学生的创作过程和作品的独特性。7.3作业评价：以小组为单位进行评价，教师给予点评和指导，重点关注学生的创作过程和作品的独特性。八、课后反思：8.2教学改进措施：根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法，以更好地促进学生的学习和发展。九、拓展及延伸：9.1伞的文化内涵：介绍伞在中国传统文化中的象征意义，如遮阳、避雨等，使学生对伞的文化内涵有更深入的了解。9.2伞的相关艺术形式：如伞舞、伞画等，引导学生了解伞在其他艺术形式中的运用，拓宽学生的艺术视野。9.3彩绘伞面的实际应用：如DIY伞面、定制伞面等，使学生了解彩绘伞面的实际应用，提高学生的实际操作能力。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调：在讲解伞的认知、彩绘伞面的基本技巧和创意伞面设计时，使用生动、活泼的语言，语调变化丰富，以吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。二、时间分配：合理分配教学时间，确保每个环节都有足够的时间进行，特别是在彩绘伞面实践环节，要给学生充足的时间进行创作。三、课堂提问：在教学过程中，适时提出问题，引导学生思考和讨论，提高学生的参与度和积极性。例如，在伞的认知环节，可以提问学生对伞的了解和看法。四、情景导入：在导入新课时，可以通过展示图片、视频或实物伞，创设情景，引发学生对伞的兴趣，激发学生的学习欲望。教案反思：一、教学内容：在本次教学中，我对伞的认知、彩绘伞面的基本技巧和创意伞面设计进行了讲解，希望能够帮助学生掌握相关知识和技巧。二、教学效果：通过实践操作，大部分学生能够掌握彩绘伞面的基本技巧，并独立完成创意伞面设计。学生的创意思维和设计能力得到了锻炼和提高。三、教学改进：在下次教学中，我将继续注重引导学生发挥创意，提高作品的独特性。同时，我也会更加关注学生的操作技巧和颜色的搭配，提供更多的指导和建议。四、学生反馈：学生对本次教学内容感兴趣，积极参与实践操作。他们对创作的伞面作品感到满意，并表示希望能够继续学习更多关于伞的知识和技巧。附件及其他补充说明一、附件列表：1.伞的认知资料2.彩绘伞面技巧演示视频3.创意伞面设计案例集4.学生作品评价标准5.教学过程记录表6.伞的文化内涵相关文献8.彩绘伞面实际应用案例二、违约行为及认定：1.学生未按时完成作业2.学生未按要求参加课堂活动3.教师未按时提供教学服务4.教师未按要求评价学生作品5.教学过程中出现教学设备故障6.教学内容与合同约定不符7.双方未达成合同约定的教学目标三、法律名词及解释：1.违约行为：指合同当事人违反合同约定的行为。2.教学服务：指教师按照合同约定提供的教育教学活动。3.合同约定：指合同中双方达成的一致条款。4.教学目标：指合同中约定的教育教学预期的成果。5.违约责任：指违约方因违约行为而应当承担的法律责任。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.学生未按时完成作业：提醒学生按时完成作业，并对迟交作业进行补交要求。2.学生未按要求参加课堂活动：进行课堂纪律教育，要求学生遵守课堂纪律。3.教师未按时提供教学服务：教师应及时提供教学服务，如因故延迟需提前通知学生。4.教师未按要求评价学生作品：建立明确的评价标准，确保教师按标准进行评价。5.教学过程中出现