2024-2025学年贵州省黔东南南苗族侗族自治州雷山县四上数学期末经典模拟试题含解析

2024-2025学年贵州省黔东南南苗族侗族自治州雷山县四上数学期末经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．从前面看下面的物体（_____）和（_____），看到的形状完全相同。A．B．C．D．2．填上合适的面积单位。一块黑板的面积是4（________）；我国陆地面积是960万（________）。3．最大能填几？________×24＜100

45×________＜227

70×________＜6504．要使4□6÷46的商是两位数，□里最小填（_________）；要使商是一位数，□里最大填（_________）．5．数一数，下面有________个梯形．6．括号里最大能填几？70×（___________）<38628×（___________）<210（___________）×43<553（___________）×87<2097．根据下列算式补出相应的问题。水果店卖出苹果37筐，每筐46千克，火龙果29筐，每筐40千克。（1）46×37：（______）（2）40×29：（______）（3）46×37＋40×29：（______）8．用0、0、3、8这四个数字，写出两个四位数，使它们的差为270，这两个四位数分别是（________）和（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．已知一个因数和积，求另一个因数，用除法计算．（____）10．40809100≈4081万．（___）11．自然数有无限个，最小的自然数是1。（____）12．两个因数相乘，如果一个因数乘10，另一个乘20，那么积就乘30。（______）13．一个数除以真分数，商一定比这个数大.（_______）14．学校在超市的西南面，超市在学校的东北面．_____15．读万级和亿级时，只按个级的数的读法来读。（________）16．省略万后面的尾数求近似数，关键看千位。（_____）17．0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。（________）18．梯形的上底和下底一定互相平行．（_______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．小明和爸爸、妈妈去看电影，每张电影票78元，带（）元够了．A．100元 B．200元 C．240元20．测量课桌面的面积，用（）比较合适．A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米21．淘气从学校出发，步行去图书馆（如下图）。行走路线正确的是（）。A．向东偏北35°行走600米B．向西偏南40°行走600米C．向南偏西35°行走600米D．向南偏东40°行走600米22．一段20米长的走廊，在走廊的一边每隔2米放一盆花，一共有10盆花。正确的放法是（）。A．两端都放 B．只放一端 C．两端都不放23．某商场的电梯限载1000千克，如果一个成年人的体重按70千克计算，这台电梯一次最多可承载（）个成年人。A．12 B．13 C．14 D．15四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数．320÷4=600×30=125×8=812×0=69÷69=80×90=300×50=50×80=28×102=32×49≈295×21≈19×204≈25．列竖式计算。（打★的要验算）★675÷32＝26．下图中∠1=50°，求∠2，∠4，∠5的度数。五、操作题。（共6分）27．小动物回家．（连一连）六、解决问题（每题6分，共30分）28．一天18：02小南妈妈骑车从家出发去接在广场玩耍的小南回家，她接到小南后立刻返回，到家后她看到时间正好是18：17，小南妈妈骑车的平均速度是多少？29．乘车。（1）客车从A城出发，5小时能到B城。求客车的速度？（2）从B城返回时乘客较多，只能用85千米/时的速度行驶。客车经过几小时能返回A城？（3）客车从B城返回时，行驶4小时到了一个服务区。算一算，这个服务区距离A城有多少千米？30．5名学生踢毽子的成绩如下表。姓名小平小青小华小玲小敏数量/个4035255045（1）请将他们的成绩绘制成条形统计图。（2）图中的1格代表（）个。（3）（）踢的最少，比最多的少（）个。31．一件毛衣95元，一件大衣325元，每样买4件，一共要花多少钱？32．超市购回24筐蔬菜，一共用去720元。如果每筐加价6元销售，一共可获得销售款多少元?

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、AB【详解】略2、平方米平方千米【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一块黑板的面积用“平方米”作单位，计量我国陆地面积用“平方千米”作单位。【详解】一块黑板的面积是4平方米；我国陆地面积是960万平方千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、459【详解】略4、65【详解】略5、13【详解】大小，形状不同的完全找出来．6、58122【详解】略7、表示37筐苹果重多少千克表示29筐火龙果重多少千克表示求37筐苹果和29筐火龙果一共重多少千克【分析】（1）水果店卖出苹果37筐，每筐46千克，46×37表示37筐苹果重多少千克？（2）水果店卖出火龙果29筐，每筐40千克，40×29表示29筐火龙果重多少千克？（3）46×37＋40×29表示求37筐苹果和29筐火龙果一共重多少千克？【详解】（1）46×37表示37筐苹果重多少千克；（2）40×29表示29筐火龙果重多少千克；（3）46×37＋40×29表示求37筐苹果和29筐火龙果一共重多少千克；【点睛】本题考查了用乘法和加减法的意义解答实际问题的能力，要明确每个数量表示的意义，再根据加减乘法的意义解答。8、83008030【分析】最高不能是0，只能是3或8，差为270，个位都应为0，差十位上是7，10－3得来，减数的十位为3，被减数的十位为0，由此解答。【详解】用0、0、3、8这四个数字，写出两个四位数，使它们的差为270，这两个四位数分别是（8300）和（8030）。【点睛】本题考查整数的减法，满足题干要求是解题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、√【详解】因数=积÷另一个因数故答案为√【点睛】本题考查除法算式中各部分之间的关键，较为简单10、√【详解】略11、×【详解】根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数，一个物体也没有用0表示．0也是自然数，最小的自然数是0，自然数的个数是无限的．12、×【详解】略13、×【详解】略14、√【分析】根据方向的相对性，西南和东北相对，据此分析解答.【详解】如图：如果学校在超市的西南面，根据方向的相对性，那么超市在学校的东北面面，所以本题说法正确。故答案为：√【点睛】掌握八个方位的相对性，能更好的帮助我们解决此类问题。15、×【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“万”，读亿级的数时，按照个级的方法来读，再在后面加上一个“亿”字，据此解答。【详解】读万级和亿级的数时，只按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个万字或亿字；所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题是考查整数的读法，注意分级的读法，属于基础知识，一定要记住。16、√【详解】略17、×【分析】根据乘法和除法的意义可知，0和任何数相乘都得0；0不能作除数，0除以任何不为0的数都得0。【详解】根据分析可知：0乘任何数都得0，这半句话正确；0除以任何数都得0是错误的，应改为0除以任何不为0的数都得0。故答案为：×。【点睛】此题的关键是考虑0不能作除数的情况。18、√【详解】根据梯形的意义，只有一组对边平行，另一组对边不平行的四边形是梯形（一组对边平行且不相等的四边形是梯形），平行的两边叫梯形的底．可得，梯形的上底与下底互相平行．故答案为：√【点睛】本题是考查梯形的特征，在梯形中平行的两边叫做梯形的底，习惯上把较短的底叫上底，较长的底叫下底．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】78×3≈80×3＝240（元）答：带240元够了．故选：C．20、C【详解】略21、D【解析】略22、B【分析】依据植树问题：求出间隔数，用间隔数和盆数做比较，进一步确定是哪种摆放方式。【详解】间隔数：20÷2＝10（个）盆数和间隔数相等，只有只放一端时，盆数和间隔数相等。故答案为：B【点睛】熟悉植树问题的三种栽种方式，是解答此题的关键。23、C【分析】根据题意可知，用电梯的载重量除以一个成人的体重，求得的商即为可承载的人数。【详解】1000÷70＝14（个）……20（千克）则这台电梯一次最多可承载14个成年人。故答案为：C。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，注意剩余的20千克小于一个成人的体重，应舍去。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、80，18000，1000，0，1，7200，15000，4000，2856，1500，6000，4000【详解】根据整数乘除法的计算法则，以及乘法估算的方法求解．25、4410，7700，315004……300，21……3【分析】三位数乘两位数的计算方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。整数除法法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数；【详解】126×35＝4410308×25＝7700630×50＝315002700÷600＝4……300★675÷32＝21……3验算：26、∠2=40°；∠5=130°；∠4=50°【详解】∠2=90°-50°=40°；∠5=180°-50°=130°；∠4=180°-130°=50°五、操作题。（共6分）27、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、200米/分【分析】根据题意，小南妈妈行驶的总路程为1500×2，再根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出走了多长时间，再根据速度＝路程÷时间，即可解答。【详解】18时17分－18时2分＝15（分）1500×2÷15＝3000÷15＝200（米/分）答：小南妈妈骑车的平均速度200米/分。【点睛】解答本题的关键是熟练掌握路程、速速和时间三者的关系，熟练应用相应的关系式进行解答。29、（1）102千米/时（2）6时（3）170千米【分析】（1）根据题意，A城到B城的距离是510千米，5小时到达，根据速度＝路程÷时间，代入数据计算即可；（2）要求几时能返回，路程是510千米，速度是85千米/时，据此根据时间＝路程÷速度，代入数据计算即可；（3）从B城返回时，速度是85千米/时，行驶4小时，根据路程＝速度×时间，代入数据计算出行驶的路程，再用A城到B城的距离是510千米减去行驶的路程，即可求出这个服务区距离A城的距离。【详解】（1）510÷5＝102（千米/时）答：客车的速度是102千米/时。（2）510÷85＝6（时）答：客车经过6小时能返回A城。（3）510－85×4＝510－340＝170（千米）答：这个服务区距离A城有170千米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。30、