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文档简介

27《蜘蛛脱险》尧山四小陈建新学习目标1.学会本课生字。正确读写和理解带生字的词语。2.了解蜘蛛两次遇到危险并克服危险的经过,体会蜘蛛的精神。3有感情的朗读课文。我能读坍塌影影绰绰沮丧灰心

生气勃勃自暴自弃粉身碎骨

兴高采烈

学习提示:1.认真读2—5段,给蜘蛛两次遇险的情景加一个小标题。2,蜘蛛第一次遇险的原因是什么?3.圈出能表现蜘蛛第一次遇险时情绪变化的动词,思考:为什么会发生变化?4.蜘蛛第二次遇险的情况怎样呢?5,蜘蛛两次遇险,脱险你体会到了什么?6.想象:如果你是这只蜘蛛,此时你会想:()

蜘蛛兴高采烈地爬着。不一会儿,也许是因为觉得热而感到不安,它顺着断面跑到了尽头,迎接它的却是一片火海。蜘蛛又奔到另一端,那儿也是一片火海。它在劈柴的整个断面上跑了一圈,停下了,呆住了。

这时,我的小狗发现了它,而且像往常碰到昆虫时一样,淌出一大滩口涎,形成了一片口涎的海洋,在这片“海水”当中,

影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。1,“影影绰绰”是什么意思?2找出这段中的比喻句,这个比喻让你体会到什么?

学习了蜘蛛两次遇险,脱险后,你想对蜘蛛说些什么?作业推荐:1.搜集、阅读其他的历险故事,并讲给大家听。2.观察一种小

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