《小学教师资格证》考试第四次综合检测试卷（附答案及解析）

《小学教师资格证》考试第四次综合检测试卷(附答案及

解析)

1、你是怎样看待以上教学的?请发表你的观点。

【参考答案】：新课程下的教学设计注重生成与建构，淡化预设与讲授。

课堂教学要从学生的疑问人手，体现以学定教，因需施教。在上述教学片段

中，教师引导学生提问，让学生自由质疑，这是比传统课堂进步的地方。但

问题是，教师没有指导学生对所提的问题进行归类筛选，也没有提供学生思

考和解决问题的策略，只是按部就班地把学生引入自己预先设计的教学环节,

学生思维的空间与自主探究的积极性显然受到了限制。这样的质疑，不过是

展示“自主学习”的一张标签而已。如果教师总是让学生解决预先准备的问题，

即使问题是学生学习的难点，学生解决问题时也会索然无味。实际

【解析】：本题考查新课程改革的知识。

2、还有的同学是如果学生找你借钱怎么办？

【参考答案】：略

3、以下四部作品按产生先后顺序排列正确的一项是()o

A、《西游记》《聊斋志异》《儒林：外史》《老残游记》

B、《老残游记》《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》

C、《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》《西游记》

D、《儒林外史》《老残游记》《西游记》《聊斋志异》

【参考答案】：A

【解析】：《西游记》是明朝吴承恩的作品，《老残游记》是清末刘鹑

的作品，《聊斋志异》是蒲松龄的短篇小说集，完成于清康熙十九年(1680

年)，《儒林外史》是吴敬梓的长篇小说，完成于1750年。

4、下列选项不是西洋乐器的是()

A、吉他

B、三弦

C、提琴

D、竖琴

【参考答案】：B

【解析】：三弦又称“弦子”，为中国传统弹拨乐器。

5、《红楼梦》开篇，由神话引入正题，所引神话是()o

A、共工怒触不周山

B、盘古开天辟地

C、女婿补天

D、精卫填海

【参考答案】：C

【解析】：《红楼梦》开篇，由女娟补天引入。

6、推动教师热爱本职工作的力量源泉是()o

A、热爱学生

B、热爱事业

C、热爱家庭

D、热爱社会

【参考答案】：A

【解析】：热爱学生是推动教师热爱本职工作的力量源泉。

7、根据教学评价资料的处理方式，教学评价分为Oo

A、常模参照评价和标准参照评价

B、正式评价和非正式评价

C、形成性评价和总结性评价

D、配置性评价和诊断性评价

【参考答案】：A

【解析】：根据教学评价资料的处理方式，教学评价分为常模参照评价

和标准参照评价。

8、杨贤江于1930年出版的教育学著作是()o

A、《新编教育学》

B、《教育学》

C、《新教育大纲》

D、《实用教育学》

【参考答案】：C

【解析】：杨贤江是我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的人。

他于1930年出版了《新教育大纲》。

9、研究发现儿童的学习过程中存在“关键期”，这体现了个体身心发展

的()。

A、阶段性

B、差异性

C、不平衡性

D、顺序性

【参考答案】：C

【解析】：关键期的存在表明身心发展具有不平衡性。

10、在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应该采取的措

施是()O

A、大声呼救

B、让学生就地打滚

C、跑开取水

D、用手拍打学生衣服上的火焰

【参考答案】：B

【解析】：衣服着火时，应在地上来回滚动，利用身体隔绝空气，覆盖

火焰，窒息灭火。但在地上滚动的速度不能太快，否则火不容易压灭，因此

答案选B。

11、简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。

【参考答案】：新课程倡导的具体的学生观为：

(1)学生是发展的人把学生看成是发展的人，包含以下几个基本含义：第

一教师必须依据学生身心发展的规律和特点开展教育教学活动，从而有效促

进学生身心健康发展；第二，学生具有巨大的发展潜能；第三，学生是处于

发展过程中的人。

(2)学生是独特的人，把学生看成是独特的人。包含以下几个基本含义：

第一，学生是完整的人；第二，每个学生都有自身的独特性；第三，学生与

成人之间存在着巨大的差异。

(3)学生是具有独立意义的人，把学生看成是具有独立意识的，包含以下

几个基本含义：第一，每个学生都是独立的

【解析】：本题主要考查新课程倡导的具体的学生观，从学生是发展的

人，学生是独立的人，学生是具有独立意义的人三方面回答即可。

12、设计一个适合本课教学内容的游戏，并说明游戏规则和目的。

【参考答案】：游戏规则：场地一端画一条预备线，预备线前一米处画

一条与其平行的投掷线，前方投掷区画三条平行线，距投掷线由近及远分别

为合格、良好、优秀区。

将全班同学分成若干小组，面向投掷方向纵队站立，每组出一人站在投

掷线后，听投掷口令后，将轻物掷向落地区。各组依次投完后以小组优秀小

战士的数量多者为胜。如优秀人数相等，则比下一等级多者为胜，以此类推。

游戏目的：本游戏主要是运用正确姿势的单手面对投掷方向投掷的动作,

在游戏过程中提高单手向前掷远的能力，发展动作协调性。

13、下列作者、作品、朝代对应正确的是()o

A、诸葛亮一《诫子书》一汉

B、贾谊一《过秦论》一汉

C、韩愈一《秋声赋》一宋

D、王安石一《捕蛇者说》一宋

【参考答案】：B

【解析】：诸葛亮是三国时期人，A项错误。《秋声赋》的作者是北宋文

学家欧阳修，C项错误。《捕蛇者说》的作者是唐朝文学家柳宗元，D项错误。

14、()鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。

A、素质教育

B、应试教育

C、德育

D、智育

【参考答案】：A

【解析】：基础教育是国民素质教育的奠基基础，具有鲜明的基础性、

相对稳定性，和一定的时代性。而素质教育鲜明地体现了基础教育的本质属

性和基本特征。所以选A。

15、在下面四个人中，不属于“汉赋四大家”的是()o

A、司马相如

B、董仲舒

C、扬雄

D、班固

【参考答案】：B

【解析】：汉赋四大家一般是指司马相如、扬雄、班固、张衡四人。另

说，汉赋四大家是司马相如、枚乘、贾谊、淮南小山的合称。

16、新义务教育法修订的时间是（）。

A、1986年

B、1982年

C、2006年

D、1990年

【参考答案】：C

【解析】：义务教育法是指规范义务教育过程中各方权利义务的法律规

范的总称。我国这方面的立法主要是1986年7月1日起执行的《中华人民共

和国义务教育法》，2006年6月29日。全国人大常委会审议通过了新义务教

育法，于2006年9月1日开始实施。

17、以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比

较严厉为特征是（）O

A、希腊

B、埃及

C、斯巴达

D、雅典

【参考答案】：C

【解析】：以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育

方法比较严厉为特征是斯巴达。

18、《教师法》规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机

构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法哪一项不是“情形之

一”的（）。

A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

B、体罚学生、经教育不改的

C、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

D、不关心集体的

【参考答案】：D

【解析】：《教师法》第三十七条规定教师有下列情形之一的，由所在

学校。其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意

不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育

不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、

第（三）项所列情形之一，情形严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

19、下列不是元末明初戏曲“四大传奇”的是（）。

A、《拜月亭》

B、《杀狗记》

C、《白兔记》

D、《南柯记》

【参考答案】：D

【解析】：元代南戏著名的作品《荆钗记》、《白兔记》、《拜月亭》、

《杀狗记》被后人称为四大南戏，也叫“四大传奇”，在明清时期传演甚广，

影响深远。

20、段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己,

但有时却穿着拖鞋上课，经常不注意仪表修饰。对段老师职业修养最恰当的

评价是？（?）？。

A、值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关

B、有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的结合

C、无可非议，仪表随意是个性的表现

D、无关紧要，上好课才是最重要的？

【参考答案】：B

【解析】：段老师的职业修养有待改善，因为教师在教学中在各方面应

起到表率垂范的作用，师德修养是内在品质和仪表修养的结合。段老师师德

优秀，但是仪表修饰有待改善。

21、为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有

关部门、学校和其他教育机构应当各自履行自己的职责，为学校教育的发展

服务。据此，下列说法错误的是（）0

A、为学校教师和学生介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书，从

中收取回扣

B、提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备

C、支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

D、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助

【参考答案】：A

【解析】：《中华人民共和国教师法》第九条规定：为保障教师完成教

育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机

构应当履行下列职责：（一）提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备；

（二）

22、以教师为中心的教学策略是（）o

A、自主型教学策略

B、共同解决教学策略

C、直接教学策略

D、讨论型教学策略

【参考答案】：C

【解析】：本题考查教学策略。直接教学策略是一种以教师为中心的教

学策略，主要是由教师向学生提供信息，教师的作用是以多种方式把事实、

规则和动作序列传达给学生。故本题选C。

23、提出场独立型概念的人是（）o

A、卡特尔

B、威特金

C、吉尔福特

D、列维托夫

【参考答案】：B

【解析】：威特金提出了场独立型的概念。

24、综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学

()年级开始设置。

A、一

B、二

C、三

D、四

【参考答案】：C

【解析】：综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，

自小学三年级开始设置。

25、请你运用教师职业理念对这几名教师的行为进行评析。

【参考答案】：材料中，教师的言论是错误的。

作为教师，应该树立“所有的学生都能成才”的观点，面向全体学生。

如果教师能以一视同仁、平等相待的态度对待所有的学生，班级的气氛会更

加融洽，更有利于学生之间的团结，也能更有效地提高教师的工作效率，增

添教师从事教育教学工作的信心，更有热情地投入教学工作中，更好地建立

和培养师生的感情。

【解析】：本题考查教师职业理念的知识。

26、请评价徐老师应对课堂突发事件采取的策略。

【参考答案】：处理突发事件的策略：一是沉着冷静面对，二是机制果

断应对，三是善于总结引导。

【解析】：本题考查教师教育机智的知识。

27、1945年美国向日本的广岛和长崎投下原子弹，平民伤亡惨重。爱因

斯坦认为“人类打开了这个潘多拉魔匣"o打开这个“潘多拉魔匣”的钥匙

是（）。

A、牛顿经典力学

B、相对论

C、进化论

D、网络信息技术

【参考答案】：B

【解析】：爱因斯坦的相对论是原子弹制造的科学理论基础，也正因为

这个公式原子弹才得以诞生，故答案为B项。

28、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚

持（）的一块试金石。

A、育人为本

B、以德兴教

C、面向全体

D、精英教育

【参考答案】：A

【解析】：育人为本的教育思想，要求教育不仅要关注人的当前发展，

还要关注长远发展，更要关注人的全面发展。让每一个学生在学校都能得到

自己的发展，这是检验教育者是否坚持“育人为本”的一块试金石。

29、“多行不义必自毙”这一成语出自（）？

A、《左传》

B、《战国策》

C、《论语》

D、《孟子》

【参考答案】：A

【解析】：出自《左传•隐公元年》“郑伯克段于鄢”的故事。

30、梅、兰、竹、菊是张老汉的四个女儿。有一次，某客人问起四姐妹

的年龄，得到不同的回答。梅说：“兰比竹小。“兰说：“我比梅小。“竹

说：“兰不是三姐。"菊说：“我是大姐。”憨厚的张老汉在旁补充道：

“大女儿和三女儿撒谎呢，二女儿和小女儿说得对。“据此，按年龄从大到

小的顺序，可以推断四姐妹依次为OO

A、梅、兰、竹、菊

B、梅、兰、菊、竹

C、兰、菊、梅、竹

D、菊、兰、梅、竹

【参考答案】：B

【解析】：？

31、前苏联教育家赞可夫的教学理论是()o

A、最优化理论

B、认知结构的理论

C、发展性教学理论

D、范例教学理论

【参考答案】：C

【解析】：赞可夫著有《教学与发展》，他的理论核心是“以最好的教

学效果使学生达到最理想的发展水平”，提出了发展性教学理论的五条教学

原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学

生包括“差生”都得到一般发展的原则。

32、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是()o

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

【参考答案】：A

【解析】：1904年，清政府颁布《奏定初等小学堂章程》，规定设初等

小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务

教育。

33、教育发展水平的最终决定性因素是()o

A、政治制度

B、生产关系

C、经济基础

D、生产力

【参考答案】：D

【解析】：：教育发展的水平不可能超越生产力发展的水平，故生产力是

教育发展的最终决定性因素。

34、谈谈教师在课堂上对处理突发事件的注意事项。

【参考答案】：教师处理课堂问题行为的具体策略，根据实践经验的总

结，一般可概括为以下几种：

1.忽略小而且转瞬即逝的问题行为。

2.非言语警示或停顿。

3.适时表扬正确行为。

4.言语提醒、反复提醒。

5.直接提问°

6.执行结果，注意慎用批评与惩罚。

【解析】：本题考查的重点是教师在课堂上应对突发事件的注意事项。

35、读万卷书，行万里路。你怎么让学生行万里路？

【参考答案】：略

36、下列对英国宪章运动的评述，正确的是()o

A、以暴力斗争为主要手段

B、是无产阶级要求与资产阶级分享政治权利的斗争

C、使英国无产阶级获得了普选权

D、阻碍了英国资产阶级民主政治的发展

【参考答案】：B

【解析】：本题的重点是对宪章运动的评价。宪章运动以和平斗争手段

为主，A项错误。虽然英国无产阶级没有获得普选权，但它促进了英国民主政

治的发展，

C、D项都与宪章运动评价相反。B项反映了19世纪中期工人运动的特点。

37、创设小学英语教学情境时要考虑贴近学生生活，形式新颖，简而易

行。但最重要的一点是应能()。

A、宣传英语民族文化

B、反映所学材料的社会环境

C、帮助学生理解和巩固所学材料的内容

D、使学生在愉快的氛围中学有所获

【参考答案】：C

【解析】：一个好的教学情境是为一定的教学目标服务的。创设教学情

境的目的是根据小学生的身心特点和认知规律，帮助他们建立一个有利于学

习的心理环境和认知环境，使他们在良好的心理环境和认知环境中产生对学

习的需要，激发起学习探究的热情，调动起参与学习的兴趣，帮助学生理解

和巩固所学材料的内容。

38、在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学

习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

A、教学内容

B、教学媒体

C、教学环境

D、评价/反思过程

【参考答案】：C

【解析】：教学环境关系到学生情感和社会性的发展，对学生认知发展

有积极作用，因此它是课堂管理研究的重要范畴。

39、（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到

最小。

A、选择题

B、是非题

C、论述题

D、填空题

【参考答案】：D

【解析】：是非题和选择题都有猜测的可能，而填空题猜测的可能性较

低。

40、可以是：（1）上课铃声；（2）老师讲课的声音；（3）学生读书的声音。

【参考答案】：最难忘的声音

读书声听起来往往悦耳动听，那是有节奏的朗读，带着情感的声脉传动。

可是你听过伴着保龄球八匡啷”声、细雨的“丝丝”声的朗读吗？你能感受

到那朗读者当时的心情吗？多年以后这种朗读的情感还能激起我心灵的颤动,

每当想起那段往事总是那样地令人难以忘怀。

八年前，花了一百元钱听了山西大学一位资深教授给我们上的《中国现

代文学作品选》。课程安排在南宫的一间教室里，从早晨九点上到十一点半,

又从下午二点半上到五点，记得是一个星期天。

那天，我早早地坐上公交车来到了南宫，看了一下表，还不到

【解析】：本题考查学生的写作能力。

41、你对小璐母亲的做法有什么看法？请结合认知一结构学习论进行讨论。

【参考答案】：认知一结构学习论认为学习的实质是主动地形成认知结

构。该理论认为，学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通

过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。由

此，十分强调认知结构在学习过程中的作用，认为认知结构可以给经验中的

规律性以意义和组织，使人能够超越给定的信息，举一反三，触类旁通。该

理论主张，应当向学生提供具体的东西，以便他们“发现”自己的认知结构。小

璐妈妈让小璐一遍遍书写孤立汉字的做法属于机械学习的方法。为了促进小

璐的学习成绩，小璐的妈妈可以帮助小璐掌握意义学习的方法，例如

【解析】：本题是对学生认知过程中认知-结构知识的考查。

42、下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是()o

A、藏族

B、土家族

C、蒙古族

D、傣族

【参考答案】：D

【解析】：孔雀舞在傣族舞蹈中是最具特点的表演性舞蹈，在德宏地区、

西双版纳地区及景谷、盂连、耿马等县都有流传。

43、学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。

A、自然

B、社会

C、实践

D、现实

【参考答案】：B

【解析】：社会属性是人的本质属性，学生就是生活在一定社会关系中

的具有特定的社会属性的人。

44、被誉为“20世纪的巴尔扎克”和“20世纪的别林斯基”的小说大师

和理论批评家是()O

A、鲁迅

B、茅盾

C、老舍

D、闻一多

【参考答案】：B

【解析】：茅盾被誉为“20世纪的巴尔扎克”和“20世纪的别林斯基”。

45、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,

自己编制的测验，是为()。

A、教育目的服务的

B、教师和学生服务的

C、特定的教学服务的

D、当前工作服务的

【参考答案】：C

【解析】：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测

验目的，自己编制的测验，是为特定的教学服务的。

46、请以“师爱”为话题，自拟题目，写一篇800字以上的作文。

【参考答案】：师爱无限

作为教师，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢

业业，无私奉献，才能使学生感觉到教师的温暖，激发学习的兴趣，从而收

到良好的教育效果。

爱学生，就要关心学生健康。其中最重要的就是减轻学生过重的课业负

担。

要减轻学生的课业负担，教师须做到“三精”。一是精心备课。备课是

常规教学的重要环节，是教师实施课堂教学的事先策划，是使课堂教学具有

高效的根本保证，也是减轻学生课业负担的前提。二是精当教学。要减轻学

生课业负担，提高课堂教学效率是关键，要向40分钟要质量，选择不同的

【解析】：本题是对学生写作能力的考查。

47、同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面飞进来一只蝴蝶，

大家都把视线转向它，从心理学的角度看，这是()。

A、有意注意

B、无意注意

C、随意注意

D、有意后注意

【参考答案】：B

【解析】：大家不由自主地被蝴蝶吸引，这个注意过程没有预定目标，

无需意志努力，因此是无意注意。

48、“举一反三”“闻一知十”是指()。

A、定势

B、迁移

C、应用

D、技能

【参考答案】：B

【解析】：迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完

成其他活动的影响。题干中，“举一反三”、“闻一知十”是说，学习了某

些知识后，就可以利用这些知识和经验不断获得新的知识和技能。这两个词

是迁移的典型代表，也是考题中常考的点，考生复习中进行良好的对应学习

即可。

49、如指导中年级小学生学习本文，试拟教学目的和教学重、难点。

【参考答案】：【教学目标】

①认识本课生字词，会写“汇、挡、献、舌V,初步领会左右结构生字

宽窄布局的迎让规律。

②正确、流利地朗读课文，读出对小兴安岭的喜爱之情；尝试记忆背诵

喜欢的段落。

③探究并发现写春夏秋冬四段的组段规律，学习和积累准确、生动的语

言。

④有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。

⑤练习写家乡的一处景物，尝试运用积累的语言。

【教学重点】

①感受小兴安岭一年四季的美景，了解小兴安岭的丰富的物产，产生喜

爱之情。

②准确理解课文描写小兴安岭四季景色的词句，体会作者用词造句的准

确性。

③学习作者抓景物的特点，具体

【解析】：本题考查教学目标设定的相关知识。

50、以下关于培养学生的要求，说法错误的是()。

A、培养的学生要具有良好的思想政治素质、道德修养

B、培养的学生要具有创新精神和实践能力

C、培养的学生要具有健康的体魄和良好的心理素质

D、培养的学生要具有良好的应试能力

【参考答案】：D

【解析】：D选项为应试教育下对培养的学生的要求。

51、“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有()o

A、情境性

B、创造性

C、示范性

D、个别性

【参考答案】：B

【解析】：教育可以依照一定的方法进行教学，但是却没有固定的方法。

因为教学应从实际出发，因材施教，因人而异，不能拘泥于某种教法。所以

我们我们又得做到有一定的创造性。

52、班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行()的

权利。

A、思想引导

B、纪律约束

C、批评教育

D、教育感化

【参考答案】：C

【解析】：根据《中小学班主任工作条例》第十六条的规定，班主任在

日常教育教学管理中有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。

53、不同社会中教师职业道德相区别的根本标志是()o

A、不同社会的经济发展水平

B、教师职业道德的基本原则

C、不同社会的社会价值标准

D、不同社会教师的社会地位

【参考答案】：B

【解析】：教师职业道德的基本原则是教师道德的灵魂，在不同社会中,

教师职业道德原则是教师职业道德相区别的根本标志。

54、把“小学堂”改为“小学校”的学制是()o

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬子癸丑学制

D、壬戌学制

【参考答案】：C

【解析】：壬子癸丑学制把“小学堂”改为“小学校”的学制，创办于

1912年，后来于1913年修订而成的新学制。

55、“礼、乐、射、御、书、数”是我国()的教育内容。

A、现代社会

B、奴隶社会

C、原始社会

D、封建社会

【参考答案】：B

【解析】：西周以后，我国学校教育制度已经发展到了比较完备的形式,

形成了以礼乐为中心的文兼备的六艺教育，即礼、乐、射、御、书、数。(1)

礼：包括政治、历史和以“孝”为根本的伦理道德教育；（2）乐：包括音乐、

诗歌、舞蹈教育；（3）射：射技教育；（4）御：以射箭、驾兵车为主的军事技

术教育；（5）书：字习书的书写教育；（6）数：简单数量计算教育。此题考生

除知道礼、乐、射、御、书、数是西周的教育内，还要知道西周属于奴隶社

会。

56、故宫又称紫禁城，“紫”和“禁”分别代表什么？“紫禁”体现了什

么？

【参考答案】：“紫“紫微星坛”位于中天，天帝的所居。封建皇帝自称

是天帝的儿子，自认为是真龙天子；而他们所居住的皇宫，被比喻为天上的

紫宫。“禁、皇帝出于维护他们自身的权威和尊严以及考虑自身的安全，除了

为他们服务的宫女、太监、侍卫之外，只有被召见的官员以及被特许的人员

才能进入，尊严无比。严禁侵扰。“紫禁”体现了皇帝希望自己身居紫宫，可以

施政以德，四方归化，八面来朝，达到江山永固。以维护长期统治的目的。

【解析】：本题考察筛选视频中重要信息及细节的能力。

57、基于上述材料，请从教育学、心理学视角谈谈你对“破窗理论”的

理解。

【参考答案】：从心理学的角度来说有以下几个理论可以解释“破窗理论”。

①反馈的作用。反馈分为及时反馈和延迟反馈两种，如果错误能得到及

时反馈的矫正，那么他再次犯这种错误的可能性就会大大降低；有一个洞没

有及时修复，就会有更多的洞出现。

②从众。从众行为是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识

与体验，跟随他人行动的现象。一个人认为有洞了，其他人也会认为这本来

就是辆破车，不需要保护。从教育学的角度来说：德育方法中的榜样法；德

育的观察学习。

【解析】：本题考查对“破窗理论”的理解。

58、主持修建都江堰水利工程的人是（）o

A、李冰

B、贾思勰

C、李春

D、李时珍

【参考答案】：A

【解析】：李冰，战国时代著名的水利工程专家，他和其子一同主持修

建的都江堰水利工程最为著名，都江堰被誉为“世界水利文化的鼻祖”。

59、“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有()的特点。

A、复杂性

B、创造性

C、示范性

D、长期性

【参考答案】：D

【解析】：教师的劳动不是一种短期见效的行为，而是一种具有长期性

特点的特殊劳动过程。人才培养的周期长、见效慢，教师对学生的影响不会

随着学生学业的结束而消失，而是会在学生长期的实践中更趋于完善和成熟。

60、通常所说的“一把钥匙开一把锁”，运用在教育中是强调？(?)？。

A、因材施教原则？

B、理论联系实际原则？

C、教育影响一致性原则？

D、教育影响连贯性原则？

【参考答案】：A

【解析】："一把钥匙开一把锁”在教学中指的是教师应该按学生的特

点采用不同的教育方法，即因材施教。

61、下列选项中，与“曹操和曹植是父子”判断类型相同的是()o

A、崔健和田震是歌手

B、王静和李霞是团员

C、徐超和周楠是战友

D、樊玲和李杰是医生

【参考答案】：C

【解析】：考查命题的分类。题干是对两人之间关系作了一个判断的直

言命题。选项

A、

B、D跟题干判断类型不同，都是对两人分别作了判断的复言命题，只有

C跟题干判断类型相同，是个直言命题，故选C。

62、班主任在组织班级教育力量中所起的作用是0。

A、决定作用

B、领导作用

C、纽带和桥梁作用

D、核心作用

【参考答案】：C

【解析】：班级教育力量的管理主要是指班主任对影响班级发展的各种

教育力量的协调，主要包括学校教育力量、家庭教育力量以及社会教育力量。

班主任在组织班级教育力量中起着纽带和桥梁作用。

63、新中国成立以来，我国不同历史时期对教育目的的表述不一样，但

其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的的基本精神的是()o

A、社会主义是我国教育性质的根本所在，要培养社会主义事业的建设者

和接班人

B、使受教育者在德智、才智、体质等方面全面发展

C、强调教育与生产相结合

D、突出教育要为政治经济制度服务

【参考答案】：D

【解析】：新中国成立以来，社会各个不同的发展时期对教育的要求有

所不同，因而对教育目的的基本表述、强调的重点有所不同，但其基本精神

是一致的，具体表现在以下几点：（1）社会主义是我国教育性质的根本所在，

要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人；（2）使受教育者在道德、才智

和体质等方面全面发展；（3）强调教育与生产劳动相结合；（4）培养受教育者

的独立个性和创造精神。

64、作者认为，什么样的朋友才“可谓之为信”？

【参考答案】：作者认为，朋友之间首先要知根知底，包括对对方的智

慧与情感、心性与脾气等方面的了解，这是建立“信”之道的前提；其次，朋友

之间要共同参与，互相了解相互信任，构建双方之间的和谐关系；然后，朋

友之间要坚定，不受时空的阻碍，保持永恒的朋友之“信”。

【解析】：作者在第二段给出详细的答案。首先，朋友之间要知根知底,

包括对对方的智慧与情感、心性与脾气等方面的了解，这是建立“信”之道

的前提；其次，朋友之间要共同参与，互相了解、互相信任，构建双方之间

和谐关系；最后，朋友之间要坚定，不受时空的阻碍，保持永恒的朋友之

“信”。

65、没有爱就没有教育，你怎么理解？

【参考答案】：略

66、下列作家作品完全对应的一项是（）。

A、叶圣陶一一《农村三部曲》《林家铺子》，刘心武一一《班主任》

《乔厂长上任记》

B、巴金一一《激流三部曲》《灯》，贾平凹一一《许茂和他的女儿们》

《芙蓉镇》

C、茅盾一一《蚀》三部由、《包身工》，谟容一一《人到中年》《组织

部新来的年青人》

D、老舍一一《骆驼祥子》《茶馆》，魏巍一一《谁是最可爱的人》《东

方》？

【参考答案】：D

【解析】：作家作品完全对应的一项是D项。老舍(1899—1966年)，原

名舒庆春，字舍予。现代小说大家。小说代表作有长篇《老张的哲学》《赵

子日》《二马》《猫城记》《离婚》《牛天赐传》《骆驼祥子》《四世同堂》

(包括《惶恐》《偷生》《饥荒》三部)《鼓书艺人》《茶馆》等；短篇《月

牙儿》《断魂枪》等。魏巍(1920.1.16-2008.8.24)河南郑州人，中国共产党

党员。当代诗人，著名散文作家、小说家，毕业于延安抗Et军政大学。魏巍

原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树。1937年抗日战争爆发后参加

67、在外地打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求审批

他年满七周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请，当

地教育行政部门应当()O

A、拒绝，晓宝职能在户籍所在地的学校就读

B、批准，但要求陈某缴纳额外的学费和杂费

C、拒绝，晓宝职能选择在当地民办学校就读

D、批准，并为其提供平等接受义务教育的条件

【参考答案】：D

【解析】：《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定，父母或者其

他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或

者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当她人民政府应当为其

提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。

68、国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是()o

A、分级管理，分工负责

B、统筹规划，以县为主

C、统筹规划，协调管理

D、统一管理，分工负责

【参考答案】：A

【解析】：根据《中华人民共和国教育法》第一章第十四条规定，国务

院和地方各级人民政府根据分级管理、分丁负责的原则，领导和管理教育工

作。故选A。

69、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()o

A、教学模式

B、教学策略

C、教学方法

D、教学手段

【参考答案】：B

【解析】：为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为

教学策略。

70、下列不属于班主任了解学生经常采用的方法是()o

A、观察法

B、谈话法

C、调查访问

D、个案研究法

【参考答案】：D

【解析】：班主任了解学生一般采用的方法有观察法、谈话法、书面材

料和学生作品分析法、调查访问。

71、小说将一尊无生命的大炮写得活灵活现，极具破坏力。作者用了哪

些手法来表现他这种独特的想象力？

【参考答案】：(1)排比，如“这个疯狂的庞然大物有豹子的敏捷，大象

的重量，老鼠的灵巧，斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟墓的痴聋”;

(2)拟人，如“把他们切着，剁着，副着、

(3)比喻，如“像小溪似的血随着船身的颠簸在船板上弯弯曲曲地流

着“。

【解析】：？？

72、你们班来了一位家庭条件非常贫穷的学生，班级里的学生都不愿和

他玩，作为班主任的你该怎么办？

【参考答案】：略

73、据《中西500年比较》中介绍，1975年以后，我国科技发展增长率

基区上与世界水平相近。造成这一状况的主要原因是()。

A、制定了12年的科技发展远景规划

B、大批科学家回国投身社会主义现代化建设

C、提出了正确的发展科学技术的战略

D、频繁的国际交流使科技人才大量涌现

【参考答案】：C

【解析】：本题是对我国科技发展的考查。

74、有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师父”，这些错误观

念与()相违背。

A、谦虚为怀，自知之明

B、相互帮助，通力合作

C、严于律己，以诚待人

D、学习先进，共同提高

【参考答案】：B

【解析】：“同行是冤家”说明的是教师同事之间的关系，“教会了徒

弟，饿死了师傅”说明的是师生之间的关系，这些错误的观念都与相互帮助、

通力合作的师师关系、师生关系相违背。

75、相对中原地区，黄河上游人们的生活与风俗我并不熟悉，无法一下

子()到