部编版初二上学期道德与法治试卷与参考答案_第1页
部编版初二上学期道德与法治试卷与参考答案_第2页
部编版初二上学期道德与法治试卷与参考答案_第3页
部编版初二上学期道德与法治试卷与参考答案_第4页
部编版初二上学期道德与法治试卷与参考答案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版道德与法治初二上学期自测试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、根据《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国的一切权力属于()A.人民B.政府C.立法机关D.司法机关2、在我国的法律体系中,宪法是()A.基本法B.一般法C.行政法D.刑法3、在互联网上,我们应该:A.随意发布个人信息,如地址、电话号码等。B.尊重他人隐私,未经同意不分享他人的个人信息。C.转发未经核实的信息。D.在网上随意发表言论,不管其真实性或对他人可能产生的影响。4、面对不同的文化习俗,我们应该采取的态度是:A.认为自己的文化习俗是最优秀的,拒绝了解其他文化。B.强迫他人接受自己的文化习俗。C.尊重并学习不同文化习俗,促进文化交流。D.对不同于自己文化习俗的事物感到恐惧或排斥。5、以下哪种行为体现了诚信原则?A.考试中抄袭同学的答案B.在商场购物时找回多找的钱及时归还C.在网络上散播不实信息D.在朋友面前夸大自己的能力6、下列关于法律特征的说法,正确的是:A.法律是由道德规范演变而来的B.法律由国家强制力保证实施C.法律对所有社会成员具有普遍约束力D.法律的制定过程不需要民主参与7、以下关于法治与德治关系的说法,正确的是:A.法治和德治是相互独立的,可以各自为政B.法治和德治是相互替代的,一方失效时另一方可以完全替代C.法治和德治是相互依存、相互促进的,共同维护社会秩序D.法治和德治是互不相关的,各自发展自己的领域8、以下关于权利与义务关系的说法,错误的是:A.公民在行使权利时,不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法权益B.公民的权利和义务具有一致性,即享有权利的同时也必须承担相应的义务C.公民的权利和义务是相互独立的,可以分别考虑D.公民的权利和义务是可以相互替代的9、下列关于法律的特征,说法错误的是()A.法律是由国家制定或认可的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律是以道德为基础的D.法律是以国家强制力保证实施的11、以下哪种行为体现了诚信原则?A.考试作弊B.遵守诺言C.欺骗他人D.说谎隐瞒二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)第一题阅读材料:小明是一名初二的学生,他学习成绩优秀,但性格孤僻,很少与人交往。一天,他在学校遇到了一位新来的同学小李,小李性格开朗,善于与人沟通。小明觉得小李很友好,于是两人开始交往。在交往过程中,小明发现小李不仅学习好,还非常关心他人,乐于助人。小明逐渐变得开朗起来,学习成绩也有所提高。问题:1、小明性格孤僻的原因是什么?2、小李的性格特点有哪些?3、小明在与小李交往后发生了哪些变化?第二题阅读以下材料:在我国,法律是维护国家利益、社会公共利益和公民合法权益的重要工具。为了实现法治建设的目标,我国采取了一系列措施,包括加强立法、严格执法、公正司法和全民守法。以下是一些关于法治建设的相关材料:材料一:近年来,我国不断加强法治宣传教育,提高公民法治意识,使法治观念深入人心。材料二:政府依法行政,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。材料三:人民法院公正司法,依法独立行使审判权,保障公民的合法权益。根据以上材料,回答以下问题:1、法治建设的重要性体现在哪些方面?2、如何提高公民的法治意识?3、政府、法院在法治建设中扮演着什么角色?第三题阅读材料:随着我国经济的快速发展,城乡差距、地区差距逐渐缩小,人民生活水平不断提高。在这个过程中,我们不仅需要关注物质生活的改善,还要关注精神生活的丰富。为了促进社会和谐,弘扬社会主义核心价值观,我们每个人都应该树立正确的道德观念,积极参与社会公益活动。(1)请结合材料,谈谈你对社会主义核心价值观的认识。(2)作为中学生,我们应该如何践行社会主义核心价值观?(3)请举例说明在日常生活中,如何践行社会主义核心价值观。第四题小华是个热爱学习、关心集体的学生。他发现班级里的卫生情况不太好,于是主动担任了班级卫生委员。他积极组织同学们打扫卫生,还制定了卫生轮值表,确保每个同学都能参与到卫生打扫中来。在他的带领下,班级的卫生情况得到了明显改善。1、小华作为班级卫生委员,他履行了哪些责任?2、小华在履行责任过程中表现出了哪些品质?3、从小华的行为中,我们可以得到哪些启示?第五题材料一:近年来,我国政府高度重视青少年法治教育,不断加强法治校园建设。学校开设了道德与法治课程,邀请法官、检察官、律师等法律工作者为学生授课,组织学生参加模拟法庭、法治知识竞赛等活动,提高学生的法治意识和法律素养。材料二:某中学为了提高学生的法治意识,开展了“法律进校园”活动。活动内容包括:邀请法律专家为学生进行法治讲座;组织学生参观法院、检察院、律师事务所等法律机构;开展法治主题班会,让学生讨论法治话题。材料三:小张同学在参加学校组织的法治知识竞赛后,深刻认识到法律的重要性。他意识到,遵守法律是每个公民的基本义务,只有依法行事,才能保障自己的合法权益。1、根据材料一,请列举两种加强青少年法治教育的方式。2、根据材料二,请简述“法律进校园”活动对学生法治意识的影响。3、结合材料三,谈谈你对法治的认识。部编版道德与法治初二上学期自测试卷与参考答案一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、根据《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国的一切权力属于()A.人民B.政府C.立法机关D.司法机关答案:A解析:根据《中华人民共和国宪法》第二条的规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。因此,正确答案是A。2、在我国的法律体系中,宪法是()A.基本法B.一般法C.行政法D.刑法答案:A解析:宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。它规定了国家的基本制度、基本任务和公民的基本权利义务,是其他法律的基础和依据。因此,宪法被称为“基本法”,正确答案是A。3、在互联网上,我们应该:A.随意发布个人信息,如地址、电话号码等。B.尊重他人隐私,未经同意不分享他人的个人信息。C.转发未经核实的信息。D.在网上随意发表言论,不管其真实性或对他人可能产生的影响。正确答案:B解析:在网络空间中,保护个人隐私的同时也应当尊重他人的隐私权。未经他人同意分享个人信息可能会侵犯他人的隐私权,造成不良后果。此外,在网络上,我们应该负责任地发表言论,并避免传播未经证实的消息。4、面对不同的文化习俗,我们应该采取的态度是:A.认为自己的文化习俗是最优秀的,拒绝了解其他文化。B.强迫他人接受自己的文化习俗。C.尊重并学习不同文化习俗,促进文化交流。D.对不同于自己文化习俗的事物感到恐惧或排斥。正确答案:C解析:在全球化的今天,尊重文化的多样性是非常重要的。通过了解和学习不同的文化习俗,我们可以增进相互之间的理解和尊重,促进不同文化间的交流与融合。排斥或贬低其他文化不利于建设一个和谐的社会。5、以下哪种行为体现了诚信原则?A.考试中抄袭同学的答案B.在商场购物时找回多找的钱及时归还C.在网络上散播不实信息D.在朋友面前夸大自己的能力答案:B解析:诚信是指诚实守信,言行一致。在商场购物时找回多找的钱及时归还,体现了对自己和他人的诚实,符合诚信原则。其他选项中的行为均违背了诚信原则。A选项是作弊行为,C选项是散布虚假信息,D选项是夸大其词,都不符合诚信的要求。因此,正确答案是B。6、下列关于法律特征的说法,正确的是:A.法律是由道德规范演变而来的B.法律由国家强制力保证实施C.法律对所有社会成员具有普遍约束力D.法律的制定过程不需要民主参与答案:B解析:法律的特征包括:由国家制定或认可、由国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。选项A错误,因为法律是由国家制定或认可的,并非由道德规范演变而来;选项B正确,法律确实由国家强制力保证实施;选项C虽然也是法律的特征之一,但题目要求选择正确的说法,B选项更为直接;选项D错误,法律的制定过程需要民主参与,确保法律的公正性。因此,正确答案是B。7、以下关于法治与德治关系的说法,正确的是:A.法治和德治是相互独立的,可以各自为政B.法治和德治是相互替代的,一方失效时另一方可以完全替代C.法治和德治是相互依存、相互促进的,共同维护社会秩序D.法治和德治是互不相关的,各自发展自己的领域答案:C解析:法治与德治是相互依存、相互促进的关系。法治侧重于通过法律规范来维护社会秩序,而德治则侧重于通过道德教育来提升公民素质。二者共同作用,才能更好地维护社会稳定。因此,选项C正确。8、以下关于权利与义务关系的说法,错误的是:A.公民在行使权利时,不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法权益B.公民的权利和义务具有一致性,即享有权利的同时也必须承担相应的义务C.公民的权利和义务是相互独立的,可以分别考虑D.公民的权利和义务是可以相互替代的答案:D解析:公民的权利和义务具有一致性,即享有权利的同时也必须承担相应的义务。选项D中的说法错误,因为权利和义务是不可替代的,不能相互替代。因此,选项D是错误的。9、下列关于法律的特征,说法错误的是()A.法律是由国家制定或认可的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律是以道德为基础的D.法律是以国家强制力保证实施的答案:C解析:法律是由国家制定或认可的,具有普遍约束力,并且是以国家强制力保证实施的。选项C说法错误,因为法律不是以道德为基础的,而是以国家权力为基础。其他选项均为法律的特征。10、以下哪种行为不属于违法行为?()A.伪造国家机关公文B.贪污公共财物C.殴打他人致轻微伤D.走路时不遵守交通规则,造成交通事故答案:D解析:选项A、B、C均为违法行为,分别是伪造国家机关公文、贪污公共财物和殴打他人致轻微伤,这些都是触犯法律的行为。而选项D是违反交通规则的行为,虽然可能造成交通事故,但不属于违法行为,因为违法行为是指违反法律规定的行为,而交通规则不属于法律。11、以下哪种行为体现了诚信原则?A.考试作弊B.遵守诺言C.欺骗他人D.说谎隐瞒答案:B解析:诚信是指说话算数,守信用,遵守承诺。选项B“遵守诺言”体现了诚信原则,而其他选项A、C、D都是违背诚信原则的行为。因此,正确答案是B。12、在法治社会中,公民的权利和义务是相互关联的。以下哪种说法是正确的?A.公民的权利可以随意放弃,但义务必须履行B.公民的权利和义务没有关联,可以独立存在C.公民的权利和义务是相互独立的,互不影响D.公民的权利和义务是统一的,不可分割答案:D解析:在法治社会中,公民的权利和义务是相互关联、相互制约的。公民在享有权利的同时,必须履行相应的义务。选项D“公民的权利和义务是统一的,不可分割”正确地反映了这种关系。因此,正确答案是D。二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)第一题阅读材料:小明是一名初二的学生,他学习成绩优秀,但性格孤僻,很少与人交往。一天,他在学校遇到了一位新来的同学小李,小李性格开朗,善于与人沟通。小明觉得小李很友好,于是两人开始交往。在交往过程中,小明发现小李不仅学习好,还非常关心他人,乐于助人。小明逐渐变得开朗起来,学习成绩也有所提高。问题:1、小明性格孤僻的原因是什么?2、小李的性格特点有哪些?3、小明在与小李交往后发生了哪些变化?答案:1、小明性格孤僻的原因是他很少与人交往,缺乏与人沟通的技巧。2、小李的性格特点有:性格开朗、善于沟通、关心他人、乐于助人。3、小明在与小李交往后变得开朗起来,学习成绩也有所提高。第二题阅读以下材料:在我国,法律是维护国家利益、社会公共利益和公民合法权益的重要工具。为了实现法治建设的目标,我国采取了一系列措施,包括加强立法、严格执法、公正司法和全民守法。以下是一些关于法治建设的相关材料:材料一:近年来,我国不断加强法治宣传教育,提高公民法治意识,使法治观念深入人心。材料二:政府依法行政,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。材料三:人民法院公正司法,依法独立行使审判权,保障公民的合法权益。根据以上材料,回答以下问题:1、法治建设的重要性体现在哪些方面?2、如何提高公民的法治意识?3、政府、法院在法治建设中扮演着什么角色?答案:1、法治建设的重要性体现在以下几个方面:(1)维护国家利益和社会公共利益;(2)保障公民合法权益;(3)促进社会公平正义;(4)推动社会和谐稳定。2、提高公民的法治意识可以通过以下途径:(1)加强法治宣传教育,普及法律知识;(2)倡导法治文化,弘扬法治精神;(3)加强法治实践,让公民在日常生活中感受到法治的力量;(4)建立健全法治评价机制,对违反法治行为进行惩戒。3、政府、法院在法治建设中扮演着以下角色:(1)政府:依法行政,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权;(2)法院:公正司法,依法独立行使审判权,保障公民的合法权益。第三题阅读材料:随着我国经济的快速发展,城乡差距、地区差距逐渐缩小,人民生活水平不断提高。在这个过程中,我们不仅需要关注物质生活的改善,还要关注精神生活的丰富。为了促进社会和谐,弘扬社会主义核心价值观,我们每个人都应该树立正确的道德观念,积极参与社会公益活动。(1)请结合材料,谈谈你对社会主义核心价值观的认识。(2)作为中学生,我们应该如何践行社会主义核心价值观?(3)请举例说明在日常生活中,如何践行社会主义核心价值观。答案:(1)社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这些价值观是我国社会主义事业发展的根本遵循,是全体人民共同的精神追求。(2)作为中学生,我们应该:①树立正确的世界观、人生观、价值观;②积极参与社会实践活动,培养良好的道德品质;③关心国家大事,关注社会热点问题,树立社会责任感;④尊敬师长,团结同学,弘扬中华民族优秀传统文化;⑤诚实守信,勤奋学习,努力提高自身素质。(3)例如:①关爱他人,积极参加志愿者活动,为社会贡献自己的力量;②尊老爱幼,关心弱势群体,传递正能量;③遵守交通规则,维护社会秩序;④保护环境,节约资源,倡导绿色生活;⑤勤奋学习,努力提高自身素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。第四题小华是个热爱学习、关心集体的学生。他发现班级里的卫生情况不太好,于是主动担任了班级卫生委员。他积极组织同学们打扫卫生,还制定了卫生轮值表,确保每个同学都能参与到卫生打扫中来。在他的带领下,班级的卫生情况得到了明显改善。1、小华作为班级卫生委员,他履行了哪些责任?答案:小华作为班级卫生委员,他履行了以下责任:1)组织同学们打扫卫生;2)制定卫生轮值表,确保每个同学都能参与到卫生打扫中来;3)关心班级卫生情况,努力改善班级卫生状况。2、小华在履行责

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论