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文档简介
备考2021年高考英语二轮复习专题5书面表达一、书面表达1.〔2021·浙江〕假定你是李华,经常帮助你学习英语的朋友Alex即将返回自己的国家。请给他写一封邮件,内容包括:1〕表示感谢;2〕回忆Alex对你的帮助;3〕临别祝愿。注意:1〕词数80左右;2〕可适当增加细节,以使行文连贯。【答案】暂未更新【考点】文字式应用文【解析】【分析】这是一篇应用文写作。本文要求以李华的身份给将要回国的经常帮助自己的朋友Alex写一封邮件。写作前注意审题,弄清体裁;然后列出具体要点:1、问候语以及写邮件的目的;2、对他的帮助表示感谢;3回忆Alex的帮助。4、临别祝愿。5、结束语。写作时注意要点全面、字迹工整、卷面整洁。本文多用一般过去时和一般将来时。注意使用多样的语法结构和高级的词汇。【点评】考查电子邮件的写作。写此类文章注意开头要开门见山,直奔主题。表达要点是注意长短句的合理搭配,尽量使用非谓语、被动语态、倒装、定语从句、名词性从句和状语从句。注意句子与句子之间的连贯。2.〔2021·浙江〕读后续写,阅读下面短文,根据其内容写一篇60词左右的内容概要Parentseverywherepraisetheirkids.JennBerman,authorofTheAtoZGuidetoRaisingHappyandConfidentKids,says,"We'vegonetotheoppositeextremeofafewdecadesagowhenparentstendedtobemorestrict."Bygivingkidsalotofpraise,parentsthinkthey'rebuildingtheirchildren'sconfidence,when,infact,itmaybejusttheopposite.Toomuchpraisecanbackfireand,whengiveninawaythat'sinsincere,makekidsafraidtotrynewthingsortakeariskforfearofnotbeingabletostayontopwheretheirparents'praisehasputthem.
Still,don'tgotoofarintheotherdirection.Notgivingenoughpraisecanbejustasdamaginggasgivingtoomuch.Kidswillfeellikethey'renotgoodenoughorthatyoudon'tcareand,asaresult,mayseenopointintryinghardfortheiraccomplishments.
Sowhatistherightamountofpraise?Expertssaythatthequalityofpraiseismoreimportantthanthequantity.Ifpraiseissincereandfocusedontheeffortnottheoutcome,youcangiveitasoftenasyourchilddoessomethingthatdeservesaverbalreward."Weshouldespeciallyrecognizeourchildren'seffortstopushthemselvesandworkhardtoachieveagoal,"saysDonahue,authorofParentingWithoutFear:LettingGoofWorryandFocusingonWhatReallyMatters."Onethingtorememberisthatit'stheprocessnottheendproductthatmatters."
Yoursonmaynotbethebestbasketballplayeronhisteam.Butifhe'soutthereeverydayandplayinghard,youshouldpraisehiseffortregardlessofwhetherhisteamwinsorloses.Praisingtheeffortandnottheoutcomecanalsomeanrecognizingyourchildwhenshehasworkedhardtocleantheyard,cookdinner,orfinishabookreport.Butwhateveritis,praiseshouldbegivenonacase-by-casebasisandbeproportionate(相称的)totheamountofeffortyourchildhasputintoit.【答案】暂未更新【考点】其他作文,半开放性作文【解析】【分析】这是一篇读后续写,要求根据所给短文内容写一篇内容概要。首先要通读全文,了解文章大意:本文介绍如何表扬孩子,表扬什么程度,应该有什么样的频率等。其次了解每段的段落大意,掌握每段话的主要内容,总结文章的中心思想,接着下笔写文,将文章的主要内容和中心思想用自己的话表达出来,注意字数不少于60,表达要流畅,用词要准确。【点评】考查内容概要类写作。写作时要注意概要应包括原文中的主要事实,略去不必要的细节。其次必须安排好篇幅的比例,重要内容着墨较多,相对简单或者不重要的内容一笔带过即可。注意要点之间的衔接,要用适当的关联词语贯穿全文,切忌只简单地写出一些互不相干的句子,但也不要每两句之间都加关联词语,以免显得生硬。尽量用自己的话进行表达,不要照搬原文的句子。3.〔2021·北京〕假设你是红星中学高三学生李华。你的英国好友Jim打算暑假期间来北京、天津和上海旅游,发来邮件询问相关信息。请你给他回复邮件,内容包括:①交通出行;②必备衣物。注意:①词数不少于50;②开头和结尾已经给出,不计入总词数。DearJim,Yours,LiHua【答案】DearJim,
I'mpleasedthatyou'recomingtotourinChina.
IsuggestthatyoubeginfromBeijing,andI'llshowyouaround.Tianjinwillbeyournextstop.Afterthat,youcangotoShanghai,whereyoucanstayforaweek.Youcantakehigh-speedtrainstobothcities.
Summerinthesecitiesishotandrainy,sotakesummerwearplusanumbrellawithyou.
Lookingforwardtoyourarrival.Yours,LiHua【考点】提纲作文,文字式应用文【解析】【分析】此题是一篇英文信件,要求考生以红星中学高三学生李华的身份,给英国好友Jim回复一封邮件。写作背景:Jim打算暑假期间来北京、天津和上海旅游,发来邮件询问相关信息。写作要点已经给出,属于提纲类作文,内容包括:①交通出行;②必备衣物。此题对于考生的综合能力要求较高,要求考生有很强的谋篇布局的能力和组织要点的能力。需要注意紧扣文章主题,给出的要点都需要包括。写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系。尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。【点评】本书面表达要点齐全,上下文连贯,使用一定数量的句式结构,让句子更加生动饱满,同时运用了许多高级词汇和固定短语,提高文章的档次,表达了对英语的熟练的驾驭能力。例如:I'mpleasedthatyou'recomingtotourinChina.运用了名词性从句;
IsuggestthatyoubeginfromBeijing,andI'llshowyouaround.运用了宾语从句,虚拟语气以及并列句;Afterthat,youcangotoShanghai,whereyoucanstayforaweek.运用了非限制性定语从句;
Summerinthesecitiesishotandrainy,sotakesummerwearplusanumbrellawithyou.运用了因果并列句。4.〔2021·北京〕假设你是红星中学高三学生李华。你们班上周组织了一次以“劳动最荣耀〞为主题的社会实践活动。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,记述整个过程。注意:词数不少于60。提示词:西瓜watermelon【答案】
LastweekItookpartinafarmworkprogrammeinthesuburbs.
Attheclassmeeting,ourteachertoldusabouttheprogrammewiththetheme"Workingismostbeautiful".Andhestressedtheimportanceofworkingwithourownhands.
WhenIgothome,Ipackedupmyluggageforthetrip.
Onthefarm,wehelpedpickwatermelons.Whileworking,Irealisedhowharditwastoworkinthefieldsunderahotsun.
WhenIcamebackhome,Isharedmyexperienceswithmyparents.Andtheywereveryproudofme.【考点】看图写话【解析】【分析】本文属于图画作文,全文可分成三局部,开头段概括活动,中间段描述图画,结尾段总结收获和意义。文章用第一人称来写,使用一般过去时。文章使用了宾语从句howharditwastoworkinthefieldsunderahotsun.,还使用了Attheclassmeeting,WhenIgothome,Onthefarm,
Whileworking,WhenIcomebackhome等过渡词。考生写作时注意上下文意思连贯,符合逻辑关系,那么要适当使用过渡词语。尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。特别注意在选择句式时要富有变化。【点评】本篇作文要点齐全,结构完整,条理清晰,应用了较多的语法结构和词汇,熟练地使用了语句间的连接成分,使整个文章结构紧凑,很好地完成了写作任务。例如:
WhenIgothome,Ipackedupmyluggageforthetrip.运用了时间状语从句;
Whileworking,Irealisedhowharditwastoworkinthefieldsunderahotsun.运用了省略句;
WhenIcamebackhome,Isharedmyexperienceswithmyparents.运用了宾语从句。5.〔2021·江苏〕请阅读下面文字,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。LiJiang:Haveyouheardthis?AgroupofexchangestudentsfromtheUKarevisitingourschoolnextmonth.SuHua:Yes,Ihave.SomearealreadyrecommendingthetraditionalChinesedressforthewelcomeceremony.LiJiang:Butitseemspeoplehavedifferentopinions.SuHua:Whatdoyouthink?LiJiang:Ithinkit'sagoodidea.It'sanopportunitytomaketheChineseculturebetterknowntointernationalstudents.SuHua:Iagree.Butwedon'thavetodressthatway.That'snotourdailystyle.Besides,it'snotveryconvenient.LiJiang:Yousee.It'stheChineseculturethattheBritishfriendsarecomingfor.Justtherightoccasion.SuHua:Iprefertheschooluniform.It'snice.It'salsoabetterdisplayofourschoolculture.【写作内容】①用约30个词概括上述信息的主要内容;②在上述场合,你是否倾向于穿中国传统服装?请说明理由〔不少于两点〕。【写作要求】①写作过程中不能直接引用原文语句;②作文中不能出现真实姓名和学校名称;③不必写标题。【答案】
LiJiangandSuHuadon'tagreeonwhattowearwhengreetingtheBritishstudents.LisuggeststraditionalChineseclotheswhileSuthinkstheschooluniformsaremoresuitable.
IprefertheschooluniformtothetraditionalChinesedressatthewelcomeceremonynextmonth.AlthoughthetraditionalChinesedressmaylookmorebeautifulandstylish,itisalittlebitstrangetowalkaroundinit.Wefeelateaseinourschooluniformseveryday.What'smore,thetraditionalChinesedresscan'treflecttheuniquecultureofourschool.Fromthedesignandcolourofouruniforms,theBritishfriendswilllearnmoreaboutourschool.Besides,thechoiceofthetraditionalChinesedressmeansextramoney,andextratime,forwehavetochangeitbackaftertheevent.
SotheschooluniformsareabetterchoicethanthetraditionalChinesedressforsuchanoccasion.【考点】半开放性作文【解析】【分析】本文是一篇读写作文,即先用30词概括阅读材料,然后针对材料中的话题写一篇议论文谈看法。首先要认真阅读有关中国传统服饰的对话,进行分析和归纳,说明态度,作出价值判断。然后写你对穿中国传统服装的看法,说明观点,注意用2-3个论据来支撑自己的看法。首先在概括要点时,要抓住要点,语言精炼。本文所给材料是描述某种现象,那么就必须用概括的文字来说明某种现象。第二步是提出自己的观点并加以论证。首先提出自己的观点,之后用论据来证明自己的观点,结尾要总结要点,与自己的观点句相照应,使读者对主题有深刻的印象。【点评】本书面表达要点齐全,上下文连贯,使用一定数量的句式结构,让句子更加生动饱满,同时运用了许多高级词汇和固定短语,提高文章的档次,表达了对英语的熟练的驾驭能力。例如:LiJiangandSuHuadon'tagreeonwhattowearwhengreetingtheBritishstudents.运用了“连接词+不定式〞作宾语;LisuggeststraditionalChineseclotheswhileSuthinkstheschooluniformsaremoresuitable.运用了比照并列句和宾语从句;
AlthoughthetraditionalChinesedressmaylookmorebeautifulandstylish,itisalittlebitstrangetowalkaroundinit.运用了让步状语从句;Besides,thechoiceofthetraditionalChinesedressmeansextramoney,andextratime,forwehavetochangeitbackaftertheevent.运用了因果并列句。6.〔2021·天津〕假设你是晨光中学的李津,英国友好校将派教师来你校参加为期一周的暑期交流活动。活动期间,英方教师Chris将做一个有关西方艺术的讲座、现就讲座内容征求你校学生的意见。请根据以下提示给Chris写一封电子邮件:⑴你喜欢的讲座话题〔从音乐、美术、舞蹈中任选其一〕;⑵选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容;⑶希望从中有何收获。注意:⑴词数不少于100;⑵可适当参加细节,使内容充实、行文连贯;⑶开头和结尾已给出、不计入总词数。DearChris,
I'mLiJim,astudentatChenguangHighSchool.
Thankyouforyourtime.Yours,LiJin【答案】暂未更新【考点】提纲作文,文字式应用文【解析】【分析】此题是一篇英文信件,要求考生以晨光中学的李津的身份给Chris写一封电子邮件。写作背景:英国友好校将派教师来你校参加为期一周的暑期交流活动。活动期间,英方教师Chris将做一个有关西方艺术的讲座、现就讲座内容征求你校学生的意见。写作要点已经给出,属于提纲类作文,内容包括:⑴你喜欢的讲座话题〔从音乐、美术、舞蹈中任选其一〕;⑵选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容;⑶希望从中有何收获。第1步:根据提示确定人称和时态,人称为第一人称,时态应为一般现在时;第2步:根据写作要求,确定关键词〔组〕;第3步:根据提示及关键词〔组〕进行遣词造句,注意主谓一致和时态问题。第4步:连句成文,注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要标准清晰,保持整洁美观的卷面是非常重要的。【点评】此题给出的要点较具体,考生写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。特别注意在选择句式时要赋予变化。同时应选用适宜的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。7.〔2021·全国卷Ⅲ〕假定你是李华,你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加,内容包括:⑴时间;⑵活动安排;⑶欢送他表演节目。注意:⑴词数100左右;⑵可以适当增加细节,以使行文连贯。【答案】暂未更新【考点】提纲作文,文字式应用文【解析】【分析】应用文写作。本文要求以李华的身份给英国朋友Allen写一封邮件,告诉他你校将举办音乐节并邀请他参加。写作前注意审题,弄清体裁,然后列出具体要点:1、问候语以及写邮件的目的;2、音乐节的时间、地点等;3、音乐节的活动安排。4、欢送他表演节目。5、结束语。写作时注意要点全面、字迹工整、卷面整洁。本文多用一般现在时和一般将来时。注意使用多样的语法结构和高级的词汇。【点评】考查电子邮件的写作。写此类文章注意开头要开门见山,直奔主题。表达要点是注意长短句的合理搭配,尽量使用非谓语、被动语态、倒装、定语从句、名词性从句和状语从句。注意句子与句子之间的连贯。8.〔2021·新课标Ⅱ卷〕假定你是校排球队队长李华。请写封邮件告知你的队友Chris球队近期将参加比赛,内容包括:⑴比赛信息;⑵赛前准备;⑶表达期待。注意:⑴词数100左右;⑵可以适当增加细节,以使行文连贯。【答案】暂未更新【考点】提纲作文,文字式应用文【解析】【分析】应用文写作。本文要求以排球队长李华的身份给队友Chris写一封邮件,告诉他近期参加比赛的信息、赛前的准备以及期待。写作前注意审题,弄清体裁,然后列出具体要点:1、问候语以及写邮件的目的;2、比赛信息:时间、地点、对手等;3赛前准备:集合地点、训练内容。4、表达期待。5、结束语。写作时注意要点全面、字迹工整、卷面整洁。本文多用一般现在时和一般将来时。注意使用多样的语法结构和高级的词汇。【点评】考查电子邮件的写作。写此类文章注意开头要开门见山,直奔主题。表达要点是注意长短句的合理搭配,尽量使用非谓语、被动语态、倒装、定语从句、名词性从句和状语从句。注意句子与句子之间的连贯。9.〔2021·新课标Ⅰ卷〕假定你是李华,暑假在伦敦学习,得知当地美术馆要剧版中国画展。请写一封信申请做志愿者,内容包括:⒈写信目的:⒉个人优势:⒊能做的事情。注意:⒈词数100左右;⒉可以适当增加细节,以使行文连贯;⒊结束语已为你写好。【答案】暂未更新【考点】文字式应用文【解析】【分析】应用文写作。本文要求以李华的身份写一封求职信,参加伦敦当地美术馆中国画展的志愿者。写作前注意审题,弄清体裁,然后列出具体要点:1、问候语以及写信的目的;2、个人优势;3、能做的事情。4、表达期待。5、结束语。写作时注意要点全面、字迹工整、卷面整洁。本文多用一般现在时和一般将来时。注意使用多样的语法结构和高级的词汇。【点评】考查书信的写作。写此类文章注意开头要开门见山,直奔主题。表达要点是注意长短句的合理搭配,尽量使用非谓语、被动语态、倒装、定语从句、名词性从句和状语从句。注意句子与句子之间的连贯。10.〔2021·江苏〕请阅读下面文字,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。【写作内容】⒈用约30个词概括上述利用排名〔ratings〕进行消费的现象;⒉谈谈你如何看待消费排名,然后用2-3个理由或论据支撑你的看法。【写作要求】⒈写作过程中不能直接引用原文语句;⒉作文中不能出现真实姓名和学校名称;⒊不必写标题。【评分标准】内容完整,语言标准,语篇连贯,词数适当。【答案】Possibleversionone:
Asamajorchannelofconsumptioninformation,theratingisanefficientsourceofinformationforshoppinginourownconsumption.Interestingly,thesameratingmayhavedifferentinfluencesondifferentconsumers.
ItendtoconsultconsumptionratingswhateverIpurchase.Firstly,thehigherratingmeansthehigherqualityoftheproduct,orbetterservice.Basedontheratings,Iboughtmybelovedbackpack,sawinterestingfilmsandtasteddeliciousfoods.Secondly,ratingscansavetimetomakedecisionsinshopping.Forexample,therearehugeamountsofreferencebookswhichIamoftenconfusedtochoosefrom.Inthatcase,itisbothconvenientandeconomicaltobuybooksaccordingtotheratings.
Thereisnodoubtthatitisunwisetodependcompletelyontheratingsinconsumption.Theadvantagesanddisadvantagesofratingsareoftencloselyrelated.Itisnecessarytoholdanobjectiveattitudetowardsratings.Possibleversiontwo:
Nowadays,mostcommoditiesorservicesareratedthroughcertainchannels.Theseratings,easytoaccess,areplayinganincreasinglyimportantroleincustomers'purchasedecision.
However,resultsaresometimesunsatisfactory.
Thereisnodenyingthatsuchratingsmightbringconveniencetoconsumers,buttheyareoftenmisleadingandunreliable.Asweallknow,mostoftheratingsarebasedonothers'judgmentontheproductorserviceconcerned.Everyjudgmentcomesfromaspecificneedorauniquepsychologicalstate.Apparently,blindlyfollowingothers'advicewillaffectourownjudgment.Anotherfactshouldnotbeneglectedthatsomeoftheratingsaretheoutcomeofacarefulmanipulationofcompaniesorsellers.Ithasbecomeacommonpracticeforsometopayforgoodratingsontheirproductsorservicessoastoincreasetheirsales.
Therefore,weshouldgiveasecondthoughttotheseratingswheneverwegoshopping.【考点】其他作文,开放性作文【解析】【分析】此题依然是近几年的读写作文的考查形式,即先用30词概括阅读材料,然后针对材料中的话题写一篇议论文谈看法。根据写作要求我们可以按照以下模式展开:第一段:30词概述利用排名进行消费的现象;总结要全面;第二段,表示个人的态度,用两三个理由进行支撑:如会参考消费排名进行购物,其原因是排名越高,产品质量越能保证,还可以节省时间,带来方便等。第三段:简单总结。【点评】考题的呈现方式改变了近几年的文字加图表的形式,而是两段有关消费排名现象及观点的纯文字材料,要求考生进行比拟和分析,说明态度,作出价值判断,并写出紧扣主题的个性化内容。试题任务思辨性强,有效地考查考生的综合语言运用能力和价值判断能力。11.〔2021·天津〕假设你是晨光中学的机器人兴趣小组组长李津,你的美国朋友Chris就读于天津某国际学校,他曾在机器人技能竞赛中获奖。你打算邀请他参加你的团队,参加即将于7月底在天津举行的世界青少学机器人技能竞赛。请根据以下提示代表兴趣小组给他写一封电子邮件。⑴比赛的时间、地点;⑵邀请他的原因;⑶训练方案将发送其邮箱,请他提出建议。注意:⑴词数不少于100;⑵可适当参加细节,使内容充实、行文连贯;⑶开头和结尾已给出,不计入总词数。参考词汇:世界青少年机器人技能竞赛theWorldAdolescentRoboticsCompetitionDearChris,
Ihavegoodnewstotellyou.
I'mlookingforwardtoyourreply.Yours,LiJin【答案】暂未更新【考点】提纲作文,文字式应用文【解析】【分析】此题是一篇英文信件,要求考生以晨光中学的机器人兴趣小组组长李津的身份,代表兴趣小组给美国朋友Chris写一封电子邮件。写作背景:Chris就读于天津某国际学校,他曾在机器人技能竞赛中获奖。你打算邀请他参加你的团队,参加即将于7月底在天津举行的世界青少学机器人技能竞赛。写作要点已经给出,属于提纲类作文,内容包括:⑴比赛的时间、地点;⑵邀请他的原因;⑶训练方案将发送其邮箱,请他提出建议。写作时考生要注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。【点评】书面表达考查大家所熟悉的提纲类作文,我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来。动笔前,一定要认真分析要点,理解要点要表达的含义,不能遗漏要点,跑题偏题。本作文中给出的要点比拟具体,故需要准确表达。考生写完之后要检查是否有语法错误,看能否运用所学的知识将简单句变为复杂句,当然,没有把握的句子不要写。12.〔2021·浙江〕读后续写:阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。Itwassummer,andmydadwantedtotreatmetoavacationlikeneverbefore.HedecidedtotakemeonatriptotheWildWest.
WetookaplanetoAlbuquerque,abigcityinthestateofNewMexico.WereachedAlbuquerqueinthelateafternoon.UnclePaul,mydad'sfriend,pickedusupfromtheairportanddroveusuptohisfarminPecos.
HiswifeTinacookedusadeliciousdinnerandwegottoknowhissonsRyanandKyle.MydadandIspentthenightintheguestroomofthefarmhouselisteningtothefrogsandwaterrollingdowntherivernearby.Veryearlyinthemorning,UnclePaulwokeusuptohavebreakfast."Thedaystartsatdawnonmyfarm,"hesaid.Afterbreakfast,IwenttohelpAuntTinafeedthechickens.whilemydadwentwithUnclePaultotakethesheepouttograze(吃草).IwasimpressedtoseemydadandUnclePaulridinghorses.Theylookedreallycool.
Intheafternoon,IaskedUnclePaulifIcouldtakeahoseride,andhesaidyes,aslongasmydadwentwithme.Iwasn'tgoingtotakeahorseridebymyselfanyway.So,mydadandIputonournewcowboyhats,gotonourhorses,andheadedslowlytowardsthemountains."Don'tbelateforsupper,"UnclePaulcried,"andkeeptothetracksothatyoudon'tgetlost!""OK!"mydadcriedback.AfterawhileUnclePaulandhisfarmhousewereoutofsight.Itwassopeacefulandquietandthecolorsofthebrownrocks,thedeepgreenpinetrees,andthelateafternoonsunmixedtocreateamagicscene.Itlookedlikeabeautifulwoven(编织的〕blanketspreadoutuponthegroundjustforus.注意:1〕所续写短文的词数应为l50左右;2〕至少使用5个短文中标有下划线的关键词语:3〕续写局部分为两段,每段的开头语已为你写好;4〕续写完成后,请用下划线标出你所使用的关键词语。【答案】暂未更新【考点】其他作文【解析】【分析】本文讲述了作者和父亲一起去叔叔家度假的经历。在介绍了农场上的活动之后,作者骑上了保罗叔叔的马去兜风,沉醉于美丽的风景,作者离农场越来越远……。答题时在理解文章意思的根底上进行续写,续写时要研读段首句,锁定续写的切入点,圈画段首句的关键词,构思合理情节,注意首段的末句要考虑与二段的段首句衔接。注意行文连贯,思路清晰,逻辑严密。【点评】续写的第一步是阅读和理解。首先要读懂文章内容,理解出题者意图,写作就完成一大半了。续写不需要脑洞大开,写出所谓出乎意料又在意料之中的结局,只要根据前文,创作出合理,逻辑性强并且符合出题者要求的后续。13.〔2021·全国卷Ⅲ〕假定你是李华,你的英国朋友Peter来信询问你校学生体育运动情况。请给他回信,内容包括:⒈学校的体育场馆;⒉主要的运动工程;⒊你喜欢的工程。注意:⒈词数100左右:⒉可以适当增加细节,以使行文连贯。【答案】DearPeter,
Iamexceedinglydelightedtohearfromyou.Youaskedmeinyourlastletteraboutthephysicalexerciseinourschoolandthefollowinginformationmaygiveyouaroughsketch.
Tobeginwith,afabulousnewstadiumhasbeenbuiltup,whichhasbecomethenewlandmarkinourschool.Moreover,withthestadiumsetup,awiderangeofsportseventsareabletobeheld,ofwhichping-pong,footballaswellasrunningcompetitionsenjoygreatpopularity.Asforme,I'mintoxicatedwithbasketballsinceithasbeengivingmestrengthtoconfrontthechallengesinmylife.
Allinall,Isincerelyinviteyoutocometoourschoolandseeforyourself.Yours,LiHua【考点】提纲作文,文字式应用文【解析】【分析】本文属于书信类写作。根据材料写一封回信,介绍中国学生的体育运动情况。根据材料确定写作要点:⒈学校的体育场馆;⒉主要的运动工程;⒊喜欢的工程。写作时注意书信的常用格式:开头语——正文要点——结束语。按照要点本文可以采取三段式:开头语,表示收到来信很快乐,复述来信的内容和目的;正文要点局部要介绍学习体育场馆的情况、运动工程和自己喜欢的工程等内容,适当增加一些自己的感受;最后结束语中表达祝愿和期望。写作时注意以一般现在时为主,注意使用多样的语法结构和高级的词汇,尤其要注意表达要符合英语的习惯。【点评】本文用书信的格式向外国朋友介绍中国学校学生的运动情况,在写作需要注意书信的整体格式,开头和结尾的固定模式。在表达要点时采用多样的语法结构,如倒装句、定语从句、名词性从句、动名词、分词作状语等。通过大量作状语的单词、短语甚至从句的前置是文章更加连贯,表达清楚。14.〔2021·全国卷Ⅱ〕你受学生会委托为校宣传"英语天地"写一那么通知,请大家观看一部英语短文GrowingTogether,内容包括:⒈短片内容:学校的开展;⒉放映时间、地点;⒊欢送对短片提出意见。注意:⒈词数100词左右;⒉可以适当增加细节,以使行文连贯。【答案】Boysandgirls,
MayIhaveyourattention,please?Recently,anoutstandingmoviewillbeshowninourcampus.Welcometojoinusendenjoyit!Herearesomerelevantdetailsaboutit.
Tobeginwith,thenameofthemovieisGrowingtogether,whichisaboutthedevelopmentofourbelovedschool;asa
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