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19小泽征尔的判断自学提示一：自由读课文2、3自然段并思考：小泽征尔做出了怎样的判断？用“—”画出来；是在什么情况下做出这样的判断的？用“~~”画出来，在旁边写出自己的理解或体会。（3分钟后全班交流）

“不!一定是乐谱错了!”

“小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，以世界一流指挥家的风度，指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。”123“面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。”“小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，以世界一流指挥家的风度，指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。”“面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。”（）没有错，因为（）；（）没有错，因为（）；所以，一定是（）错了。

乐队这是世界一流的乐队，而且又重新演奏了一遍指挥我的指挥很投入，凭我的指挥水平，一定不是我乐谱“不！一定是乐谱错了!”

自学提示二：轻声读课文第4自然段，思考：为什么一句果敢的判断，就能使小泽征尔在这次指挥家大赛中一举夺魁呢？画出重点语句。（2分钟后在小组里讨论，5分钟后全班交流。）“他们认为只有具备这种素质的人，才真正是世界一流的音乐指挥家。”只有()的人，才是真正的（）不迷信权威，相信自己，果敢地做出正确的判断世界一流的音乐指挥家。拓展运用：想象夺冠后的小泽征尔会说些什么？失败者会说些什么？写一写。小泽征尔是日本人，1935年9月1日出生。1959年参加第九届法国贝桑松国际指挥大赛荣获第一名，年仅25岁。小泽征尔的指挥极富感染力，专家评价他的指挥艺术是“指

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